至急助けてください 答えには18040円になると書いてあったのですが解説が書いてないのでなぜ18040円になるのかわかりません 教えてください

2₁:4 (2) あるタクシー会社には、乗客の定員が4人の小型タクシーと乗客の定員が7人のジャン ボタクシーがあります。 小型タクシーの料金は, 走行距離がはじめの1500mまでは600 円で, その後320mごとに80円ずつ加算されます。 また, ジャンボタクシーの料金は、 走行距離がはじめの1500mまでは680円で,その後200mごとに80円ずつ加算されます。 26人が､ 小型タクシーとジャンボタクシーそれぞれ何台かに分乗して全員が11km移動 します。 タクシー料金の総額がもっとも安くなるときの, 料金総額を求めなさい。 (flem: r 11000 9500÷320=950:32. (3点) 11000-1500=9500) 26×2420=55920 3000 = 29. for 39, 2409 (€) 9500 + 200 = 95=2. 12920 =47. →48 48,80-2240 2240+680:292

なぜ(1)番の答えは4分の1を二乗するのですか？

出た数をxとし、 2回目に出た数を として,座標平面上の点(x, y) を決める。 ここで, 表と裏の出る確率はともに とする。 BL 表に1,裏に2と書 68 この試行を独立に2回繰り返して決まる2点と点(0, 0) とで定まる図形 (三角形または線ケ について (1) 図形が線分になる確率を求めよ。 (②2) 図形の面積の期待値を求めよ。 ただし,線分の面積は0とする。 [東京学芸 ANI (②) 図形の対称性に着目。同じ直線上に並ばないような3点で三角形ができる。合同な三 形ごとに分類する。 77 | 1回の試行において決まる点は ? A(1, 1), B(1, 2), C(2, 1), D(2, 2) の4点であり, 各点に決まる確率は, それ ------------ ぞれ1/3である。 本入 図形が線分となるのは, 1回目と2回目が 6 2 同一の点になる場合の4通りと (1回目の点, 2回目の点) = (A, D), (D, A) の2通りの計6通り。 U ゆえに、求める確率は × ( 1 ) ² = 3 1 1 0 B D A C 2 DE X 14/1/2×12=1/1 DE + + 36 ** 回目 2回目の 13:

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

please. Please tell him that (5) We are likely to have a warm winter this year for the first time ( ). je to do! Din ten years 2 over ten years' period 4 ten years ago 3 past ten years (6)( 1 Anyone (8) But ( ) asked Michael about the matter, he wouldn't say a word. 4 Whoever order (7) My father would not (e) me go out with Tom. 1 let 2 allow 3 prevent 1 against (10) ( 2 Even if in de con (9) Miki and her family ( answer. could go 1 Either 3 should go ) it is fine or not, the football game will take place. 2 Neither 3 Though 3 However ) the rain and cold wind, we would have had a nice holiday. 2 from 3 of 2 must be (12) ( ) will be elected as the next chairperson? 1 Do you think who 3 Who do you think 4 resist [14) To read a foreign language is ( 1 few 2 one (13) Here's your medicine. Take one capsule three times ( a day 2 at a day 3 by a day him? ) out of town. I have called several times, but there is no carica s (11) It's ( ) that I'd like to take my dog for a long walk. such a beautiful day 2 a so beautiful day 3 such beautiful a day 4 a beautiful day so 3 other 4 would be 2 Do you think whom 4 Whom do you think 4 for ASU (8047) 4 Whether c CORSET (立教大) ) thing, to speak it is quite another. 4 some 5 this (摂南大) (西南学院大) TWI ), after each meal. 4 for a day (南山大) (獨協医大) (高知大) (国士舘大) (東北学院大) (武蔵大)

解説では直接aの範囲を求めにいってるのですが、 〜以外がこの問題の解、みたいに補集合(?)のような考え方では解けないのでしょうか？ もし解けるとしたらその条件式を教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

214 00000 基本128.129 重要 例題 130 2次方程式の解と数の大小 (3) | 方程式x2+ (2-a)x+4-2a=0が-1<x<1の範囲に少なくとも1つの実数解 をもつような定数aの値の範囲を求めよ。 指針 条件が 「-1<x<1の範囲に少なくとも1つの実数解をもつ」 であることに注意。 大きく分けて次のA B の2つの場合がある。 ④ -1<x<1の範囲に 2つの解をもつ 重解は2つと考える) B -1<x<1の範囲に, ただ1つの解をもつ 方程式の2つの解をα, β (α≦β) として, それぞれの場合につ いて条件を満たすグラフをかくと図のようになる。 ® は以下の4つの場合がありうるので注意する。 ® [2] ® [3] WAV は α B x -1<x<1の範囲に1つ、 x<-1 または1<x の範囲に1つ 解答判別式をDとする。 f(x)=x2+(2-a)x+4-2a とし, 2次方程式f(x)=0 の x= y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で, その軸は直線 a-2 である。 2 [1] 2つの解がともに-1<x<1の範囲にあるための条 件は, y=f(x) のグラフがx軸の1<x<1の部分と異 なる2点で交わる, または接することである。 すなわち,次の (i)~(iv) が同時に成り立つことである。 (i) D≧ 0 (ii)軸が-1<x<1の範囲にある (iii) f(-1)>0 (iv) f(1) > 0 (i) D=(2-α)²-4・1・(4-2a) =α²+4a-12=(a+6)(a−2) α=-1 D≧0から (a+b)(a-2)≧0 ゆえに a≤-6, 2≤a -1 B1 x x=-1と1<x<1 の範囲に1つ よって -2<a-2<2 ゆえに 0<a<4 (2) (i) f(-1)=-α+3であるから よって a<3 (ii)軸 x = - = a22 について-1<2<1 2 -a+3>0 A [1] B [4] BO -1<x<1 の範囲に2つ |x= β=1 -1a1 x=1 と-1<x<1 の範囲に1つ 2-a 2.1 条件は 「少なくとも1つ」 であるから, y=f(x) の グラフがx軸に接する 場合, すなわち, D=0 の場合も含まれる。 [1] 軸 |D=0/ 1 D>0 X

