BIG DIPPER Ⅲ、lesson17（教科書P48.49）の問題です。 答え教えてください！

of Schoois 。。 Listen Edwcation IS 8 must for で - : mt role ip teaChing re3din ーー cn of 上AfriC3。 the school attendanCぞで すろ 。 「 One of the TeaSOnS s pot have tough shoes fhat that they do 1 Kenton Lee had an idea that helped children 0 Lcc designed tough, adjnstable shoeSs amd 人 目 Amswer the following queStionS- 1. What did many countries in Africa do to help poor chi eS 2 Why do children in rural Africa have a long walk to scE 3. What damages children s shoes? 4 WWho was Kenton Leez 5 WWhat might happen to childrens health 下 they do no have good shocs: ー SOOd Sh are 1 』 the 9 of Lees shoes? Fil in the blanks HGiCnrect 9 with the given letters. TSc 1.They are a kind of(s 2. They are made or Strong (1 人 and rubt や Sats with fwe holes 1 Sides and the heci are also ( a nm be worn for ar jeast ( r

教えてください。 よろしくお願いします。

| gm 夏の思い出 “ mmm 「夏の恩い員」の作詞者と作咽者の名前を章きましょう。 作詞者 〔 ] 作曲者 〔 各段の旋律の特徴について, 下から用語を選び, 表の[ )にきましょう。 きま 1段上 1なつがく れば おもいだす はるかなおせぜ とおいそら 〔 ]音特が主体となっている旋律。 の ーー デー きりのな かに うかびく<る やさしいかげ ののこみもち )段目と同じ旋律だが.〔 )EC ーー 2の ェューー 〕Jが変化している。 dm。 WP 。 みずばkょう のは なが swcug めゆめみてさいている み ずのほとり ]音か6旗律が始まり, 強弱やリズムが[ 〕に富んでいる。 ーーー っへ タ PP はるかなおぜ ともいそら 〕段目ほほぼ同じ旋律。後半は変化して終わる。 寺 くなげいーろに たそがれる 小館は〔 8分 強弱 伴奏の形 高い 変化 どんな声の音色で歌う とよいし思いますか。アーツでよいし 悲しい音色。 うな, 優しい音色。 5

I couldn’t make myself heard because the room was terrible noisy. makeの第５文型でheard になる意味や慣用句的な感じなのも理解しているのですが、 I couldn’t make myself hear... Read More

質問です。 どちらかひとつだけでもいいので、教えてくださいm(__)m😣💦⤵️ ①アイーダの声の種類についてなんですが、民衆たちと司祭はどの声なんでしょうか？（民衆たちの欄はたくさん幅があるので、たくさん書くのかなっと言う感じです） ②民衆や司祭たちの気持ちはどんななので... Read More

「フーガト短調 」の演奏形態ってなんですか？？本当は中２でやるんですが休校の影響で中3の今やってます。

短歌を書く時の例をください

多くてすいません…分からないので教えてほしいです答えだけで十分なので…

当っ上 本手 タマ受久寿憂ま)う守っ1⑥~@目当②の中間Xの コ mn台導と明園の2 「う31蘭っ 76ま0六9%別軸 項味稀時弧 過\角骸 エー 香\ 1 < Q 由害く ー約斬らと紛虹=:)マネー Scハ足入了を明ツ提理 2 異天うつっ78・Y の中図 <をまう半多芯肖のウツ まる 公%9s弄表 <鐘図の cvA呈導を明み声欠て寺療錠異る計天うっ】| "もま員m各イス「錯 」 |受因 'ひの娘マコタ 6襲陣多吾当時賠世秋生$奪の生還 @ 0ミ明みあさタ志衣 を まいハス回多此前@選放せ 「守みどT の了当\三の到源国平日 "6つ kdG のう っみいうと@角国錠陸生るの退31還水賀多邊4 補の思光の国 "モ)此コ 6叶フ9 6 ダR ふ沙用国平日>盟舟時維の重国 "深国 内到4K 性8艇 日E旧9事小61 エ 日6提G事96[ と 4呈六を最避理 ^O譲と T < い1の豆壮立層拓光因平日 "そまツル9@ゥ江示固平日 生)叶内さる> mA兄六そ明2Kバ園の次 うと=】呈内そを> *c点立明27c園の2

武道についてです。 教えてください。お願いします。😖🙏💦

(全道) 時人について設朋したです。人に六した語を記入しなさい| 剣道は1対 ( ) で試合をします。 1 試合は 3 本勝負で、相手から ( ) 本先取したほうが勝利になります。 Q 2 .有効打突について説明した文章です。空欄に適した語句を記入しなさい。 有効打突とは、( ) した気勤、( ) な姿葵をもって、竹刀の ( で打突部位を ( ) EWく近典IMU( ) あるものとする。有効打突の 一般的に「気剣体の一致」 といわれます。 は Q 3 有効打突についての判定基準について説明した文章です。正しい文には〇、誤ってv 人 ] 」…気道のこもった強く大きな声を出す。( ) し AL PO 押EE ( ) (人 …活化して間で相手にして泊に省った人さき 油断なく身構え、気構えで「あと味」を示す。( )

この意味が分かりません。 副詞がつくということは自立語と付属語が合わせられて文節が作られている、ということではないのですか？？ なのになぜ、『のびのびと』で一語になるのですか？？ 教えていただきたいです。

[SSSS」 SFG「コ] 8 選民ぐ骨民b 民 SSSふ」 も 1 忠もSe 』

発音の問題が全然出来ないのですがどうやったら問題が合うようになりますか？やっぱり発音練習をするしか方法はないのでしょうか。

| 7 | 炎の還の下線部と異なる人 を含む語を有から選んで, 記号で答えなさい。 (1点X 5=5点) (1) teacher [ ア ssister イ Tapanese ウ (ea ] 2) high (アァ kind ィ library ウ dictionary〕 (3) table [ア father 。イ potato ウ name 〕 (4) girl 輸天 nurse 町 park ウ earth ] (5) beautfual 〔ア pupil イ music ウ uncle ] 2T1 次の語を発音するとき, 最も強く発音する部分を記号で答えなさい。 (1点X 1010点) (1) Aus-tral-ia ( Austraha ) (2) Jap-a-nese ( Japanese ) 2緒和 4明の アーイロウ (3) Eng-land ( England ) (4 A-mer-i-can ( American ) 秦の各 で つの (5) note-book ( notebook ) (@) po-hce-man ( policeman ) 2 イ 2 。 定 ウ (7) dic-tion-ar-y ( dictionary ) (8) po-ta-to ( potato ) ウエ ZN ウ 9) col-lege ( college ) (0 9 ( guitar ) アァ 2 1