解き方が怪しくて… 答えだけでもいいので教えてくださいお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ｡:.ﾟஐ⋆*

(式) (2) 全長12kmの山道を歩きました。途中までの上り坂は毎時3kmの速さで歩き, 残りの下り坂は毎時4 kmの 速さで歩いたら, 全部で3時間20分かかりました。上り坂の道のりをxkmとして方程式をつくり、 上り坂 と下り坂の道のりをそれぞれ求めなさい。 さ のuo (式) 上り坂 下り坂

教えてください🙏どうやればいいのか分かりません

説明しよう、 6 (6点×2) 2つの水そう A, Bがあり, Aには 18L, Bには3Lの水が入っている。 この2つの水そう に,A には毎分8L, Bには毎分 5Lの割合で、 同時に水を入れ始めた。 次の問いに答えなさい。 (1) Aの水の量がBの水の量の2倍になる のは, 水を入れ始めてから何分後ですか。 (2) A, Bに入る水の量が60Lのとき, (1)で 求めた時間を,答えとすることはできない。 その理由を説明しなさい。 理由

単元名:動物の仲間 （2）を教えて欲しいです🙏🏻

N TH 学習日 日得点 語 月 /100 4 カニの体 Point カニのなかまを甲殻類という。 × 10) 4 (各3点×5) 右の図は,カニの体とあしの一部の断面 を表しています。 次の問いに答えなさい。 1) 外骨格 から (1) カニの体は, 図のAで示したかたい殻でお おわれています。 この殻を何といいますか。 B (2) (1)の殻の内側にはBが見られました。 Bは 何ですか。 (3) カニのあしに節はありますか。 (4) 背骨をもたない動物のうち, (1)~3)のような特徴をもつ動物のなかまをまとめ て何といいますか。 とくちょう 5は完答。 (5) 次のア~オから, (4)の動物のなかまをすべて選びなさい。 アトンボ イミミズ ウ クモ エ クラゲ オ マイマイ

これがわからないです 教えて欲しいです🙇‍♀️お願いします!!

身の回りにある、①関数になっているもの、②比例するもの、③反比例するものをみつけなさい。 ただし 問題 それぞれの答え方にそって解答すること。 の関数になっているもの 答え方「○○は△△の関数である。」 の比例するもの 答え方「○○は△△に比例する。」さらに、y = ax という形の式で表しなさい。 何をx、yとするのか、はっきり書くこと。 イーホ! の反比例するもの 答え方「○○は△△に反比例する。」さらに、 y=ー という形の式で表しなさい。 何をx、yとするのか、 はっきり書くこと。 a x

この問題の（2）を教えて頂きたいです！😭🙏 よろしくお願いします💦

15 反比例y=とのグラフ上に2点A, Bがあり, そのx座標はそれぞ 12 れ-6,-2である。OA, OBおよび反比例のグラフによって囲まれ た図形をSとする。 (1) OA, OBを表す式をそれぞれ求めなさい。 A B L(2) 図形Sの周上に2座標,y座標がともに整数である点はいくつあ るかを求めなさい。 1 口3) 図形Sの内部にc座標, y座標がともに整数である点はいくつあるかを求めなさい。ただし, 図形の周上の点は除くものとする。

中一数学、比例反比例ですっ どのように説明すればいいと思いますかね！

(思考 判断·表現) 8.次の式のグラフを書きなさい。 D" 10 (4)y= (1)y=x (2) y=-3x (3)y=* (-2S×S3) (5) y=- x 2

中一数学、比例反比例ですっ どのように説明すればいいと思いますかね！

(思考 判断·表現) 8.次の式のグラフを書きなさい。 D" 10 (4)y= (1)y=x (2) y=-3x (3)y=* (-2S×S3) (5) y=- x 2

中一変化と対応です。ア〜エ式を作ることはできますが、その後がわかりません。解説をしてください。お願いします。

で答えなさい。また, そのときのcとyの 5 右の図のよう 16cm.,Ccm A -Pl:D を な台形 ABCDで, 点Pは,Dから出発 16cm 木) して辺 DA をAまで B-24cm 進む。点PがDから c cm 進んだとき, 次のの~①のうち C 関係を式に表し, yの変域を求めなさい。 ② 三角形 ABP の面積をy cm'とする。 ① 三角形 PBCの面積をy cmとする。 ⑦ 三角形 CDPの面積をY cmとする。 ④ 線分 PAの長さをY cmとする。

中一の技術です このプリントがこれ以上わからないです(>_<;) わかる方いたら教えて頂きたいです お願いしますm(_ _)m

1編材料と加工の技術 年 組 番 名前 1章 材料と加工の技術の原理 法則と仕組み の木材、金属、プラスチックの特性 教 p.22~23 材料の特性と利用方法について知ろう 木材,金属,プラスチックを触ったり, 観察したり, 削ったり,力を加えたりして違い を調べ,結果を表にまとめましょう。 1 観点 木 材 金属 プラスチック 見た目 触ったとき の感触相がありAn角部が良い冷たく感じる排分る。 かたいもの、わらだいもの カを加える oによってろ虫さなどか ちによるちがいはほぼお向による5かいほほぼない 黒なる 車在しい 削りがすい ない 重さを 比べる 軽」 削る たたく 2 教科書 p.22 の図1 で取り上げたベンチについて,それぞれの場所に設置するベンチの 使用目的·使用条件を考え,どのような材料を使えばよいかまとめましょう。 設置場所 使用目的·使用条件 使用する材料 公園 運動場 駅 身近な製品を1つ挙げて, 材料の特性がどのように生かされているか考えましょう。 製品 使われている材料 どのように使われているか

中一です。 ここの求め方がわからないので教えていただきたいです。

2厚さが一定の金属の板から, 下の3つの形を切り取ったところ. ⑦の板の重さは 15gだった。次の①. ②に答えなさい。 3cm、 6cm 14cmの -8cm- 7cm 0 ①の板の重さを求めなさい。 0:7) *4 ② ウの板の重さをはかったら、 10gだった。 ②の板の面積を求めなさい。