高校物理基礎、高一の問題です。 問題文の状況がよくわかりません。 図を使って(3）を説明していただきたいです。🙇 (3)の答え　3.6m

14 等加速度直線運動 知 速さ 6.0m/sで右向きに進み始めた物体が,等加速度直線 運動をして 2.0秒後に左向きに速さ4.0m/sとなった。 (1) 物体の加速度の大きさと向きを求めよ。 (2) 物体の速さが0m/sになるのは, 物体が進み始めてから何秒後か。 (3) 物体が速さ 0m/s になるまでに進む距離を求めよ。 例題4,18

解答が無いので、途中式を書いて答えを教えて欲しいです

題例 F=ma 問題2. A君が, 自作ロケットの打ち上げ試験を行った. ロケットは,エンジン点火後 秒間上向きの一定の加 速度αで上昇した. このロケットの運動を考えるために,下図に示したように, 地表を原点としてx座標を定義 した. ロケットはx軸に方向にのみ運動するとし, 空気の抵抗を無視して, また高さによって重力加速度が変化 することはないとして, 以下の問に答えよ. (1) エンジン燃焼終了時のロケットの速度vo を求めよ. (2) エンジン燃焼終了時のロケットの高度 (位置) ん。 を求めよ. (3) エンジン燃焼終了後のロケットの運動を,ロケットを質量m質点とみなし、下図に示した座標系で考える ことにする。 図に示した質点に,ロケットに作用する全ての外力を示し, Newton の運動の法則を用いてロ ケットの運動方程式を導出せよ. 全ての外力は,下図を解答用紙に書き写して図示すること. (4) エンジン燃焼終了時のロケットの速度vo と高度ho を用いて, 導出した運動方程式の解を求めよ. (5) エンジン燃焼終了後から, 最高到達位置に達するまでの時間, hを求めよ. (6) ロケットの最高到達高度 (位置)を求めよ. (7) 最高到達高度から地表に戻るまでの時間, tr, を求めよ. (8)a=2g,to = 50秒であったとすると, (1) から (7) の結果を用いて, ロケットの最高到達高度と,打ち上げ られてから地表に戻るまでの時間を計算せよ.ただし,g=9.8m/s^ とする. X ho m 地表

物理の力学です！ 解き方が分からないので考え方から お願いしたいです🙇‍♀️

26.物体のつり合い) 長さ80cm, 重さ 4.0N の一様な板を下図のように支柱 C, D によって水平 に支え、点D から左に10cmの位置に重さ 8.0N の物体を置く。 (1) 板が支柱 C, D から受ける力の大きさをそれぞれ求めよ。 A C A D B めるか。 さら平区 (2) 物体をDから何 cm のところに移動させると板は傾き始 中 40cm 20cm 20cm' 10cm

物理基礎の等速直線運動についてです。 この問題の(１)では、なぜ川の流れを計算しないのですか？

5. @a\m0.8 k 図のように,速さ 1.5m/s で一様に流れる川幅 30m のまっすぐな川があ る。静水中を速さ3.0m/sで進む船が,船首を川岸に対して垂直な向きに して, 川岸の点Aから出発した。 点Aの真向かいの川岸の点をBとする。 (1)船が対岸に達するまでにかかる時間は何か。 (2)船は点Bから何m下流の点に到着するか。 A 10 30m B 1.5m/s 次に,船首を上流に傾け, 川岸に対して船首が斜めとなるように点 A を出発すると, 川岸で静止している人には, 船が川岸に対して垂直な方向に進むように見えた。 (3)船首は直線ABの方向から何度だけ上流に傾いているか。 (4) 船が川を横切るのに要する時間は何か。

解き方教えてください

10 図のAB は,太さが無視できる長さ3.0mのまっす ぐな棒であるが, 重心は中点にはない。 A端を地面 につけたまま, B端に鉛直上向きの力を加えて少し A 持ち上げるには24Nより大きな力が必要だった。 B また, B端を地面につけたまま, A端を少し持ち上げるには12Nより大き な力が必要だった。 A端から棒の重心までの距離と、棒の重さを求めよ。

