最後の(4)がわかりません。 ちなみに答えは北となっております。 解説おねがいします。

Ax A~Cの地層の重なり方を示した状園 A Cの地図上の位置を示したものであり、地図中の曲線は 等高線を表している。 図1.2をもとにして、あとの問いに答えな さい。ただし、地質調査を行ったこの地域の各地層は、ある輝きを もって平行に積み重なっており、曲がったり、ずれたりせず,地層 の運転もないものとする。また、図1の柱状図に示した火山灰の層 は、同じ時期の同じ火山による噴火で、たい積したものとする｡(新潟) 図2 SKOCKE A B C 泥の層 砂の層 | 火山灰の層 れきの層 ○ アサリの化石 AAT 1500 50m PRAD ●地点 4 165m (1) 地点Cの砂の層に含まれていたアサリの化石から,地層がたい 積した当時の自然環境を知ることができる。このような化石を 何というか。 その用語を書きなさい。 (5点) (2) 右の図3は,地点Aのれきの層から れき を一つ取り出して, ハンマーで割ってその 表面をルーペで観察し, スケッチしたもの である。 次の各問いに答えなさい。 (各5点) ① このような岩石のつくりを何というか。 その用語を書きなさい。 ② このようなつくりをもつ火成岩は,どのようにしてできたも のか。 そのでき方を, 「マグマ」という用語を用いて書きな さい｡ 地点Aで観察した地層の重なり方から,この地層がたい積した 期間の環境の変化がわかる。 その変化として,最も適当なもの を次のア~エから一つ選び, その符号を書きなさい。 (5点) ア 海水面が上がり,地点Aの位置は海岸から遠くなった。 イ 海水面が上がり,地点Aの位置は海岸に近くなった。 ウ 海水面が下がり,地点Aの位置は海岸から遠くなった。 エ 海水面が下がり,地点Aの位置は海岸に近くなった。 この地層は、ある方角に向かって低くなるように傾いている。 その方角として,最も適当なものを,次のア~エから一つ選び なさい。 (5点) 図3 ・鉱物 ・石基 (4) 硝 化ナトリウム5.0gを その後、試験管 た。 ときどき振り混ぜな を40℃まで上げ 混ぜた後、試験管 察した。 ②図2のように, 100cm³ (100 g Aに硝酸カリー 塩化ナトリウ がら、水の温 その後, カーの中の (1) 次の文中 それぞれ 溶液 がオ 図3 2 図物

(5)と(7)が分かりません わかる方いたら教えてください！🙏

学習日 8 月 ・標準・ 説明文の読解 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 肉は、そのもとをたどると、すべて植物たちがつくりだすものです。 A、ウシやブタやニワトリは、主に、草を食べたり、植物からできた 飼料を食べたりして育ちます。 ぶたにく とりにく 牛肉も豚肉も鶏肉も、もとをたど れば、植物たちがつくりだすものといっても、差し支えありません。 魚も、そのもとをたどると、すべて植物たちがつくりだすものです。 ワシやサンマは、水中に生きる小さな魚や微小な生き物を食べて、大きく なります。餌になる小さな魚や微小な生き物は、水中に生きる 「植物プラ えさ ンクトン」という生き物を食べて育ちます。 けんび 植物プランクトンというのは、その姿をはっきりと観察するには、顕微 鏡を使わなければならないほどの小さな生き物です。 しかし、自分で栄養 をつくって「植物的な生き方」をするものです。 植物たちの遠い祖先に当 たる生き物です。だから、「どんな魚も、植物たちを食べて育つ」といえ るのです。 5 草食であろうと肉食であろうと雑食であろうと、動物は、植物たちがつ くった栄養物を食べて生きているのです。 「植物たちが、自分の栄養を、 自分でつくりだしている」ことや、「動物は、植物的な生き方をするもの を食べている」ことを理解すると、よく理解した人ほど、間違ってしまう 質問があります。 まちが それは、「地球上にはじめて生まれた生物は、 『動物的な生き方』をする ものか、「植物的な生き方』をするものか」という質問です。生物が地球20 上にはじめて生まれたときには、他の生物はいません。ですから、最初の 生物は、他の生物のつくった栄養物を食べることはできません。 そのため、「地球上にはじめて生まれた生物は、動物的な生き方をする ことはできない」と考えられます。 とすると、その質問に対する答えは、 「地球上にはじめて生まれた生物は、植物 ばならない」 (2) エウイア アな イ (3) (4)

