31)there isのthereはSにならないですか？ there is構文って、S is thereが入れ替わったものなんですよね、だからa timeがSになるということで良いですか？

31代入法で離れた先行詞を追え 次の英文の下線部を訳しなさい mc ns There is a time in the life of every boy when he for the first time takes the backward view of life. Perhaps that is the moment when he crosses the line into manhood. The boy is walking through the main street of his town. He is thinking of the future and of the figure he will cut in the world. (俳教大) 関係詞の「関係」という言葉は, 「関係させる」→「つなぐ」と連想されま 解 法す。つまり, 関係詞とは「接着剤になる詞」とでもイメージすることができま す。そのくっつく元の名詞を先行詞と言うのでしたが,先行詞と関係詞節が離れてい る場合もあります。 C ) hgs 0と1花いるる時に年ての会の人性く TIORI7Sat mo) 第1文のwhen に注目してください。これを接続調と考えると,「彼が~するとき に,…のときがある」では,いかにも意味の流れが悪いですね。では, 関係副詞かな。 time と思うと, 前は関係副詞の先行詞には不適な boy です。 さらに前に戻るとtime があ りますね。ime は when が関係副詞とすると,最もくっつきやすい語の1つです。 when (の) 意味の流れ具合はどうでしょうか。チェックする際には, 関係副詞なら,前にある 名詞を副詞的にし,それを関係副詞に代入して意味の流れを点検します。 「のときが ある。そのときに彼は~する」 と,関係副詞に「そのときに」 を代入して論理的に読 めば,「彼が~するときがある」という意味の流れをつかむことができます。 関係代名 詞なら,前にある名詞を関係代名詞に代入してチェックしますが, その場合は, その 名詞が単数か複数かなどに注意してください。 26 すべての 若者 to nG 10 aitrom St vd ある 時が には 人生 の There is a time(in the life)(of every boy)~ sly) Vi S O20m M とありますが,前置詞句を取り払ってtime と when を接着してみましょう。つ O aheua There is 格タ→ Sis there す入4なもったを9 SVi 例題:語句 take 図境界(線)/manhood 固大人であること/ cut afigure 「名を上げる」 view「~な見方をする」/backward (過去を)振り返った/line 62

英検2級の過去問です。 平成20年度一回目です。 ライティングの添削お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

以下のTOPICについて,あなたの意見とその理由を2つ書きなさい POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、 - れら以外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答がTOPICに示された問いの答えになっていない場合や,TOPICから ずれていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります TOPICの内容をよく読んでから答えてください。 1Sm 4 moiaid bns 9a0om TOPIC People around the world live longer lives than they did in the past. Do you think people will live even longer lives in the future? POINTS ●Changing lifestyles ●Developing countries Technologyd thes BamoyW Yo viengvinU ort buro got. 8tonb

お願いします

3. 次の英文の空所 6に入れるのに最も適切なものを,以下の選択肢ア~シより、それぞれ1つずつ選び、記号で答えよ。 Modern technology depends more and more artificial intelligence (AI) to perform its funcions. As science advances, ardificial intelligence is 1 expected to play an increasingly prominent| 2 in our socicty. While there are al of exciting benefits, we should not forget about potential isks. First, 3 s companies are reying rmore on machines, 4| human jobs will be lost. We are beginning to see this trend in many industries already. Secondly, we are ikcly to| 5|many skills because chey simply won't be required in the future. Perhaps most importantly, many experts are asking the question: "As the power of machines grows, will the moment come when they will control us 6| of us?" 選択肢: in イ drama ウ forget オon カ less ア peace エ instead ク number ケ role despite サmany シ much キ コ

