30-40% , 50-60% ←の読み方は　thirty to forty percent , fifty to sisxty percent で合っていますか？　教えていただきたいですm(_ _)m

重るのような特殊な読み方って本番でもこのように注釈でちゃんと出ますよね？

(2 使人求之 ③使三民 ぐわ とほク 重死而不二遠徒 こう かたち はばか ○重ル･･･こわがる ○徒ル･･・移る

問四教えてください！答えはウです。できれば現代語訳もお願いします🙌🏻

谷 谷の名。 (注) 秦、蜀——古代中国の国の名。 者地也。当 ( 『蜀王本紀』) 35 王 大 ト 5 蜀 6 F 秦 臣 F F 賀 皆 再 m 「土 礼 報 恵 以 礼 谷。 卒 見 秦 d 秦 千以 以 物 | 金 道 秦 手 ALL 王 E 従 万 余 化 3笥 猟 為ル 7 造 褒 王 不 降1 奈 JULE (必ず) (漢文) (贈り物) 当に蜀を得べし。」と。 の恵王に見ゆ。 秦の恵王の時 (黄金一箱) に怒るに、臣下皆再拝して買して曰はく、「は地なり。 秦 に礼物を以てするに、礼物尽く化して土と為る。秦王大い 秦王金一筒を以て蜀王に遺る る無し。蜀王万余人を従へ、東して褒谷に猟し、卒かに秦 〔書き下し文] 二次の書き下し文と漢文を読んで、あとの問いに答えなさい。 (東へ行き) 蜀王秦に降らず。秦も亦た道の蜀に出づ 「蜀王報ゆる af 問一 秦王を天にたとえた服従の気持ちの表れであると言い、祝福した。 エ秦王の臣下は、怒る秦王に、蜀王から贈られた土は、蜀王を地、 とは、蜀の土地が秦のものとなる良いきざしだと説明した。 に贈った金もいずれ地に返るのだから怒ることはないとなだめた。 イ秦王の臣下は、蜀王が贈り物を土に変えたことに怒る秦王を、蜀 秦王の臣下は、怒る秦王に、蜀王からの贈り物が土に変わったこ とは間違いないと考え、怒る秦王に蜀を攻めることを進言した。 秦王の臣下は、土を贈ってきたことで蜀王の権威が地に落ちるこ その符号を書きなさい。 問四本文の内容として最も適切なものを、次のア~エから一つ選んで、 ウ運良く秦の恵王を見つけた。 イ思いがけずの恵王に出会った。 ア 急いで秦の恵王に会おうとした。 しばらくして秦の恵王に見つかった。 ア伏 で、その符号を書きなさい。 ウ昇 問 傍線部②の意味として最も適切なものを、次のア~エから一つ選ん 問二 書き下し文の読み方になるように、二重傍線部に返り点をつけなさい。 味であるものを、次のア~エから一つ選んで、その符号を書きなさい。 「降」と組み合わせて熟語を作ったとき、「降」が傍線部①と同じ意 内 H エ乗

多くてすみません💦教えて貰えませんか？

(1) 次の「帰れソレントへ｣の楽譜について、下の問いに答えなさい。 a fog BL ① rit. SA mf-P PP-ff 日よ (1) この曲の調はハ短調ですが, Aの部分で調がかわっています。 何調になりました か。 (2) このように調がわかることを何といいますか。 (3) BLにあてはまるメロディを解答らんの五線に書きなさい。 (4) aとbに入る強弱記号の組み合わせが正しいものを次のア~エから選び, 記号で 答えなさい。 7 P-mf イ (5) ①,②の読み方と意味を答えなさい。 ② a tempo IS-P

この白い線を引いていない問題を教えてください💦

1 次の楽譜を見て、答えましょう。 a tempo mf ① 拍子に合うように、2段目の楽譜に抜けている縦線を書きましょう。 3 ①~⑤の音符を,音の長さの短いものから長いものへ順に並べて書きましょう。 短い ← 4 ⑦〜⑦の記号の読み方と意味を書きましょう。 イ 読み方 [ ⑦ 読み方 〔 [ 6 この曲は何調ですか。 5 イの記号でつながれた音の長さを、1つの音符で表しましょう。 〕 意味〔 〕 意味〔 a b (. C poco rit. ( ⑦7 この曲の指揮をするとき、 適切な振り方は次のa~cのどれですか。 記号を○で囲み 長い

この問題教えてください。

次の楽譜について、下の各問いに答えなさい。 A E IB C (1) 始めの音の階名を答えなさい。 (2) 始まりの調を次から選んで記号で答えなさい。 ア ハ長調 イ ハ短調 ウイ短調 (3) 第8小節目につけられた三つのは何という記号ですか。 (4) によって、 第8小節目からどういうことが起こりますか。 漢字二文字で答えなさい。 エ 変ホ長調 (5) 上の楽譜の最後の音の階名を答えなさい。 (6) Aに入る強弱記号を次から選び, その名前を答えなさい。 P mf f (7) Bに入る記号を次から選び、その名前を答えなさい。 rit. Fine (8) □に入る記号の読み方を次から選び、その読み方の記号を答えなさい。 ダルセーニョ ダカーポ アテンポ テヌート

この問題のウ、エ、オを教えてください！

3 次のア~オの記号や用語の読み方と意味を書きましょう。 ① (オ) mf 読み方 ① f 4 rit. 意味 a tempo

問一の答えと解説おねがいします！

四次の漢文と解説文を読んで、あとの問いに答えなさい。 人主の患は、Zに応ずるもの莫きに在り。故に曰はく、「一手独り拍つは、 しんしん うれ 疾しと雖も声無し。」と。人臣の憂ひは、一を得ざるに在り。故に曰はく、 あた 「右手に円を画き、左手に方を画くは、両つながらは成す能はず。」と。 #11 11 ズルモノ 人主之患、在莫之応。 故日、「一 手拍 ヒハ 雖疾無声。」人臣之 憂、 在不得一 日、 アナトー ツナガラハッ 「右手画円、 方、不 方、不能 両 (非『韓非子』 の AU 224 LOEK CE3003 東大会二向いて uhtide 左手画 おゆまちさ) ~、 Eh w 241626 Ə. ビルニ こい 故 JOLI 成。」。

音符を読める方、音楽ができる方この楽譜にドレミをふっていただけないでしょうか😭 それか読み方を教えていただきたいです… 楽譜長くてすみません!! (アルトリコーダーでこの楽譜を使ってます)

天人と野獣(映画「美女と野獣」から) むこうやましもん A.メンケン 作曲/向山志門 編曲 SまたはA (2) A Am7 [↓] 80ぐらい F(add9) mp (主旋律) Bb Bb F7 V mp C7 Bb f F(add9) F F mf Bb Gm7 曲全体の構成を理解し、旋律の掛け合いや音 この重なり方に注目しながら､ 曲想にふさわしい。 「表現を工夫しましょう。 C7 V C7 F(add9) Bb P P

my best memory is our　schooi trip isaw panda カタカナで教えて下さい