酸化還元反応、酸と塩基

補足問題 以下の問題は比較的難易度が高い。 余裕のある人はチャレンジしてみること なお、説明含めて完璧に解答できた場合は加点対象とする 名前 ある濃度のアンモニア水100mLに0.50mol/Lの硫酸100mLを加えたところ、 溶液は酸性になった。 この過剰の硫酸を1.0mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液で中和するのに50mLが必要であった。 最初 のアンモニア水の濃度は何mol/Lか。 ポイント:逆滴定の問題。 酸のH+の物質量の総和と塩基が持つOH - の総和が等しくなる。 x [mol/L] の塩酸50.0mLを中和するのに、ylmol/L] の水酸化ナトリウム水溶液 37.5mLを要した。 ま た x [mol/L] の塩酸100Lに [mol/L] の水酸化ナトリウム水溶液0.500Lを加えた混合溶液から、 塩化ナトリウムが11.7g得られた。 必要であれば、 HC1=36.5、 NaCl = 58.5を用いて、 塩酸と水酸 化ナトリウム水溶液のモル濃度 [mol/L] をそれぞれ求めよ。 ポイント かなり難しい。 中和の量的関係からxとyを用いた式を作成し、 連立方程式を解く。

至急お願いします！！ 中1のデータの分析の問題です。確率の解き方が分かりません。分かる方、解き方を教えてください。

5 相対度数と確率 ある町に,駅から博物 館まで行くバスがある。 右の表は, 駅か ら博物館に到着するまでにかかった時間 をまとめたものである。 このバスに乗る とき,到着までにかかる時間が30分未満 である確率を求めなさい。 ポイント5

(2)の問題、答えは1、2とも ア です。なぜそうなるのか教えて欲しいですm(*_ _)m

え アイマイな説明。 ⑦音にビンカンだ。 2ホガラカに笑う。 (1) 次の動詞の活用の種類を後から選び、記号で書きなさい。 ①眺める ⑦頼む ④安心する ⑥過ぎる ア、五段活用 ウ、下一段活用 イ、上一段活用 エ、カ行変格活用 (2) 次の動詞のグループの中から一線部の活用の種類が違うものを見つけ、記号で書きなさい。 エア、生まれる イ、る. ウ、降りる エ、落ちる ②ア、みんながいる。 イ、山に登る。 ウ、 どうも気になる。.. エ、外で遊ぶ。 (3)次の一線部の動詞の活用形を後から選び、記号で書きなさい。 私に頼めば解決するよ。 また来よう。 ③本を買った。 ア、 未然形 イ、連用形 ウ、終止形 連体形 (4) 次の文章から動詞をそのままの形で抜き出し、活用形を後から選び、記号で書きなさい。 学年末テストは今日で終わる。今日まで努力したので、テストを受け取る時が楽しみだ。 実力をバッキする。 1 ③忘れる ssssssss オ サ行変格活 オ、仮定形 力、命令形

A群の4が指示的データ分析だと思ったのですが、答えが予測的データになっているのですが、これは正解ですか。よろしくお願いいたします。🙏

下のそれぞれの状況において, 意思決定に使われるデータ分析の局面は何か。 D 説明的データ分析 ② 予測的データ分析 ③ 指示的データ分析 ついずれかを選べ。 群 1 未知の感染症が流行している。 その対策のために、どの地域でどの年齢層の感染者が多いのか、その状況を知りた 2農業において,より高温に強い品種に変えるべきかを判断するために、 今後5~10年の温暖化の動向を知りたい。 3 コンビニエンスストアの店舗の配置を計画するために、各地域の人口構成をもとに,どの地域にどのように出店す れば売上を最大にできるか知りたい。 4 工場において、 製品の不良率を最小化するために,どの材料のどのパラメータが製品の性能に最も寄与するかを知 りたい｡ B群