272の疑問代名詞なのですが、疑問代名詞はwhatだけですか？お願いします💦

ロロ ロロ ロロ Focus 059 Part1 文法 「間接疑問 14 272 I really want to know ( future. R将来私に何が起こるのかをほんとうに知りたい。 3 which の how 「答]の のwhat 2 that Focus ood 杏林大 野問詞の後はくS + V) という平叙文と同じ語順になる。 om >次のように考える。 ) he looks so happy these days. 3when 273 I wonder ( hen ④ why O how 2what -する。このとき(b) は(S + V)の語順になるが, What(S) + will happen(V) という平叙文の語順なので, そのまま (a)の最後に置けばよい。 ) from the station to her Don't forget to ask Jackie house. 274 273 間接疑問(疑問副詞) O how far is it 2 how far it is 訳最近彼はなぜあんなにうれしそうなのかしら。 答 4 is it far 3 it is far

272番と273番の問題なのですが、疑問代名詞と疑問副詞の違いがわからないです💦

ロロ ロロ ロロ ロロ ロロ Focus 059 Part 1 文法 間接疑問 I really want to know ( future. 272 将来私に何が起こるのかをほんとうに知りたい。 3 which の how てES Owhat 2 that Focus 部問詞の後は〈S + V> という平叙文と同じ語順になる。 lbdd ad ) he looks so happy these days. 3 when why T0i gollo9 03<大阪国際大) く杏林大) (大曜は) >次のように考える。 □ 273 I wonder ( (a) I really want to know (私は~をほんとうに知りたい) O how 2what 278 -する。このとき(b)は(S + V) の語順になるが, What(S) + will hannen (V という平叙文の語順なので,そのまま(a)の最後に置けばよい。 274 Don't forget to ask Jackie ( ) from the station to her oOTOG Jfa house. 273 間接疑問 (疑問副詞) ① how far is it 2 how far it is 訳最近彼はなぜあんなにうれしそうなのかしら。 答 ③ itisfar ④ is it far *(a) I wonder (b)を間接疑問((S + V)の語順)にすると, why he looks となる。 + (b) Why does he look so happy these days? と考える。 く安田女子大) 279 274 間接疑問 (疑問副詞) 彼女がライバル会社のことを話したとき,どの会社のことを言っていた かわかりますか。 275 he hotal2 答 2 訳駅から家までの距離はどのくらいか, ジャッキーに忘れずに聞いてね。 mo >(a) Don't forget to ask Jackie her house? と考える。(b) を聞間接疑問にすると, how far it is となる。 + (b) How far is it from the station to Do you know ( she spoke of rivals? 15cw )when 275 疑問詞の位置 (Do you know +疑問詞 ?) O she 2 company 3 referring to ④ which の2053 Do you know (which company she was referring to) whem 答 (5) was she spoke of rivals? >(a) Do you know |? + (b) Which company was she referring to when く東京経済大》 と考える((b) は過去進行形の疑問文)。(b) を問接疑問にすると, which compan. 二酸化炭素を減らす最良の方法は何だと思いますか。 281 276 G7 uy she was referring to となる。 ed ) way to 容 worl TS 276 疑問詞の位置(疑問詞+ do you think ?) reduce CO2? の the 答 326750④ (What do you think is the best) way to reduce CO:? 2 do 3what の best 5 is you ⑦ think PFinder 086 〈疑問詞+do you think ?〉 型の表現 く拓殖大》 (a) How old is he? (彼は何歳ですか) 日口

英検2級のライティングです。 平成20年度2回目の過去問です。 この文章を添削して頂きたいです。なんでもお願いします！

●以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、、 れら以外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は, 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答がTOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPICから ずれていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPICの内容をよく読んでから答えてください。 4 TOPIC 13 Some people say(that young people should spend more time thinking about their future careers. Do you agree with this opinion? POINTS Education ●Income ns pigd Skills

2枚目の大問5(１)についてです。 ・There は、研究が示しているという新情報を示しただけであって、元々は関係代名詞があったからshowは現在形である。 ・showは進行形に出来ないから現在形である これは分かっているのですが、ではなぜbelongが進行形になっているの... Read More

