(6√2+4-2√6-4√3)/4のやり方を教えてください。

完了形の問題です。教えてください。お願いします🙇

1 Make sentences from the words in brackets. 5) I can't find my bike key. I lose / it). → I have lost it. 1) We (miss/the bus). Let's take the train. We 2) Are you hungry? No, I (just/have/lunch). No, I 3) (Paul/come/home/yet)? - Yes, and he (already/go to bed). ? - Yes, and he 4) Is this book interesting? I don't know. I (not/read/it/yet), Fill I thi - (>3-1)

至急 答えがなく丸付け用に使いたいため解答お願いします。

内の日本語を参考にして、 次の文の に適する語を書きなさい。 (1) That singer's name is (2)Iam (3) She was (4) The mountains are (5) This bridge is (6) Sake is C2 everyone. (みんなに知られてい computers. his present. (コンピュータに興味がある (彼のプレゼントが気に入っ snow. (雪でおおわれている) wood. (木で作られている) OSEE rice. (米から作られる)

a=√2b=√3+√5と考えて問題もといて欲しいです🥺何回やっても無理だったので…

問題 √2-√3+√5 √2+√3+V5 の分母を有理化せよ。

至急 丸付け用に使いたいため解答お願いします。

L 1 5 次の文を、能動態は受動態に, 受動態は能動態に (1) They speak Portuguese in Brazil. (2) My uncle sent me a lot of books. (3) She is called Miyo by her friends. (4) My mother takes care of these birds. (5) Did snow cover the roofs? (6) The news surprised us. (7) They eat rice in China. (8) Her room was filled with books. (9) Anyone can do the work. (10) Everyone knows him. ---

(1)の答えがエになる理由を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 前線と天気の変化② 1⑥⑦B (大阪後・新潟改) <6点×6> 図は、ある年の11月19日午前9時 の天気図である。 低〇] 992 ( (1)図のX-Yにおける地表面に対し て垂直な断面を考えるとき、前線付 近の大気のようすを模式的に表すと どのようになるか。 最も適当なもの を、次のア~エから1つ選びなさい。 □(2) 図において、 低 1012 高 know _1018] 21 寒冷前線 (3)①1 ア 11月19日午前9時 ②② イ ア寒気 暖気 で表される前線を何 X- ③ ア 暖気 YX 暖気 寒気 寒気 というか。 ウ I 寒気 暖気 (4) 強い雨が (3) 次の文の①~③に X Y X- あてはまるものを、 暖気 暖気 寒気 寒気 びなさい。 短時間に降る。 ヒント (1) 寒気と暖気

英語の問題です。1番下の英語で答えなさいの答え方がいつも分かりません……答えても、微妙に間違えていることが多くて…解答と一緒に解き方？も教えて下さると嬉しいです！！！

Vivian: Hello, Kumi! Kumi: Hi, Vivian! Welcome to my house. Come ( 1 )! Vivian: Thank you. What were you doing, Kumi? Kumi: I was drinking chocolate. Vivian: Oh, I like hot chocolate! It really tastes good! Kumi: Um do you know about the long history of chocolate? Vivian: I (2)( about / don't / much / know) it. Please tell me. Kumi: Actually, people drank chocolate from very ancient times. People first ate chocolate bars around 1850. Vivian: Is that right? Kumi: Yeah. Manabu and I are working ( 3 ) a project about the history of chocolate for an English class. Vivian: Are you going to give a presentation in class? Kumi: Yes. So (4)we have to make some good slides. 1. 空 (1) (3) に入る最も適当な語を選びなさい。【表現の知識】 TS (1) 7. at (3) 7. as (各2点) ウ.in I. off イ. into ウ.on 01. with They 1. from 2.下線部(2)の()内の語を適切に並べかえなさい。【表現と文法の知識】 3. 下線部(4) を日本語にしなさい。 【語彙と表現の知識】 4. 次の問いに英語で答えなさい。 【内容についての思考力・判断力・表現力】 (1) What was Kumi doing when Vivian came to her house? (2) Did people eat chocolate bars from very ancient times? W (4点) (4点 (各4

受け身の問題です。教えてください。🙇🏻‍♀️💦

Grammar 受動態 B 〈 〉内の動詞を適切な形にして英文を完成させなさい。 (1点×5=5点) 1. English 2. Stamps 3. Happiness cannot. 4. This letter 5. I didn't know what she in many countries today. (speak) at the post office. (sell) with money. (buy > by my father last week. (write) at then. (surprise)

この問題の解答が「Mary works in japan」 だったのですが、現在進行形ではないのですか？ 一応翻訳機能とか使うと現在進行形で表示されるのですが。 なぜこの答えなのか分かりないので解説できる方お願いいたします。

(3) メアリー (Mary) は日本で働いています。 ( bised bill@ 1894 9VEHO

有理数と有理数の差は常に有理数である とはどういうことですかね