beenの意味がわからないです beenってつけなくてもいい文とつける文があり beenを入れる場面がわかりません

この問題の求め方を教えてください

59 1,1,2,2,3,4の6個の数字から4個の数字を取り出して並べてできる4桁の整 | 数の個数を求めよ。

(2)のみです。高一文型です。 an interesting storyってMで省略されないんですか？ 私はSVOと思ったんですけど、答えはSVOOでした、、

16 9no bo1 sdq SVOC を( )に書きなさい。 5 tれたの 2. He told the children an interesting story. qyl ng te) 1. My friends call me Taku.

この問題の答えと解き方を教えて頂きたいです お願いします

(1) 0、1、2、3、4の5個の数字から異なる4個の数字を選んで、4桁 の整数を作るとき、4の倍数は何個出来るか。 なお、整数の下2桁が4の倍数であるときは、その整数は4の倍 数になることが知られていることを用いてよい。 (例えば3208や3296は08や96が4の倍数なので4の倍数)

この問題の答えと解き方を教えて頂きたいです お願いします

2 の整数部分および小数部分を求めよ。 (デ VT-3

2個目の I は大文字にしますか？ 文の時 教えてください🙏

Iran a lot sol was very tired たくさん走ったのでとても疲れ ました Takusan hashittanode totemo tsukaremashita

どなたかこの空いてる部分教えてくれませんか、？？ 見にくくてごめんなさい、、

2t is diieult、 ユtishit difficalt Do Do youknar the kow K-pop I owt keon K-rop weli I bort kror the 3Iknow Kpop well oya 4Iknow the singer. Singer. Theyarenit my c larsmates Are They my Ivasoit hengry lat nigt Was I hg Kis hasriabr ther. 5 They are my classmates. 6Iwas hungy last night. 7Kim has a brother. Has kin Kaiand Kokei cam tetlese They a Kai and Kohei came to the gym sesterday. エキisn't subny foduy Isit 9It is sunny today. Iamartgoing.to gtoTokyo I cost peak Enghch. 10I am going to go to Tokyo. 11I can speak English. Can I speak 12Yumi plays the guitar. Yemi dort plays the たな1D Yam play the 13I go to the library by train. I i went to his house. Pent 15 She uses this desk. 16He used this car. 17He was in Sapporo last year. 18 Kevin came to their house. 19 Takuya is Yuki's friend. 20They come to our house. I dor't play thepioスne 21I play the piano. I wasrt in theclassrom Was I in the alassron? 22Iwas in the classroom. 23 She made lunch with her sister. She meel 24He took a picture here. 25 She will visit Kyoto next year.

教えてください

(空所を埋めて文を完成させましょう。) ne sentences. M Fact C) ) you go for your school trip in junior high school? 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 )a chorus contest in junior high school? ) do you go to the movies? 1etwしA luo どのでらいの頻度で映画を見に行きますか。 ) music do どんな音楽が好きですか。 you like? 指定 ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 期 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) Fact H) 1.[I/in /park / the / walk ] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 Tbgught 2. [ action movies / exciting /is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[ listening /like /I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 大 英由野の 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[ called / everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 の Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) Taku. I'm from Osaka, Japan. )and Hi, my name is Takuya. Everyone "( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite®( I am interested in Australian culture. I°( They always °( 00) ( here. ) Brisbane with my host family. ). I want to improve my English more while I'm 本基の こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン(Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 てくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。

この問題の答え合わせお願いします。

Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. Here is a self-introduction ofa Japanese student studying in Australia. Hi, my name is Takuya. Everyone O( called me ) Taku. I'm from Osaka, Japan. Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite ®( subject ) ( is へ ( English ) and I am interested in Australian culture. I ®( Tive in Brisbane with my host family. They always ®( feach )( Grglich me want to improve my English more while I'm here. こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク(Taku)と呼びます。私は日本の大阪出身です。オーストラリア で勉強することはとても楽しいです。私の好きな科目は英語で,オーストラリアの文化に興味があります。私はブリスベン (Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。彼らはいつも私に英語を教えてくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語 を上達させたいです。

この計算わかる方いらっしゃいますか？ 解説お願いします

(4) 2= -2のとき, |a+1|-V@-1)=[シス]である。