(2)の問題についてです。 答えがメートルだったんですけど、これって「x座標を求めよ」=メートルを求めるってことですか？また、答えが-になることもあるのでしょうか？教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m

11 v-t グラフ 右図は, x軸上を運動する物 体の速度v [m/s] と時刻f[s] との関係を表したも のである。 時刻t= 0[s] のときの物体の位置を x=0[m]として答えよ。 S 6 v [m/s] 4F ゆ 2 (1)縦軸に加速度α[m/s'], 横軸に時刻 [[s] を とって、物体の運動の様子を表すグラフを描け。 (2)時刻t=6〔s] における物体のx座標を求めよ。 0 2 -3- (3)0≦14 [s] の間で, 物体が原点から最も 12 14 4 6 8 10 it(s) 遠ざかった時刻はいつか。 また,そのときの物体のx座標を求めよ。 (4) 時刻 t = 14[s] における物体のx座標を求めよ。 センサークウ

大大大至急です!!!!! (9)の解き方の途中式を教えて頂きたいです。よろしくお願いします!🙇🏻‍♀️

(9)x25xy+6y2+2x-7y-3 1 3 2 +2x-3+6g-y(5x+7) (x+3)(x-1) 4(

至急 (2)についてです。 何回やっても答えが合いません...。私の計算のどこが間違っているのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

9 等加速度で減速する運動 一直線 の線路上を 72km/hの速さで動いてい た電車が,ブレーキをかけて一定の加速 度で減速し, 100m先で停車した。 72km/h -100m 0km/h (1) このときの電車の加速度を求めよ。 また, ブレーキをかけ始めてから停車するまで にかかった時間はいくらか。 (2)ブレーキをかけ始めてから5.0s間で電車は何m移動したか。 センサー4台

私が書いた和訳が合っているか、採点して頂きたいです。また、間違っている時はどこがダメなのかも教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m

He can speak Italian well. 彼はイタリア語を上手に話せる。 ing Practice Sheet]

私が書いた和訳が合っているか、採点して頂きたいです。また、間違っている時はどこがダメなのかも教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m

I was surprised to hear the news. 私はこのニュースを聞いておどろいた。 Soung bloned tuod After finishing our homework, we went home. 宿題を終わらせた後、私たちは家へ帰る。 Sto

大至急です！！解説を見ても解き方が分かりません！！この問題の解き方教えてください！！

22 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座っていくと15人が る。長い等の数は 座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと,使わない長いすが3脚できる。 何脚以上何脚以下か。

大至急！！。 解き方がわかりません教えてください🤥 テスト明日です 中3三平方の定理

(3) 4cm A D 2√15cm ① (1) 10cm B --- 12cm - 'C JA

大至急です😭数Ⅱの複素数と方程式の問題です。わからないので教えて欲しいです😭

9 2次方程式 x2-12x+m=0の2つの解が次の条件を満たすとき, 定数mの値 と2つの解を, それぞれ求めよ。 (1) 解の比が1:2

大至急です😭。1問目の問題があってるかどうかと、2問目の問題の解き方を教えて欲しいです。

] 2次方程式x2-2x+4=0の2つの解をα, βとするとき,次の式の値を求めよ。 (1)3+β3 at B=2a33=4より = (a+B)(a² + p² - ap) =2(-4-4) -16 a² (2) B2 + B a

大至急です!1番下の行で、なぜ最後にそれぞれ2をかけるのかが分かりません。よろしくお願い致します🙇‍♀️

(イ) 0, 1, 2, 3, 4 のうち和が3の倍数になる3数の選び方は [1] {0, 1, 2}, {0, 2, 4} の2通り [2] {1,2,3}, {2,3,4} の2通り (株)! [1] 百の位は0でないから,各組について, 3桁の整数は 2×2!=4(個) [2] 各組について, 3桁の整数は (300) 3!=3・2・1=6(個) よって、3の倍数になる3桁の整数の個数は 4×2+6×2=20 (個)