1ページの問題を翻訳する問題で、 可能性があるの部分を書きそびれてしまったのですが、might(かもしれない)がその部分の訳にあたるということでよろしいのでしょうか？ また、この部分を書かないと減点の対象になりますかね、？ よろしくお願いします🙏

(4) To understand how the Japanese might find robots less intimidating than people, researchers have been investigating eye movements/using headsets that monitor where the participants of the study are looking.

数学Ⅲ、複素数平面です。 赤文字の最後の一行の式変形がうまくいきません。どのようにすればこの結果が得られるのでしょうか？1枚目に元の画像、2枚目に計算跡を貼り付けています。 (何回も移動変形していたので画像が荒くなっています。)

★2 確かめましょう。 2=cose+isine z=coso-isino w=1-z_1-( cos0+isino) 1+z 1+( cos0+isino) 0 0 sino 1+cose 2sin cos 2 2 0 -i=-tani 20 2 2cos よって、w=tanmiキであり, -w+1 = (cos0+1)-(cos0+1)sin0 ×i*z w+1

書いていないところを教えて欲しいです߹ ߹🙏

次の文を日本語にしなさい。(4点引) ① I like the singer who sang the song. 私はその歌を歌った歌手が好きです。 ② Look at the cat which has gray eyes. 灰色の目のねこを見なさい。 ③ The man that is running along the river is Mr. Brown. ④ Mary is the only girl that could answer the question. ☆ who か which を使って, 2文を1文にしなさい。 (4点引) (例) I know the woman. She speaks French. → I know the woman who speaks French. → ① Jane has a bird. It can talk. ② I have an uncle. He lives in Tokyo. ③ Look at the hotel. It was built in 1950.

副詞は文に情報を追加することばですが、時･場所･様子などの順番の決まりを教えてほしいです。 今自分でわかっているのは、場所→時 の順序で並べることです。 例えばShe comes here every day.

(1) 解答を見て理解できたんですけど、自分の答えがどこから間違っているのか分からないので指摘をお願いします🙇‍♀️

197 小球と床との繰り返し衝突■なめらか で水平な床上の点0から, 水平面から0の角 7. 運動量の保存 95 との1回目の衝突をし, 再び放物運動をした 後,点 Q2 で 2回目の衝突をした。 その後, 度に小球を速 vo で投げ上げた。 点 Q.si 1.sico Ve Vocoso 小球は床と衝突を繰り返し,点Rを通過して以降, はねかえらずに床の上をすべり出し た。小球と床との間の反発係数を ex<1),重力加速度の大きさをgとして、次の各問に 答えよ。 L₁ QL2Q2 R (1) 点から Q1 に達するまでの時間はいくらか。 (2)点とQ の距離 L, はいくらか。 0 bis (3)QQ2の距離 L2はいくらか。 またはいくらか。 L1 (4) 点OとRの距離Lを, vo, 0, g, e を用いて表せ。 (大阪工業大改) 例題15) やや [m) 転員(6) の主 y A JA

Using this effect can make a room look more spacious than it actually is. なぜ最後にisをつけるのですか？

この文の日本語訳を教えて頂きたいです

bellew vlwola), J 2 〈受け身 (過去)〉 次の文を過去の受け身の文にしなさい。 ☑1) The singer is loved by many people. (2) The summer festival is held here. These books are translated into Japanese.

ここのワークの問題のところ、教えて欲しいです！3枚目に多分答え書いてあると思うんですが💦

【入力装置】 ①情報を取り込む ための 【コンピュータ本体】 ②情報を処理するための ③命令を実行するための (入力機能) とばをかこう。 制御信号 データ 【出力装置】 ⑤処理結果の情報を 伝えるための (出力機能) キーボード マウス スキャナ マイクなど AMD RYZEN 中央処理装置 (CPU) 111 ディスプレイ ④命令や処理結果を プリンタ メモリ ストレージ 覚えておくための 記憶機能 BUFFALO 【記憶装置 】 スピーカ など

教えてください、わかりません🥹

(10) Someone (uses / was using 次の英文 2 例にならって下線部の誤りを訂正し、 文全体を書き直しましょう。 (191) My father always keep my promise. → My father always keeps his promise. (1) I was taking the picture when I visited Hokkaido. Took (2) Is Helen having a job now? has (3) Do you know when World War II ends? will end? (4) I talked with Sam on the phone when Mary came in. (5) How do you get to the downtown area before? (6) Can you see the man who walks toward us? walking (7) We are knowing that he made a mistake. Know (8) What did you do when I called you last night?

｢数年前から東京に来るツバメの数が減っているというが、確かな原因はわかっていない。｣ の英文を自分なりに書いて見ました。添削よろしくお願いします！ It is said that the number of swallows which come to Tokyo hav... Read More