答えは4なのですが、他の回答が選べない理由を教えていただきたいです🙇‍♂️

305 ( ) they agree or not, I will carry out the plan. 1 Either 32 2 However ③ Whatever 3 le④Whether 3 301 te

I detected a note of regretのnote ofってどんな感じの意味ですか？

上の例文を訳す問題で、enough money to(V)の訳を 「〜するのに十分なお金」と訳すのは避けると解説にあったのですが、何故でしょうか?? 教えて欲しいです🙏

I have come up with an excellent idea. The only trouble is S B V扱い [that I do not have enough money (to carry it out)]. CS' 'M' V' O' V 日本語訳例 私は名案を思いついた。 唯一の問題はそれを実行に移すだけのお金が私にはないこ とだ。 ※1 ※2 ※1 ※2※3 an excellent idea の訳は 「(ある)素晴らしい考え」 でも可です。 ※4 The only trouble の the は「ここでの」「私が抱えている」ぐらいの意味ですが,訳さないの が自然です。 よって 「その唯一の問題」と訳すのは不自然です。 ※3 「~ということが唯一の問題だ」などのように補語から訳すのは不適切です。 ※4 enough money to (V) の訳を 「~するのに十分なお金」 とするのは避けましょう。 学園

誰かここの問題全部教えてください🙇

否定文 〈主語 + be動詞+not> ④ Misaki and I were not [weren't] in the same class last year. 美咲と私は去年、 同じクラスではありません A 主語に注意して、空所に適切な語を入れなさい。 be動詞の過 1. My mother 2. They very busy last Sunday. (私の母は先週の日曜日 とても忙しかった。) in the same class last year. (彼らは去年、 同じクラスでした。) ●主語によっ be動詞はか (例文 ① C 主語 be重 I You (単数) He/She/It We 3. A: you in Los Angeles two years ago? (あなたは2年前 ロサンゼルスにいましたか。) B: Yes, I (はいいました。) B [ ]内の指示に従ってなおし、空所に適切な1語を入れなさい。 1. They were in the library this afternoon. [疑問文に] in the library this afternoon? (彼らは今日の午後、 図書館にいましたか。) 2. I was a high school student last year. [否定文に] I last year. a high school student (私は去年、高校生ではありませんでした。) 3. You and Ellen were at Miki's birthday party. [疑問文に] You (複数) They 疑問文 ●be動詞を文 ( 例文 ③ 否定文 ●be動詞の を置く。 ( →例文 was not were no at Miki's birthday party? (あなたとエレンはミキの誕生パーティーにいましたか。)

I'll notっておかしいですか？答えがI won'tだったので、、

赤線のclimbing it is prohibited は「それに乗ることは禁止されている」という意味なのですが、なぜit is の前に名詞（？）のclimbingがあるのですか？名詞が2個になっているように見えます 文法的にこの文はどういうものなのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

World Heritage Site in Uluru-Kata Tjuta National F Australia. I was moved by its beauty. In the future, I want member of staff at the park. Now Uluru is very famous all over the world. It was called Ay before, but now the Aboriginal" word is used when we talk abo not Aboriginal, but I like the name Uluru, too. Since 2019, climbing it is prohibited because it's a sacred place for Aboriginal people. I want to preserve Uluru, too. Many animals and birds can be seen in Uluru-Kata Tjuta

同じ意味になるようにして欲しいです🥺

問2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように()内に適切な語を入れなさい。 1 I can't easily read Japanese. It is not easy (for 2 I can't cook fish. 3 I don't know ( He is so busy that he can't play with us. ) ( me ) to read Japanese. ) to cook fish. He is ( ) busy ( ) play with us. 4 Shall I open the window? Would you ( ) me to open the window? 5 Don't forget to post the letter. ) to post the letter.

ここでいうdistinctはどのような意味ですか？ 調べると明確なという意味がでてきたのですが訳には書いてなくてどのように使われているか知りたいです❕ よろしくお願いいたします。

023 次の文の間違っている箇所を1つ選び、正しく直しなさい。 Noticing a distinct absence of feline cartoon figures at a time when Snoopy, Marmaduke and Fred Basset were top dogs of the comic Strip world, Davis came up with the idea of Garfield. “I thought if I could @created a convincing cat I could say and do anything I wanted on the human condition," he says. 023 助動 英文 では があ crea 和書

途中式付きで教えてください🙇🏻‍♀️

5 35のように一の位の数が5である2桁の自然数を2乗した値を簡単に 求める方法を, a を9以下の自然数として (10α+5)” の展開式から考察 せよ。

何が入るんですか、、？教えて欲しいです🙏

問2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように( )内に適切な語を入れなさい。 1 I can't easily read Japanese. It is not easy ( T ~ ) ( ) to read Japanese.