和訳して欲しいです。

Space Robot O NASA is developing robots, too. These robots can explore space and work with astronauts. Robonaut 2 is a human-like robot that helps astronauts on the ISS (International Space Station). It was sent there in 2011. Another example is Insight. It is a machine with a robot arm. It reached Mars in 2018. . Where was a roonun

【至急】明日の論述テストで「オーストラリアはなぜ多くの民族や人種が集まっているのか」という問いが出されました。 字数は150字〜200字程度です。 白豪主義と多文化社会を触れながら説明するとしたらどのようになるでしょうか💦

酸素がないと電子伝達系だけでなくクエン酸回路も止まってしまうのは謎ですか

クエン酸回路はなぜ酸素が必要なんですか？教えてください🙇🏻‍♀️

どうして日本の社会保障の給付は増えて ゆくのですか？

(2)(3)の解説をお願いします🙇🏻

【3】右の図をみて答えなさい。 (1) Aの図で、20kgの物体を3m 引き上 げるのに、力がした仕事は何Jか。 A B 200 × 3 -600T 266N (2) Bで斜面にそって、20kg の物体を 5m ひいたら、もとの位置より 3m 高くなった。このとき、力がした 仕事は何Jか。 -5m 3m 3m 20kg 20kg 200 × S = 1000J (3)(2)で斜面にそって、引いたとき、 手が引く力の大きさFは何Nか。

74の(2)が分かりません💦 式まではわかったのですが、加速度が下向きに1.8m/s²なのに、指針が16Nと重力より小さいのはどうしてですか？ あと、はかりの指針が垂直抗力と等しくなるのがどうしてかも教えて欲しいです！！🙇‍♀️🙏

間 ふる 74.(運動方程式)図のようにエレベーターの床上に置いた台はかりに質 量2.0kgのおもりをのせる.重力加速度の大きさを 9.8m/s° として,次の 問いに答えよ。 右国 「人 (1) エレベーターが上向きの加川速度 2.0m/s° で上昇しているとき,はか りの指針は何 Nのところをさすか. (2) 指針が 16.0N のところをさしているとき, エレベーターの加速度 T 間 2.0k 10K はどちら向きで,その大きさは何 m/s° か.

水圧は深いところほど大きくなるのに浮力は深さと関係しないのは何故ですか？

ちょっと急いでます 1⃣2️⃣3️⃣教えて下さい🙇💦 さっぱり分からんのです… 分かるとこだけでもいいので…

宿題 Unit 5(2) 主格の関係代名詞 who Gandhi is a man who has influenced alot of people. ガンディーは多くの人々に影響を与えた人です。 *人について説明を加えるとき、(人を表す名詞+who+動詞)の形で表すことができる。このwhoを開係代名詞という。 上の文では、who has という(who+動詞 )が前の名詞a manを修飾して,「多くの人々に影響を与えた人」という意味になる。 *whoはあとに続く文の中で主語の働きをしている。 これを主格の関係代名詞という。 1 CHECK 基本文 次の英文の意味を完成させなさい。 (1) He is a Japanese chef who lives in Sydney. 彼は です。 (2) Ben is an athlete who has influenced many people. ペンは です。 2 CHECK 輝本文 次の2つの英文を, 関係代名詞 whoを使って1文で表しなさい。 口味も確認しよう (1) I have an aunt. She is a writer. I have an aunt (2) I know a student. He can swim fast. I know 3 定着基本文® 次の日本文にあう英文になるように (1) 私にはロンドンで働く姉がいます。 に適する語を書きなさい。 I have a sister in London. (2) 彼女は多くの女性から尊敬されている医師です。 She is a respected by many women. を(3) 彼女は多くの女性が尊敬している医師です。 She is a many (4)だれかナポリタンを作れる人はいませんか。 Is there anyone make Napolitan? (5) 警察官に話しかけている女性を知っていますか。 Do you know the woman speaking to a police officer? を(6) 警察官に話しかけている女性を知っていますか。 Do you know the woman to a police officer? )内の語(旬)を並べかえなさい。 4 定着基本文の 次の日本語にあう英語になるように, ( (1) ダンスが得意な少女 ( good / dancing / is / who/agirl/ at) る(2) 私たちがタマと呼んでいるネコ (the cat / Tama/ call / we) 白 (3) 黒髪の女性 (hair/with / black/ a woman) (4) 黒髪の女性 (hair/who/black / has / a woman) (5) ドアのそばに立っている少年 (standing/the door/by/a boy) (6) 地震で損害を受けた家々 (the earthquake / damaged / in / houses) (7) 海外の芸術家に影響を与えた男性 (has/artists / overseas /a man/influenced / who) 0-

現代文の開発講座lesson8からです。 第2段落の最初にある 「じっさい｣の後の文章は、 第1段落の最後にある「集団の規模の適正な大きさが制限される」の実例が示される と思って読んでいました。 しかし、文章を見てもよく分かりませんでした。この文章の第1段落と第2段落にど... Read More

第8問次の文章を読んで、後の設問に答えよ 現実の企業においては、新商品発見の活動も集団の協同作業として行なわれるが、し かし、この集団は本質的には自由な個人の集合体であるほかはなく、狭義の生産のため の組織とは異質なものになることであろう。そこには厳密な分業の体制もなく、機械的 な作業規則や命令系統も弱まるはずであり、なによりも、集団の大きさが個人間の対話 5 の可能な範囲に限られることになろう。どんな巨大な企業であろうと、商品を開発する 集団はほぼ十数人の規模に限定され、そのなかでは、各個人が有形無形の情報の全体像 を共有しうる仕組みがもたれている。けだし、狭義の生産組織はつねに定められた目的 を共有して働くものであるが、およそキチの認識であれば、どんなに多数の人間にもそ れを共有することができる。だが、発見や開発の集団の場合、ひとはまず| 一を共 有して働くのであり漠然たる願望や気分をわけあって働くのであるから、そこにはおの 10 a ずから集団の規模の適正な大きさが制限されるのである。 じっさい、現代の企業のなかでは、一方で狭義の生産活動が自動化されるとともに このような非プログラム的な情報生産活動が、たんなる商品開発部門を越えて拡大しつ づけている。商品開発といっても、それは結局、消費者の秘められた需要を発掘するこ とであり、いわば消費者の自己発見を助け、企業が消費者とともに自己発見をすること 5