波線から波線の式に変換するやり方を教えていただきたいです。

✓ sin²0 +-sin- EI ― = 2 4sin²0 +2√2 sin0-1=0 sine = -√2 ± √(√2) ²-4 (-1) - 4 2 -√2 ± √6 4 1

中3の学力テストの問題です。 問1と、問2の(1)は合っているか、 問2の(2)は答え、解説を教えていただけると嬉しいです。

4④4(P.8), 5 (P.10), 6 のうち, 1題を先生の指示にしたがって たく 選択してください。 [6] 下の図のように関数 y=ax" (a>0) ･･･ ① のグラフがあり,点A(-2, 1) は関数 ①のグラフ上の点である。 このとき、次の問1、問2に答えなさい。 ただし, Oは原点であり, 座標軸の1目 もりを1cm とする。 問1αの値を求めなさい。 1 = 4a A 1 a = 4 -2 y y=ax² に、x=-2.3=1を代入すると、 O -12- y=ax^²(ato) IC

わかる問題だけで構いませんこたえ教えてください😭

on (神奈川大) 4. Since (14) () advertising is so widespread in the United States, it has had an enormous effect American life. 3. On account of 1. Why 2. The reason (15) ( ) the hotel was expensive, the meals were rather cheap. (1) 1. Before 2. However 3. Whatever 4. Although (16) ( ) as a scientist, he is still greater as a man. 1. Great as he is 2. Great is as he (17) We wanted to finish the job in time, so we worked all night. = We worked all night ( ) in time. 1. in order that we could get the job finish 3. so that the job could complete ( 5. so that we could have the job finish (18) Take an umbrella with you in ( 1. matter 2. case 3. Is he as great (20) Computers have played ( 1. so an important part 3. so important part (19) When Tom heard about his promotion, he was ( 1. so happy that 2. too happy that 3. ) it begins to rain. 3. order 4. time f 5. But 2. in order to have the job's completion 4. so that we could get the job done DVIG S (亜細亜大) (亜細亜大) very elated 4. As great he is (東海大) (国士舘大) ) he took everyone out for a drink. 4. too happy (国士舘大) ) in our daily lives that we could not live without them. 2. such an important part 4. such important part (東海大)

ここってまだ積の形なのに代入していいんですか？

解答 T 最 I= -S (sinx-kx) dx 32 T I=S² (sin²x-2kx sinx+k²x²) dx T 2 =| sin’xdx—2k| xsinxdx+k xdx ここで S* sin'x dx-1-cos2x dx=2x-sin2x - 4 xsin x dx = x(−cos x)'dx =1 x √ ²³x²³dx = [ ²3/3 T T INFORMATION x(-cos x)-1-(-cos x) dx = [sinx] KN 0 24 1 = 4 −2k·1+k² • T₁ = π (k −24)² + 4_24 \2 24 24 T 4 ゆえに T 24 よって,k=2で最小値 2 をとる。 TC 4 T 10

問4と問5のそれぞれ何cmになるかという問題の 式や過程が分かりません。すみません…💦解説お願いしますm(*_ _)m

5 例題 2 容積の問題 横が縦より2cm 長い長方形の紙があります。 この四すみから1辺が3cmの正方形を切り取り ふたのない直方体の容器をつくると,その容積は 51cmになりました。 はじめの紙の縦と横の 長さを求めなさい。 考え方 紙の縦の長さをxcmとして, 直方体の底面の縦と横の長さを x で表し, 方程式をつくります。 解答 はじめの紙の縦の長さをxcm とすると, 3(x-6)(x-4)=51 これを解くと, (x-6)(x-4)=17- x²-10x+7=0 x= = x+2-6 10+√72 2 にして 3 cm -(-10)±√(-10)²-4×1×7 2×1 3 cm xc-6 =5±3√2 四すみから1辺が3cmの正方形を切り取るためには, x>6だから, x=5-3√2は問題にあわない。 x=5+3√2 のとき, 横の長さは (+3√2)cm となり,これは問題にあっている。 問4 例題2 で、直方体の容器の底面の長方形について, その縦と横の長さは, それぞれ何cmになりますか。 小数第1位まで求めなさい。 問5 周の長さが60cm で, 面積が 220cm の長方形を つくるとき、この長方形の2辺の長さは,それぞれ 何cmになりますか。 小数第1位まで求めなさい。 60 5+3√2(cm), 横7+3√2 (cm) 5-3√2は 5 (正の数) だから 6より 小さいね con 3章 二次方程式 学びをいかそう 容器をつくろう 自分から学ぼう編 37~38

1の問題の解説で、なぜBCの和集合を出すのかが分かりません。教えてください

21 68人の人に, A,B,Cの3都市への旅行の経験を調査したところ、全員がA, B,Cのうち少なくとも1つへは行ったことがあった。 また,BとCの両方, CとAの両方,AとBの両方へ行ったことのある人の数は,それぞれ21人 19 人, 25 人であり, BとCの少なくとも一方,CとAの少なくとも一方, Aと Bの少なくとも一方へ行ったことのある人の数は,それぞれ 59 人,56 人,60 人であった。 20 (1) A,B,Cの各都市へ行ったことのある人の数は,それぞれ何人か。 (2) A,B,C の全都市へ行ったことのある人の数は何人か。