この選択であっているのかそしてなぜほかの答えではダメなのか教えていただきたいです。

Education Text Completion Select the best answer to complete the text. Then choose the letter (A), (B), (C), or (D). Questions 9-12 refer to the following web page. Part 5 Incomplete Sentences Select the best answer to complete the sentence. Then choose the letter (A), (B), (C), or (D). 1. Before ------- Japan, all international students must get a student visa. (A) enter (B) entering (C) to enter (D) have entered ------- in psychology in university, but now he is an artist. 2. He A majored (A) hers (B) studied (B) she 3. Mr. Toda helped Cathy describe 4. It has been 15 years since I graduated (A) on (B) in 5. Library accounts are automatically created, so no ------- LVU Campus Tours The students of Las Vegas University are at the heart of the LVU experience, 9. tour our campus, meet LVU students, and have them guide you on a campus tour. You can enjoy a candid conversation with 10. students, ask them about classes, housing, Las Vegas, online student support, and more. 11. Doing this will hopefully give you the best idea of what LVU life would be like for you. The two-hour campus tour allows you to experience firsthand everything you need to know. Click here for your guided tour. (C) researched (D) took research plan. (C) her (D) herself ------- university. (C) at (D) from registration is 9. (A) so 10. (A) now (B) then (B) modern (C) initials (D) initialed 12. (C) also (C) latest (D) and (D) current necessary. (A) initially (B) initial 6. I'm happy to have this ------- to study with such great professors. (A) notice (B) benefit (C) factor 7. Statistics is a ------- class for second-year students. (A) require (B) required (C) requiring 8. The geologists plan to study the soil from the mountains Dopportunity (D) requires ------- Canberra. 11. A We will match you with a guide based on your interests and goals. (B) Feel free to ask about other universities found in the area. (C) Take the time to learn more about the city of Las Vegas online. (D) Please let us know the kind of person you were in high school. 12. (A) arrange (B) to arrange Carranging (D) arrangement (A) out (B) next (C) onto (D) around

関係代名詞について教えてください。２つの参考書で一方は、関係代名詞は「代名詞」です。「つなぎ役」ではありません。とすごく強調して書かれており、もう一方は、関係代名詞は文と文をつなぐ接着剤、と書かれています。大したことには思わない人もいるでしょうが、文法の説明で「接着剤」とい... Read More

guitar, either of which I can also teach you, if yotc My hobbies are composing music and playing a sim clauses." ことがあり り形容 CIRO 解説 ■基解説 関係代名詞は「代名詞」 です。 「つなぎ役」 ではありません。 ① 関係代名詞は、代名詞の分類です。 [注意] 普通の代名詞なので活用変化もします。 ☆「人」を説明する場合 who / whose / whom whom は who になることもあ ☆「物」 を説明する場合 : which/whose / which ② 英語では名詞の後ろに,その名詞の説明文を置くことができます。 [注意] 説明文の中に代名詞を含むことが特異な点です。 前置修飾が基 14 の日本語にはない, 名詞の説明の仕方です。 お ST チ 1. M 第□ 土曜日 7 関係代名詞の用法 前 午後 夜 ] 関係代名詞は文と文をつなぐ接着剤 2つの文を関係代名詞の which を使って1文にする方法は? 文 ① She has read the books. 文 ② David lent them to her. lood

自作した「different A from B」を使った英文を使い方があっているか教えてください ＞There are different Mr.Abe’s belief from Mr. Ishiba’s belief.

◯.△▫︎✖️10の累乗を使うときってどんな場合ですか？例やパターンを教えてください！

1語不要の並び替え問題です。3にはaが入るらしいのですが、その他の空欄に何が入るのか教えてください🙇‍♀️

10. 人間は理性に従って行動するという点において, けだものとは違うとよく言われ る。 Tedimos ban aw It is often said that humans are distinguished from beasts (1) (2) (3) (4) a. they d. according (5) to their reason. bila indi yrzow yadr b. as e. act f. that

(2)の赤文字で書いてあることについて質問です！ x=-2のときy=-1, x=1のとき y=5 はありえないのでしょうか？もしそうならその理由を教えてください お願いします

(2) a<0 であるから,この関数はxの値が増加す yの値は減少する。 よって x=2のとき y=5, x=1 のとき y=-1 ゆえに -2a+b=5 ①, a+b=-1 ② ② ①から 3a=-6 よって a=-2 これは α<0 を満たす。 -解のチェック ②に代入して -2+h=-1 よって h=1 グラ をも a 点と -2 定義域

A³と(a＋b)³はどこから求めて出た数字ですか？ 教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします

20 標 準 例題 6 (a+b+c)" の展開式の係 次の式の展開式における[]内の項の係数を求めよ。 (1) (a+b+c) [abc2] (2)(x-2y+3z)[x3y'z] CHART & GUIDE 例えば, (1) は次の手順で求める。 (a+b+c)” の展開式の係数 3 (●+c)" の形にみて扱う ■ a+b=A とおくと, (A+c) の形。 ← ●=a+b (4+c) の展開式におけるすなわち(a+b) の項の係数を求める。 (a+b) の展開式におけるab の項の係数を求める。 で求めた係数を掛け合わせたものが, 求める係数である。 (1)間 ただ ab2c (2) 解答 (1){(a+b)+c} の展開式においてc を含む項は (a+b) の展開式において, ab2の項は 5Cz(a+b)c2 3C2ab² よって, abc2 の項の係数は sC2 ×3C2=10×3=30 (a の展開式において, zを含む項は 5 2 ①

⇦の証明のところで、b1を0でない場合と0の場合で考える理由はどうしてですか？ b1が0でなくても、aがどちらも0だった場合aベクトル//bベクトルは成り立つのですか？ 「⇦の証明」があまり理解できていないので、全体的な説明もしていただきたいです。 お願いします。

Lecture ベクトルの平行条件と成分 CHART & GUIDE の [2] を証明してみよう。 →の証明) [1] から, a とすると (a1, a2=k(by, b2) となる実数kがある。 ゆえに α = kb1 ...... 1, a2=kb ②が成り立つ。 ① ② から abż-a2b1=kbixb-kbz×b1=0 (←の証明) ab2-a2b1=0 から, 610 のとき a2= )=(2 10- b₁ d1b2 a₁ よって, i=k とおくと, a,=kb, a2= kbz すなわち a = kd から at が成り立つ。 b₁ また,b=0 のとき から から b₂=0 ゆえに a1=0 このとき,a≠0 から a2+0 a2 したがって =kとおくと, aka // が成り立つ。 b2

penguins fly.を否定文にするという問題で､答えは penguins do not fly.です｡ ペンギンは複数形になっているのに､なぜdoesではないんですか？

解説お願いします。 differenceとhowの間のinがなぜあるのかよく分かりません。教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

288 英語と日本語では,主語の表現のされ方に言語的な違いがある。 There is a linguistic (in/ expressed / difference/be/subjects / can / how) in English and Japanese. difference in how subjects 〈名古屋外大〉