Mathematics Junior High over 1 yearago 計算式と答えを教えて欲しいです 第3問 0.12345の小数第2位 を四捨五入して小数第1位の数 にしてください ◯ 0.1 ○○ ○ 0 ○0.123 ○ 0.1235 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago (2)について聞きたいです! 答えをみたら最小のときより+9すると書いてあったんですけど何で+10じゃないんですか? 中 100 第5章 データの分析 度数 2587325 データの分 B 問題 96 右の表は、25人の生徒のテストの得点のデー タから作った度数分布表である。 この度数分布 表について,次の問いに答えよ。 (1) 得点の平均値として考えられるもののうち, 最小のものを求めよ。 61,6 (2) 得点の平均値として考えられるもののうち, 最大のものを求めよ。 階級 ( 点) 40 以上49 以下 50 60 70 80 ~ ~ ~ ~ 59 69 79 89 計 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago なぜ+4,-5をするのでしょうか? 数1です 66 第5章 例題 143 代表値と度数分布表(2) 外 次の表は、生徒 40人の試験の得点 (0以上の整数)の累積度数をまとめ たもので,各生徒の得点は明らかではない。 このとき,次の問いに答えよ。 得点(点) 90以上 80以上 20以上 60以上 50 以上 40以上 30以上 20以上 32 36 度数(人) 0 3 12 26 39 40 (80点以上90点未満をしろの階級として、各層級値に対する度数分 布表を作成せよ ろ +9 +14 +0+4+3+1 (2)(1)で作成した度数分布表における平均値を求めよ. 考え方 (3) データの平均値の最大値と最小値は, 生徒40人の実際の得点の平均値の最大値と最小値を求めよ. 最大 (小) 値: 各データの値が各階級の最大(小) 値をとったときの平均値 解答 (1) 階級値(点) 85 75 65 55 45 35 25 階級値は各階級の両 度数(人) 3 9 14 6 4 3 1 端の平均値である. (2) 平均値は, 40 (85×3+75×9+65×14 +55×6+45×4+35×3+25×1) 2480 = -=62(点) 40 (別解) 仮平均を最頻値 65点とすると,平均値は, 1 65+ (20×3+10×9+0×14 + (−10)×6+(−20)×4 40 120 なる () .01-1.0-01-+(-30)×3+(-40)×1} =65- -=65-3=62(点) 40 (3) 各データの値が各階級の最大値をとるとき,すなわち、各データの値が各 階級の階級値より4点だけ大きい値となるとき,平均値は最大となるから、 平均値の最大値は, 624=66(点) 同様に,各データの値が各階級の階級値より5点だけ小さい値となるとき, 平均値は最小となるから,平均値の最小値は, 62-557(点) 注〉 仮平均は最頻値や中央値に近い数にとることが多い. また, 平均値を実際のデータか ら求めたときと, 度数分布表から求めたときとでは,必ずしも結果は一致しない Solved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 英検準2級の二次試験の大問4と5ってどのような問題が出ますか?英検のホームページの問題は出来そうですが、予想問題を見ると難しい単語がある問題もあり、気になりました🙇🏻♀️ Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago データの活用です。 ⑵の解説お願いします。 258 右の表は 40人の生徒の教 点数 3 以下 4 5 6 7 8 910計 科A, 教科Bについての10点満点 のテストの結果である。 いずれの教 教科A (人) 教科B (人) 02 8. 11 13 4 140 3 5 11 11 2 3240 科も0点の生徒はいなかった。 0.04 □ (1) 教科Aの点数の平均値を求めなさい。 1.00 □ (2) 教科Bの点数の平均値は 6.2点であった。 このとき, 1点, 2点, 3点の生徒はそれぞれ何人い るか、考えられるすべての場合を求めなさい。 4 第5章 データの活用 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago データの活用です。 257の解説お願いします。 ちなみに答えは6.6.10.6.4になります! LINK Level C 第5章 第257 40人のクラスで10点満点の漢字テストを行ったところ,平均点は7点で,5点以下の人数はそ れぞれ下の表のようになった。 また, 6点, 7点, 9点の人数は等しく, 8点の人数の相対度数は 10点の人数の相対度数より0.15大きかった。 表を完成させなさい。 3 4 点数 0 1 2 人数 1 0 1 1 2 5 3 6 7 8 9 10 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 三角形から四角形に同じ面積で変える時、水色の線はどうやって引きますか?1か月前くらいにまとめていたので忘れてしまい🥲(オレンジと平行な線の引き方です) ②三角形→四角形(Dを通る) 3.0 B e ① C ② Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解き方を教えてほしいです。解けなかったところは画像の一部で 答えは(3)②4cm、③7cm、3️⃣(4)中央値←どうして中央値になるか教えてほしいです!!4️⃣まわりのながさ(12√3+8)cm、面積(48π-36√3)cm²でした 012-11/144-72 12±√72 2 2 63 2 (3)右の図で,点Gは△ABCの重心であり, RQ // BC である。 次の問い に答えなさい。 ① BP RQ を求めなさい。 を差 ②AP=24cm のとき,RGの長さを求めなさい。 (3) BC=28cm のとき,RQの長さを求めなさい。 4.8 24 平均 B C Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago どう解けばいいかわかんないので解説ください🤲🤲 に集まる面の数) (面の数)=2が成り立つ。 口 そ =2 □ 196 右の図のように、 正八面体の各辺の中点 を通る平面で6個のか どを切り取った多面体 について, 面の数, 頂 [8] 4610 点数, 辺の数をそれぞれ求め、 (3) 口 - (頂点の数) (辺の数) + (面の数) =2 が成り立つことを確かめよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (2)って答えが10%になるんですけど、なんでですか?やり方を教えてもらった上でやってこうなりました😭 (3)の答えは62%なんですけど、これもやっぱりできません。 字汚くてごめんなさい。(上が問題2で下が問題3です。)写真2枚貼れないっぽいので回答のところに問題貼りま... Read More 21,21,24,25,28,28,28,30,30, 30.30.3 35.37,38,40,42,45, 48,48,49 31~35なのは2人しかいないので、 2 これを×100すると50 →500%になおせる!! 全体の人数 12/21×10 x100 200 21 (2)テストの点数が35点以下の生徒は全体の何%ですか、 48,48,49 13 211100 28303030 30,32,37,38,40,42,45 1,300 %? 21 Solved Answers: 2