●形容詞用法のVing·Vp.p. の意味自 Ving 節み (元の動詞) (自動詞 進行「~している」or 能動「~する」 ※進行か能動かは節に戻して考える Vp.p 完了「~してしまった」 受動「~される」 他動詞 名詞を修飾する場合,原則として[Ving·Vp.p. が1語の場合は前から,2語 の句の場合は後ろから修飾する。 どちらも意味上の主語は修飾される名詞である。 a baby sleeping in the room 【自動詞:進行】(部屋で眠っている赤ん坊) * = (a baby) who is sleeping in the room a boy belonging to the club 【自動詞:能動】(その部に所属する少年) (a boy) who belongs to the club ※ belong は進行形にできない a fallen leaf 【自動詞:完了】(落ち葉← 落ちてしまった葉っぱ) a broken window 【他動詞:受動】(割れたガラス← 割られたガラス) We saw the man (dressed in a red suit)(running in a hurry). S V O(S) 受身V(受動) C(V) dress + 人「人に服を着せる」の形で用いる他動詞

英検準1級の英作文の添削をお願いします。

Date No. Topic: Agree or diogre. Pegle will depend more on self- driing.cars in the future. I disagree with the idea that pesple will depand more on self- driving cars in the future, I have two reasons to support 9 my opinion in terims of unespectod poblems and Cost. Fist. there may be some unexpected problems when we are driving 運転中(2) I think that self- diving cars are not pertect, a self-driing car. so few accidents, at leost, will happen. We can not say a り。 Safe. Aren Second, self- deiving cars Cost is higher than ordinary cars. self-driving cars are Self-dhiving cars need high quality technelogy. Materials are. differat trem ordinary cars' materials. Alse. it is very diffialt Le to make self- driving cars, 50 they costs highly, People cannit co buy them easily. For these reasons,Ithink people will not depend more on self deiviog le と Cars in the futare.

英語の長文できる方いますか、、良ければ教えてください🙏

Hello, everyone, あとの問いに答えなさい。 My name is Kate. I'm fifteen years old and I'm from Australia. (埼玉改) know anything about Australia? *Probably many of you know Sydney, and I'm from Sydney. It's one of Australia's famous cities. In Australia, I study Japanese at school, Do you 5 butI can't speak Japanese well. I came to Japan four days ago. This is my first time to Japan, so I want to visit many places. *First of all, I want to go to Kobe. My brother lives there and I want to see him. He is a student and is ① (study) Japanese at *college. I also want to visit my friend, Yumi, in っ Hokkaido. She ② (visit) us in Australia last year, and I want to see her again. I have many ③ (hobby). *For example, I 。( to/to/listen / music / like ), and I sometimes play the piano0. I can swim very well, too. In the future, I want to teach Japanese to students in Australia, so I want to learn a lot of things *during my stay here. Thank you. (注) probably たぶん first of all まず第1にcollege 大学 for example たとえば during ~ ~の間に 口1) 0, ②, ③の( )内の語を適する形にしなさい。 19sm balg ma 1 ● (2) 下線部のの( )内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 and I 3) 本文の内容に合うように, 次の問いに日本語で答えなさい。 1. ケイトは, なぜ神戸に行きたいのですか。 ア ) 2.ケイトが趣味にあげているもののうち, 音楽鑑賞以外のものを2つ書きなさい。 3. ケイトは将来, 何をしたいと考えていますか。 4) 本文の内容に合うように, 次の問いに英語で答えなさい。 1. How old is Kate? 2. Did Kate begin to study Japanese in Japan? boningrus 3. When did Kate come to Japan? 4. Where does Yumi live?

英語が得意な方もし良ければ教えてください🙇‍♀️

7 次の質問に対して, あなた自身の立場で英語で答えなさい。 口(1) What do you want to be in the future? 口(2) What do you want to do this weekend? 口(3) When did you begin to go to junior high school?