中和滴定の問題です 炭酸ナトリウムは2価の塩なのに、量的関係の式でなぜ係数に2がつかないのですか

発展例題12 二段階滴定 問題 160 濃度未知の水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムの混合水溶 液を20mL とり,1.0mol/Lの塩酸を滴下したところ,右 図の中和滴定曲線が得られた。この混合水溶液20mL中 に含まれていた水酸化ナトリウムおよび炭酸ナトリウムは それぞれ何mol か。 考え方 第1中和点までに NaOH と Na2CO3 が反応する。 第1中和点から第2中和点 までは, 生じた NaHCO3 が反応する。 このとき, 生 じた NaHCO と, はじめ にあった Na2CO3 とは同じ 物質量であることに注意す る。 各反応式を書いて 量的関 係を調べる。 ― pH- - 7 0 第1中和点 第2 中和点 第1中和点までには, 次の2つの反応がおこる。 NaOH+HCI NaCl+H2O Na2CO3+HCI NaCl + NaHCO3 混合水溶液中のNaOH を x [mol], Na2CO3 をy[mol] とすると, 15.0 20.0 [mL] 1 NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2 ②で生じた NaHCO3 はy [mol] であり, 反応した塩酸は 5.0 20.0mL-15.0mL=5.0mL なので, y=1.0x- 1000 以上のことから, x=1.0×10-2mol, y=5.0×10-mol 2 ①, ② から、反応に要する塩酸について次式が成立する。 15.0 x+y=1.0× -2価の塩なのに 1000 なぜ2がつかない 第1中和点から第2中和点までには,次の反応がおこる。 (3) 第Ⅱ章 物質の変化

4の解説お願いします🙏 答えはウです

ⅡI たかしさんは, 運動とエネルギーの関係について調べるために,台 X, 台 Y, 台 Z を用いて 次の実験 1. 実験2をそれぞれ行った。 ただし、台と小球,床と小球の間の摩擦や空気の抵 抗は考えないものとする。 実験 1 図1のような装置を用意し, 小球を高さ60cmの台 X の A点から静かにはなしたとこ ろ、小球は台Xの面をすべり落ちて水平な床を通った後, 台X と同じ形をした台Yを上 がっていき, E点に達した。 実験2 図1の台Yを高さが40cmの台Zにかえて、図2のような装置を用意した。 台Zの面 は,高さ30cmのところから上では、床と垂直になっている。 実験1と同様に小球を高 さ60cmの台XのA点から静かにはなし, 小球がどの高さまで上がっていくかを測定し た。 図 1 SA EX B Co 図 4 エネルギー 大きさ 床 D 台X 台Y Co 床 1 図3は,台XのS点に置かれた小球のようすを拡大したものである。 小球にかかわりのある力の矢印a~c のうち, つり合っている2つの力 を記号で書け。 ただし, aは小球にはたらく重力を表したものである。 2 図4は, 実験1で小球がA点からE点まで運動したときの位置エネル ギーの大きさの変化を点線で示したものである。 小球がA点からE点ま で運動したときの運動エネルギーの大きさの変化を解答欄の図に実線で かき入れよ。 60cm 40cm ←････ 20cm 10cm 図2 C 床 台× B 台Y 大ネ き さギ の 変の 60cm 40cm ･ 20cm 合2 0cm E ft 図3 3 実験2で 小球が台Zの高さ40cmに達したとき, 小球にはたらく力の向 きとして最も適当なものを、図5のアークから選べ。 実験2で, 小球が最も高く上がるのは床から測ってどの高さか。 ア 40cm イ 40cmより高く 60cm未満 ウ 60cm エ 60cm より高い a Ab C 図5 ク、 キャ ア I

