12、16がよくわかりません… どなたか解説お願いします🙏

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案をください！ どのようにマッピングをすれば良いかが分からないんです イラストもつけないといけないのですが簡単なイラストでいいので写真ください イラストは本文から作らないといけないんです 誰かできる方いませんか？

これは、中学1年生のオオカミの友達の問題です。 どうも、さっぱり分かりません。 教えて下さい！

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黄色の線で書かれているaの角がどれかよく分かりません。教えてください。

6 だけ回転きせた点をQとする< より。点Pが点P に移るとする。 | の座標を求めよ< 点P。 4 を, 点 A(3 1) を中心として (1) 点Aが原点Oに移るよう な平行移動に 点P を原点Oを中心と 1 だけ回転きせた点 Q 点Qの座標を求めよ。 京 Pe。 w) を原点0を中心として 9だけ回転きせた点を 9 とする> OP=ァ とし、動年OP と輸の正の向きとのなす角をでとする とェ四の正の向きとのなす角を考えると。 加法定理 により cos(寺の=ァcosecosの一ヶsinSin. cos9一sinの sin(e+の=zZsingcos9+ァcossin9ニocos9テosinの この間題では。 回転の中心が友点ではないから。上のことを直接使うわけにはいかない? で 3点PA Q を, 回転の中心である点Aが原点に移るように平行移動 してえろ (1) 点Aが原点Oに移るような平行移動により, 点Pは点 県Pをx軸方向 P(一2, 3) に移る。次に, 点 Q の座標を(xy) とするs また, OP"ーァ とし, OP'とァ軸の正の向きとのなす角をo とすると ー2ニァcoso。 ZSine 9 ァ 絞 よって デー/cos(<+ =7coscs衝Zsinosim生 3本 2573* 2 2 ザー/sin[<+負=Zoingcos衝+rcossin和を ユ」 (の.財-- 3-278 5 (5 ーッ ゆえに, 点 Q の座標は (-則計 3-273 2 (2) 原点Oを点Aに移す平行移動によって, 点QO'が Qに移るから, 点Qの座標は = Ra 9人 人 ナけなわちら q(人3 2)

三枚目の写真の⑵の解説でマーカーの引いてあるところなんですが、なぜ小球の速さに加速度が加わるのかがわかりません💦 教えて下さい🙇‍♂️

14. 台車からの八方投射園 図のように, 水平右向きにァ電。 ッ 銘直上向きに了軸をとる。 原点0に静止しでいた台車が, に 二 0 のときに, ヶ軸の正の向きに大ききの加束謀 等加宮度直線運動を始めた。時刻 。 において。*軸と角 時刻0 | 時刻 ee 台車に対する速さ で小球を台車から 議。 小球の発射による台車への影響はなく』 発射後 友車は同じ運動を続ける。 重力加速度の大きさを 9 とする。 原点0にいる人から見た 諸射直後の小球の速度の成分と MOEおめく 6 (2) 小球が着地する点のァ座標和求め計上 cyて 0(3) 小球は着地するときに台車命四だ tnのを水没D | 。。 28近比大

教えてください

Reading Strategy 次の文章の topic sentence に下線を引きなさい。 (4 点) The Infiluence of mood on creativty has been studied widely mainly im laboratory settings。In a mefaranalysis of research of the relationship between mood and creativity。 Bass De Dreuy and nstad (2008) concluded that positive mood states, such as happinessy faciltate でHE Furthiermore, a combination of tone and activation has been suggested to capture the affectiv 3Pace. Happy and elated are examples of mood states that are activating and positive in 0 De Dreu, Nijstad, and Bass (2011) proposed that individuals with strong behavioral activi 3re more creative due to increased flexibility. 中Grammar 次の文の主部に下線を引きなさい。(2 点x3 = 6 束) 例) Many people play online games these days (8) To study math is dificult. (b) Also, living by myself could help me to become independent. (c) The influence of mood on creativity has been studied widely

When you choose a college, =Choosing a college, =When choosing a college, これの3つ目が模範解答の問題があったのですが、何で2番目の分詞構文で済まさないのかがわからないので教えてほしいです！

教えてください

(Reading Strategy 次の文章の topic sentence に下線を引きなさい。4 点) The influence of mood on creativity has been studied widely mainly in laboratory settings. In meta-analysis of research of the relationship between mood and creativity, Bass, De Dreu and Nistad (2008) concluded that positive mood states。 such as happiness。 faciitete creatVi Fourthermore a combination of tone and activation has been suggested to capture the affectiVe space. Happy and elated are examples of mood states that are activating and posittive In KOTE De Dreu, Nijstad, and Bass (2011) proposed that individuals with strong behavioral activation are more creative due to increased flexibility. 中 Grammar 次の文の主部に下線を引きなさい。(2 点x3=6 点) 例) Many people play online games these days. (3) To study math is difficult. Also, jiving by myself could help me to become independent. luence of mood on creativity has been studied widely.

なぜはじめにx=asinθとおくのですか？ あと、解の四行目はなぜこの等式になるのですか？

MP ーー で か *と7の対応は有の表のようになる. の ゆえに 量 | JI 周」 2 / ぴーが | 隊昌ドに 4 | 8 開 .織 半 9 | 還 次の定積分を求めよ。 『 ッッあ 上 ん | 5 _1 7Z十2 _|x三osinの9 とおくと 220 の 2 *と0のの対応は有の表のようになる。 区間 0 ミ の 今 において, cosの= 0 であるから Y 三 gcos2の 三2cosの ゆえに 9 8 6 / ーテ Fwー/「 cosの・cosの7 人 元 三 0 coS*の7の 0 ge HH coS29 /。 0 l 2 RED 記/ 上 jm| ・ 回 の

この3つの問題の答えが合ってるか教えてください！

軸 Cnseter 2 下線部には文法的語法的な誤りが 1 つある。 指摘して正せ。 7. 上ers Oo out 。 on the veranda and enjoy sto isten to the birds 。 S1mg. 3 _advisatle to check Your 2. 。Im order to avoid 。to make ristakes in YOUr e-mail、it1S 。 明 message before you send 。 < ( II 1 1 1 _ even nQW. jsed many mes _]osing weight。 but he is eaung 。8IGt 。 ーーョ(ウーニーテン 4 ーーニー