｛ (√3 + √2) － (－√3 + √2) ｝の二乗 この計算の仕方を教えてください 🙇🏼‍♂️💦

中3の数学 平方根の範囲です。 解説頂けると助かります 🙇🏼‍♂️🙏🏻

(6) 1辺4cmの正方形と1辺6cmの正方形がある。 面積がこの2つの正方形の 面積の和に等しい正方形の1辺の長さを求めなさい。

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⑤ √n + <12 =√75 の等式を成り立たせる自然数nの値を求めなさい｡

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④ 10-α の値が整数になるような自然数αはいくつあるか答えなさい｡

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③ 1.5 < n < 2.4 にあてはまる整数n をすべて求めなさい。

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②x=√3+√2,y=√3-√2 のとき、(z-y) の値を求めなさい。

中3 数学 平方根 の範囲です。 解説頂けると助かります 🙇🏼‍♂️🙏🏻

① 24n の値が自然数となるような自然数nのうち、 もっとも小さいものを求めなさい｡

累計ランキングの質問です。 私は、小学生なのです。なのに、中学生のランキングにも載っているんですが、どうしてですか？ 一枚目　中学生のランキング 二枚目　小学生のランキング

10位 40 葵 Aoi 元舞美 36

(2)の答えがAB 2.0m/s²、CD-3.0m/s²なのですが、 左上のグラフには数字は1桁だけで小数点まで記されていないのに、なぜこのような答えになるのでしょうか。 高校1年で有効数字の理解がまだ浅いです。 回答よろしくお願いします。

19. (v-tグラフ) 直線上を右向きに運動しはじめた物体の速度と、時刻t との関係を示すグ ラフが図1のようになった. 右向きを正として、下の問いに答えよ. 速度v[m/s] 加速度α [m/s2] 6 A O B AC (図1) → Wyt. 20. O D 8 10 時刻t [s] KATT (図2) AOI (1) AB, BC, CDの各区間の運動をそれぞれ何運動というか. 変位 x [m] (2) AB, BC, CD の各区間の加速度をそれぞれ求めよ. (3) 加 -3+ 10 時刻t [s] ar \m0.8 (2) (ekm0I (a) ---

2進数を10進数にする方法(写真のやつです！)を教えてほしいです…🙇‍♀️テストがどんどん近づいて来ているのでできれば早めにお願いしたいです！よろしくお願いします🤲

2 進数を10進数に変換する方法 1010 左から1桁目: 2°=1 左から2桁目: 21 = 2 左から3桁目: 22=4 左から4桁目: 23 = 8 0x1+1×2+0x4+1×8 = 10 1010 -> 10