（2）なのですが、t＝5のときがなぜx＝−4になるのかわかりません 教えてください🙇🏻‍♀️😭

9. (加速度運動とグラフ) 原点を出発し,軸上を運動している物体の速度が図1のように変化した。 (1) 加速度と時間の関係 αtグラフ (図2)をかけ。 (2) 位置と時間の関係 x-tグラフ (図3) をかけ。 図1 [m/s] 4 0 t[s] -4- 図2 a [m/s] 0 -1 -21 図3 *[m] 4 2 *[s] 0 t[s] -2- -4-

高校の物理の有効数字に注意して◻︎×10の⚪︎乗という問題について質問です。この10の⚪︎乗のプラスの場合は例えでいうと4000.0だから0が3つだから10の3乗というのは理解したのですがマイナスの場合はどういう決まりで10のマイナス⚪︎乗と分かるのでしょうか。(4)のよう... Read More

【3】 有効数字と指数◆ 次の数値を、 有効数字に 注意して□×10"の形で示せ (1≦□< 10)。 (1) 400.0 4,00x10x (2) 40.00 40x6 (3) 0.40 (4) 0.04 (5) 0.040 4.0x10 (6) 0.044 4.4x2

不確定性原理の「思考実験」は本質的理解を妨げる？その意義と限界を教えてください。 こんにちは。ハイゼンベルクの不確定性原理について学んでいます。 最近、不確定性原理の核心は「観測による干渉や誤差」ではなく、**「量子的な粒子は、観測があろうとなかろうと、そもそも位置と運動量... Read More

物理の凸レンズです。 ⑵と⑶がわかりません。 解説お願いします。

図2 スクリーン スクリーン こうじく 6 凸レンズによる像 図1のように,3個 のLEDを一列に並べた光源をスタンドの 台の上に置いて,その真上に凸レンズ, ス クリーンをとりつけた装置を組み立て、 光 源の緑色LEDを凸レンズの光軸の位置に 合わせた。 凸レンズ,スクリーンを動かし て、スクリーンにはっきりとした像がうつ ったときの, 光源から凸レンズまでの距離. 光源からスクリーンまでの距離を調べ, 表 にまとめた。 次の問いに答えなさい。 図 1 凸レンズ スタンド 光源 cmiam [赤緑 焦点 凸レンズ 中心 焦点 赤緑青 光源 (1) 実験で用いた 凸レンズの焦点 距離は何cmか。 (2)表のXにあてはまる数値は, どのような大きさか。 次のアウ 光源と凸レンズの距離 [cm] 20.0 30.0 45.0 光源とスクリーンの距離 [cm] 80.0 60.0 67.5 赤色LEDの像の中心と青色LED の像の中心との距離 [cm] 6の答え (1) X 2.0 1.0 (2) から選び, 記号で答えなさい。 ア X 1.0 イ 1.0 <X<2.0 (3) 図2にかく。 ウ X>2.0 (3) 図2は, 光源と同じ大きさの実像がスクリーンにうつったとき の凸レンズとスクリーンの位置である。 赤色LED, 青色LEDか ら出た光a, bの進む道筋を作図して示しなさい。

物理の凸レンズです。 ⑴② と⑶②がわかりません。 解説お願いします。

スクリーン 5 物体の位置と凸レンズでできる像図 のように、物体を光学台に固定し、凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができたとき の物体と凸レンズの距離α と, 凸レン ズとスクリーンの距離を測定した。 表 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 光源 結果 距離〔cm〕 a b 1 45 30 236 36 330 45 は, その結果をまとめたものである。 次 光学台 の問いに答えなさい。 5の答え (1) 結果1で, スクリーン (1)① にできた像を. ①物体の 側から見たときと. ②矢印 (←)の向きに見たときに,どのように 見えるか。 右上のア~エから選び、それぞれ記号で答えなさい。 (2) 結果1と3で, スクリーンにできた像の大きさは、物体の大き さと比べてどのようになっていたか ② (2)結果1 (3) 結果3のあと, 距離αを小さくしたところ, スクリーンをどこ に動かしても像がうつらなくなり、スクリーン側から凸レンズを のぞくと, 凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 ① このとき見えた像を何というか。 結果 3 (3)① ② この像が見えたのは, 距離 αを何cmにしたときか。 次のア~ エのうち、もっとも適当なものを選び, 記号で答えなさい。 ② ア 16cm イ 18cm ウ20cm I 22cm