(3)が分かりません、答えはエでした🙇🏼‍♀️

4 次の実験 1, 2について,あとの問いに答えなさい。 実験1 60℃の水100gを入れた3つのビーカー 図1 A,B,C を用意し、温度を60℃に保ちなが 100180 しょうさん ら、Aには硝酸カリウム,Bにはミョウバン, Cには塩化ナトリウムをそれぞれ溶かし,飽 和水溶液をつくった。その後,水溶液の温度 を20℃まで下げたところ, 結晶ができている のが観察された。 図1は100gの水に溶ける 物質の質量と水の温度との関係のグラフであ けっしょう gの水に溶ける物質の質量(g の 160 水 140 溶 120 け 100 80 60 40 20 0 0 [ 長崎一改〕 硝酸カリウム 1020304050607080 水の温度 [°C] と台 しゅう 集 ミョウバン 塩化ナトリウム 温る る。 (1) 実験1のように,固体を高い温度の水に溶かしたあと,温度を下げて結晶 をとり出す方法を何というか, 答えなさい。 ] ろ紙 (2) この実験で,結晶がいちばん多くできるのは, ビーカーA,B,Cのうち どれか, 記号を書きなさい。 [&] ろ ビーカー 実験2 硝酸カリウム60gをビーカーに入れ、80℃の水 図2 ガラス棒 50gを加えると, 硝酸カリウムはすべて溶けた。この 水溶液をしばらく放置すると, ある温度で結晶ができ はじめた。 その後, 水溶液の温度が20℃で一定になっ てから、図2のような装置を用いて, この結晶と水溶 液を分けた。 て ろうと ビーナ (3) 硝酸カリウムの結晶ができはじめたときの温度として最も適当なものは, 次のどれか 図1を参考にして答えなさい。 [do ア 38℃ イ 44℃ ウ 58℃ I 65°C

1枚目の(3)(4)(5)が分かりません。 答えは(3)ウ(4)イ(5)イとなっています。 2枚目は(1)のIの方が分かりません。 下に地層がずれる場合は東西方向に引っ張れるのではないんでしょうか？ ちなみに答えはアとなっています。 解説おねがいします。

入試 ファイナル 40 Try 1 地震が起こると、最初に小さなゆれを感じ、続いて大きなゆれを感 じることが多い｡このときの小さなゆれはP波によるものであり、 大きなゆれはS波によるものである。 図1は, ある地震が起きたと きに、観測地点Aにおいて地震計でゆれを記録したものである。 ま た、図2のグラフは、この地震のP波・S波が届くまでの時間と震 源からの距離との関係を示したものである。 <兵庫> (1) S波による大きなゆれ 図1 の名称を書きなさい。 (2点) (2) 観測地点Aにおいて, 小さなゆれが始まって から、大きなゆれが始まるまでの時間として, 適切なものを, 次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 ( 5点) ア 10秒 イ 15秒 ウ 25秒 エ 35秒 図2 図2を用いて, 震源から観 測地点Aまでの距離を求め ると何kmか,次のア~エか ら1つ選んで、その符号を 書きなさい。 ( 5点) ア 90km イ 100km ウ 120km エ 210km この地震が発生した時刻と して適切なものを,次のア~エから1つ選んで、その符号を書 きなさい。 (5点) ア 8時42分45秒 イ 8時42分55秒 ウ 8時43分5秒 I 8時43分15秒 この地震において, 震源から24kmの地点に設置されている地震 計がP波を感知し、同時に緊急地震速報が発信されたとする。 このとき震源から280kmの地点では, 緊急地震速報を受信して からS波が到達するまでの時間は何秒か、次のア~エから1つ 選んでその符号を書きなさい。 ただし, 緊急地震速報が発信さ れてから各地で受信されるまでの時間は考えないものとする。 8時43分00秒 43分30秒 200 離 100 [km] 44分00秒 44分30秒 時刻 10 20 30 40 50 60 P波･S波が届くまでの時間[秒] (5点) ア 64秒 イ 66秒 ウ 68秒 エ70秒 (4) (5)

中学3年 理科 イオンの範囲のところです この問題が考えてもどうしても答えが出てきません💦 教えて下さると嬉しいです😭✨答えはア→ウ→エ→イです！

すいさんか ●試験管Bで、水溶液をよく混ぜながら、 うすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加 すいようえき んか えていくと、 5.0cm² 加えたところで水溶液の色が黄色から緑色に変化した。 このと ちんでん き沈殿は見られなかった。 緑色になった水溶液をスライドガラスに数滴とり、水分を 蒸発させると塩が現れたので､顕薇鏡で観察したところ結晶が見られた。 さ かんかん すいさんか らに、 試験管Bにうすい水酸化ナトリウム水溶液を2.5cm加えた。 このとき、 試験管Bの 水溶液の色は青色であった。