(2)の①です。Dが中性でEはもう酸性だと思ったんですけど解説みたら全然違いました。解説みてもわからなかったので教えてください！！

MOTORE ■うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を用いて,次の実験を行った。 次の問いに答えな 0.1. さい。(´22 兵庫県) <実験 > うすい水酸化バリウム水溶液をそれぞれ20cm²ずつビーカー A~Eにとり, BTB溶液を2,3滴ずつ加えた。その後, ビーカー A~Eに加えるうすい硫酸の体積を変化させて, (a)~(c)の手順 で実験を行った。 (a) うすい硫酸をメスシリンダーではかりとり,図1のように, ビーカーA~Eにそれぞれ加えて反応させた。 しばらくする と、ビーカー A~Eの底に白い沈殿ができた。 (b) 図2のように、電源装置と電流計をつないだステンレス電 極を用いて,ビーカーA~Eの液に流れる電流をはかった。 (c)(a)でできた白い沈殿をろ過し、ろ紙に残ったものをじゅう ぶんに乾燥させて質量をはかり, 加えたうすい硫酸の体積と できた白い沈殿の質量を表1にまとめた 表 1 図 1 うすい硫酸 うすい水酸化バリウム 水溶液 20cm A 図2 ビーカー - ステンレス 電極 A E B C D 加えたうすい硫酸の体積 [cm²] 10 20 30 40 50 できた白い沈殿の質量 〔g〕 0.24 0.48 0.72 0.82 0.82 電源装置 *** (S) 00. 9800 (E) 電流計 ESSERELLA 分授製水( 1. *HI DH (1) 水酸化バリウム水溶液に含まれるバリウムイオンについて説明した文として適切なもの を,次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 ア バリウム原子が電子1個を失ってできた1価の陽イオンである。 イバリウム原子が電子2個を失ってできた2価の陽イオンである。 ウバリウム原子が電子1個を受け取ってできた1価の陰イオンである。漁 エバリウム原子が電子2個を受け取ってできた2価の陰イオンである。 DAVID (2) 次の文の 1 に入る色として適切なものを、あとのア~エからそれぞれ1枚し 2 つ選んで、その符号を書きなさい。 うすい水酸化バリウム水溶液が入ったビーカーEにBTB溶液を加えたとき, ビーカー の液は ① になり、うすい硫酸50cm²を加えると液は② ア 赤色 青色 緑色 エ 黄色 になる。 o[ + ][ {]

全部教えてください🙇‍♀️

3 使顔 史話曹戦於白馬 (教科書二四八~二四九) 《語句・句法》 次の文を書き下し文にし、 返り点の仕組みを理解しよう。 渡河。 将渡兵向 其 可」禽也。 良 4 十 可* 余 【読み 【読み 遂 【読み 後 羽黒 煮 ( )年( )組()番 氏名( ) 使張遼・関羽 登、 ポイント ・①②の「将」、④の「未」は再読文字。一度目はそのまま漢字を用い、二度目 は平仮名にする。 ・③の「可也｣、⑤の「使」は助動詞。平仮名にする。 ・音読の際、「顔良」 「張遼」「関羽」など、人名は基本的に音読みする。 2 本文の次の漢字の読み方と意味を教科書の脚注を参考にして、書いてみよう。 【読み 】【意味 1 】 【意味 (3 】【意味 】 【意味 1

全部教えてください🙏

L 2 (6) 3 4 使未顔 3 乃 良 即若 史話 公於白馬 (教科書二四八~二四九) 《 語句・句法》 次の文を書き下し文にし、 返り点の仕組みを理解しよう。 将」渡河。 右将渡兵向其後 可禽也。 十余里、 使張遼関羽前登 ・①②の「将」、④の「未」は再読文字。一度目はそのまま漢字を用い、二度目 は平仮名にする。 ・③の「可也」、⑤の「使」は助動詞。 平仮名にする。 ・音読の際、「顔良」 「張遼」「関羽」など、人名は基本的に音読みする。 2 本文の次の漢字の読み方と意味を教科書の脚注を参考にして、書いてみよう。 【読み 【意味 至 【読み 【読み 煮 【読み ( )年( )組()番 】 【意味 】【意味 】 【意味 1 1 1

(5)が分かりません!!!!どなたか分かりやすく途中の過程を教えてください🙏

○ となるようなaのとりうる値の範囲を求めなさい。 (4点) ves 1996 距離(m) 度数(人) (5) 右の表は,あるクラスのハンドボール投げの記録を, 度数分布表0以上~10未満 201 に表したものです。 このクラスのハンドボール投げの記録の平均値 10 - 20 603 20 ~30 70.25 -2²² を,度数分布表から求めなさい。(5点) 30 ~40 40.2 (6) ある自然数を4で割ると3余り5で割ると4余り, 6で割ると40F~50 100円 5余ります。このような自然数のうち、最も小さい数を求めなさい。 合計 20