どうやって表せば良いのか分かりません。 中学一年 技術 です！ 早めが助かります！ お願いします🙇‍♂️

(2) 構造の工夫について調べよう。 四角形の構造は変形しやすい。どうすればじょうぶな構造になるか, 下の図に かきあらわそう。

中学一年生 正負の数 aは100以下の自然数で28にaをかけた数はある数の自然数の2乗になります。このようなaに当てはまる数をすべて求めなさい。 という問題の求め方が分かりません💦 分かりやすくて教えて貰えるとありがたいです🙏✨

なんとなくでイを選んだのですが、、何故こうなるかの理由を言わなくてはいけなくて教えて頂けませんか？

1L 次の文の||線の単語と同じ品詞のものを、後から一つ選 び、記号で答えなさい。- の T! 美くアリる。 〈徳島,改》(5点) J 大きな木が山の上に立っている。 マ ィ ある論文に書かれている。 ア危険な運転をしない。 ウ 長い時間がかかる。 目 exe- ェ 日本人は縮めることを好む つ 田

中学一年幾何です （1）です　解説してください

31 図のように,△ABC と直線lがある。辺 BC e の延長と直線lとの交点を Dとし,直線0は線 分BD と垂直であるとする。 ロ(1) AABCを直線を対称の軸として対称移 A B C D 32 動し,さらに点Dを中心として180°回転移 動した図形をかきなさい。 点 ロ(2) AABCを1回の移動で(1) でかいた三角形に重ねるには, どのような移動をすれ ばよいか答えなさい。

何を言ってるのかがさっぱりわかっていません。 この文章の意味を中学一年生でもわかるぐらいに噛み砕いていただけないでしょうか？ 傾き、切片の意味は分かります。 どこがわからないのかすらわからないです。 回答してくださった方に、たぶんまだわからないことが出るので、それにも回答... Read More

【2】傾きと通る1点がわかっている直線の式 傾きmで点(x, 4)を通る直線の式は, y=m(x-x)+ と表 せる。 ※」を移項した式でyーyュ=m(x-x,) とすることもある。

中学一年生 英語の質問です！！ 『a～』とか『～s』がどういう時に使うのかがいまいち理解することが出来ていません。 例）I have a pen.のaの部分 I don't eat applesの最後のsの部分 など 何故付けるのかや、どういう時に使うかなどを... Read More

but ってどういう意味ですか？

【!!!大至急!!!】 中学一年生のときにやった時差についての質問なのですが「複数の標準時を持つ国があるのはなぜか」について分かりやすく教えてください!! お願いします🙇‍♀️💦

数学で一番最初の立式はできたんですけど､途中からわからなくなりました！教えていただけませんか？

yはcに比例し, c=2のときy=3で ある。x=-10のときのyの値を求めな さい。 (8 3=ax2

中学一年生の数学の応用問題です。 出来れば解説つきでお願いします！ 解答を見てもわかりませんでした。

こうか 1枚の硬貨を,表が計3回出るか, あるいは裏が連続して2回出るまで投げ続 ける。硬貨の表裏の出方は全部で サシ 通りある。また, 硬貨を投げる回数 は最も多い場合で ス回である。