合っているかの確認をお願いします。

1. She said she couldn't see me. (too/she/ other things / busy / was / doing). She was busy doing other things be.. 2. We were the only guests at the hotel. (there / staying / there / was / else / nobody). There was nebedy else there staying.. 3. (our money / spent / having/all/ almost), we couldn't stay at a hotel. Our m mchey having spent all almost. 4. 目を閉じて,片脚で1分間立つことができますか。 Can you stand on one leg for one minute with your eyes closed. 5. 彼女は、読書したり音楽を聞いたりして静かな一日を過ごしました。 She spent a quiet day reading and listening to music CAN-DO 28 SV 簡単な語句や分詞を用いて短い文を書くことができる。 リスト OC ?

どう整理すれば②になりますか？

学校 時速 60km 目的地 休 時速 休憩所 40km ~2時間15分 道のりの関係から, x+y=98 ... ① 時間の関係から、 + + y135 IC 20 60 60 40 60 学校~休憩所- 休憩所~目的地 休憩時間- 整理すると, 2x+3y=230 ...② 2

全ての間違っている問題の解説お願いします 明日までなので至急お願いします

令和6年度 2学期中間考査 論理・表現 解答用紙 1 N - M E 3 4 8 2 - 25 usefal read _promise to me 3 It of do T How 15 herds To be 6 can't 3 知識・技能 [記号] With 341 1925 動詞 1½ 13 5 15 Jo to hand 4 知識・技能 help 2 To 30 76 serve 1 have segas 70 2 appeared To be 13 Ave Ken Said 14 Tikely 5 知識・技能 1 2 AL- 和6年度 2学期中間考査論 ( 1 useful, halphil promise afford 31 4 1 5 needs 1 3 spart to fail 2 I'm Jadso 12 het Start A 14 Needless 15 Be-sare 3 Y A 5 767xfiel 6 - Was read to comme ta To 14 how te 197e ti ba 6 can't affard 3 能 WAY to help * hit ウ to hand 3 ta go イ serve 4 - 1 seems to have 2 appeared to be 3 said have been 4 likely have spent 5 - 1 I'm happy(glad) to 2 to fail 3 her to start 4 Needless to 5 Be sure 3 9 Th

全部の間違っているところの解説お願いします 明日までなので至急お願いします

19 次の英語は日本語に、日本語は王線を主語にし、英語に直しなさい。 (23) 1. この旅行の主な目的はローマ (Rome) を訪れることだ。 2. This area is too dangerous to go out in at night. 3. この本は初心者が理解しやすい。 10 ( )に入る最も適切な語句を①~④の中から選び、記号で答えなさい。 (1×10) 2 forget 1. A: I came here for an important meeting with Janet, but she's not here yet. B: She seems rather careless ( ) the appointment. Dto forget forgetting for forgetting 2. Don't expect ( ①me to cover ) for you this time. ②me cover 3me covering 1 cover 3. Juliet was studying the map to decide which route ( ). ①takes ②taking ③to take Dtook 4. This city is easy ( Dfor reaching ) by public transport. 2to be reaching 3 to have been reached to reach ②to 5. They have three dogs to look after, not to ( Dmention ②say ③speak 6. He is prepared to help you if you want him ( Ddo ③it ) the cat and the bird. Otell ). ①do it 7. It was not long before Paul ( Dbecame ②came ) to realize how serious the situation was. ③went ①turned 8. I was ( ①very busy to ) pay attention to what he was saying. ②too busy to ③so busy that 9. To ( ①give ) matters ( ), he got pneumonia after breaking his leg. pause ②take - bad 10. The president of our company is ( ②being delivered ①deliver Dquite busy that ③make - worse Oput double a speech at the party tomorrow. 3delivered Oto deliver

2番の問題文の意味がわかりません 1番と同じ解き方をしました

22 基 水平面上に置かれたばね 定数 k (N/m) の軽いばねに 質量m[kg] の小球Pを押し当 自然長 上の運 mmmmmmp 130° TIMIN y0 なので,h=r/2+y と放物運動の解法に従ってもよい。 (4) 力学的エネルギー保存則をCE間で適用してもよいが、 AE間が早い。 a て, ばねを自然長からα 〔m〕 B[2] だけませ。 静かにPを放した。 水平面は図の点Aより左側は滑ー保 であるが, 右側はあらく, Pとの間の動摩擦係数はμである。 重 速度を(m/s)とする。 (1) ばねから離れたPがAに達するときの速さを求めよ。 (2) ばねの縮みが2/24[m] であったときのPの速さを求めよ。 (21 のにで 0+ka² = mu²+0 a (2)+1/2 kal-1/mul/1/14 (1) = mu² + ネル mgr= √2 gr どこを結ぶかが腕の見せ所 22 ばねの場合、力学的エネルギー保存則は12mo'+12kx' = 一定となる。 (1) Pは自然長の位置でばねから離れる 。 k v=a [m/s] m ③ u= a 3 k 2Vm 自然長からの 伸び縮み [m/s]

教えてください。お願いします。

5. 次の英文には文法上誤っている箇所がある。 正しい文に書き換えよ。 (2点×4) (1) I promise to not be late again. (2) My mother made me to clean my room. (3) The young woman was enough kind to offer me her seat. (4) It was brave for him to face the challenge. 6. 次の( 内から正しい語句を選べ。 (1点×6) (1) I cut my finger on the (broken glass /glass broken). (2) The (growing flowers/flowers growing) in this garden are all roses. (3) The (exciting/excited) fans jumped into the field. (4) I saw a very (exciting/excited) soccer match yesterday. (5) Let's go swimming (to/in) the pool this afternoon. (6) (Not wanting/Wanting not) to fail the exam, he worked hard.

この答え方ではダメなのでしょうか？

(8+nS)+(S+RS)+(1498) 109 32 次の等式を〔〕の中の文字について解きなさい。 □ (1) 3a+26=1 [a] 3a=1-26 -5x 26を移項する。 両辺を3でわる。 1-26 a= 3 989 3a+26=1 ミスに注意! 3a=126 注意! 29 d+nS=m 符号の 変え忘れに S 1-2b [a= ] (3) ? [8] 3 Ar-v=5 〔(

どうやったらaがこの答えになるんですか？

9 +. ] にあてはまる数をα とする。 比例の関係ではの値が一定で, IC x=-3 のとき y=2, x=α のとき y=5 だから, 2 5 15 = これより, a=- -3 a 2

(2)なんでletなのですか？？

(1) 彼にこれらの箱を下の階に運んでもらおう。 Lends to grinitw2cwH III ( have ) ( him ) (carry) these boxes downstairs. (2)もし気持ちが変わったら, 私に知らせてください。 If you change your mind, please (et) (me)(khow). (3) 私の兄はいつも私を笑わせる。 My brother always (makes) (me ) ( laugh).

左の写真の右の解き方はなぜダメなのでしょうか？ 左の写真のふたつの解き方はどういった違いなんですか？

2+x=4 2+185x=4 (2×15) + ((xx (5) = 4 × 15 30 T5 15 +(x = 30 X= 60 X = 30 30 15 x = 4 (5 x = 4 x 31 60 R ア