(1)の穴埋めの答えを教えてください

14 細胞は通常,核と(a)からなる。 細胞膜に包まれた部分のうち、核以 外の部分が (a) である。 真核細胞の内部には,核をはじめとした, (b) とよばれるさまざまな構造体があり,それぞれが特定の機能を担っている。 また,(b)の間を満たしている液体成分は(c)とよばれ,いろいろな化 学反応の場となっている。 (1) 上の文の( に適する語を入れよ。 (1) (2) 細胞内の構造について述べた次のア~ウのうち,正しいものをすべて選 び, 記号で書け。 b ア. それぞれの(b)には,その機能に関わるタンパク質が含まれている。 イ. (b)の大きさはほぼ均一であり、どの(b) も, 一般的な光学顕微 鏡で容易に観察することができる。 ウ. 細胞内の構造と細胞の機能は密接に関係しており,その意味で,顕微 鏡技術の発展は生命現象の解明に大きく貢献しているといえる。

(2)が分かりません。 答えは4km/sとなっています。 解説おねがいします。

1 レベルチェックテスト LCT 4- (P.70~) 次の表は、 ある地震で発生したP波とS波が, A~Dの各地点に 到達した時刻を表したものである。 各問いに答えなさい｡ <鳥取> 表 地点 震源からの距離 P波の到達時刻 A 16km 10時26分52秒 B 56km 10時26分57秒 C 88km 128km D 10時27分01秒 10時27分06秒 S波の到達時刻 10時26分54秒 10時27分04秒 10時27分12秒 10時27分22秒 (1)地震は最初, P波によって小さなゆれが起こり,あとから伝 わってくるS波によって大きなゆれが起こる。このうち, S 波による大きなゆれを何というか, 答えなさい。 〈正答率: 91.5%〉 (2) 表の地震におけるS波の速さは何km/sか, 答えなさい。 〈正答率 : 39.3%〉 2図1は、玄武岩をルー 図1 ペで観察したスケッ チである。 図2は、 ある火成岩をルーペ で観察したスケッチ であり,肉眼でも見えるほど大きな鉱物の結晶でできている。 <兵庫> 細かな粒など - 比較的大きな鉱物 図2 |1 (1 (2

中二です。理科の宿題で自由研究が出されましたが、おすすめの実験はありますか？ その実験のために用意するものと実験方法も知りたいですが、実験結果は言わないでくれると助かります🙇‍♀️

この問題で、息を吹き込む理由となぜ息を吹き込むと緑色（中性）になるのか教えて欲しいです！

6 1・2年の生物 5 光合成のようすを調べるために,次の実験を行った。 これについて, あとの問いに答えなさい。 【実験】 水に BTB溶液を加えて息をふきこみ緑色にした溶液を, 試験管A ~Cに入れた。 次に, A と C にほぼ同じ大きさのオオカナダモを入れた。 そして, A, Bには強い光を当て, Cには光が当たらないようにアルミ ニウムはくでおおった。 しばらくすると, A のオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。 A~Cに十分に光を当ててから試験管内の 溶液の色を観察すると, Aは青色, B は緑色, Cは黄色であった。 (1) 光合成によって生じた気体で、 下線部の気泡にふくまれているもの アルミニウムレ ] は何か。 [ (2) 説明しなさい。 [ 記述 A で,息をふきこんで緑色にした溶液が青色になったのはなぜか。光合成という語句を使 (3) 記述 Cの溶液が黄色になったのは, 光をさえぎったためではなく, オオカナダモのはたらきに ことを証明するためには,どのような条件の試験管を準備し,それがどのような結果になったら。 準備する試験管 [ 結果 [ (4) 実験後に, Cのアルミニウムはくをとり除いて十分な光に当てたところ, 溶液が青色に変化し のときのCのオオカナダモの光合成と呼吸について正しく説明しているものを、次のア~エか なさい。 [ ア 光合成は行われているが, 呼吸は行われていない。 イ 呼吸は行われているが, 光合成は行われていない。 (0) ウ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは光合成によるものよりも呼吸によるものの エ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは呼吸によるものよりも光合成によるものの A B

理科で自由研究をしなくてはならないのですが、何をしたらいいのか分かりません… 何をしたらいいのか教えてくださいm(_ _)m 中2です