現代文ってどうしたら成績のびますかね？

この問題はどうして抵抗を求めるときに距離や断面積をかけたり割ったりするのですか？ 特に、距離をかけるのはなんとなくなら分かるのですが、断面積で割るところが理解できません。解説お願いします🙇‍♀️

時 絶対零度 由 回牧Wof 族原を哲人湯 (絶対和度近く) *<請還 である。 き *で<旨 る。「趣伝導 =の直伝汰態の電線をはばり めぐら| せることia計 ナる謝の 5 も 上控放ががくだろうでしまう。 や ・ 隊みがたのにまかなえることになる・ る守研只が、要の 、直全導物質を ・ ろのは日本で初めてである 計っつた伝導送電線で中維さ け pa 凍|の区前は変人所内の約 240 メートルで、 冷却に位 本2 ※電株 也双べて単位長さあたりの電力の損失をすこ に 参固送り始めた電気は、約 5 万世帯分。2020 年 本 なげたいという 迷は束財に"ピスマス人をなどを利用 6 鹿まで冷やすナために、*准液体補を電線を取り囲むよう かかる費用や より 談電線の素材と浴召はさまざまな物質で実験されている。 上赤どの間馬で、まだ決定打がない。 将来、 期待されているのは、 伝導が実現できることである。 暫注 ピスマス合金: 編全用に直験的に用いられるポ材 訪 他のものを准やすのに用いられる交 面積が 00mmz の銅線のみで作ったもの 所語生が 100mmz の鋼と、同じ断面積で長さが 190km の超電導物質を組み合わせて作ったもの B にそれぞれ 600V の電圧をかける。このとき、電線 B に流れる電流の大きさは、電線 人に流れ きの何倍か。なお、超伝導物質部分は抵抗0とする。 ※ のは理科の間題ですね。共隊がなくてきみしい、という人には申しわけありませんが…

考え方を教えてください🙏

人⑳ 図1のように, 容器の中を厚さが無視できる仕切りにより三つの部屋A,Bに 区切り, 同種の単原子分子理想気体, それぞれz。, mtmoDずつ入れ, それ ぞれの温度を 74, 7s(K)に保った(7ム 7s)。容器および仕切りは上断熱素材で できており, 熱を伝えないものとする。 仕切りを取り去り, 全体の状態が一様に なったときの混合された気体の温度は( ⑤ ) K)となる。

数えられる名詞、数えられない名詞の簡単な見分け方を教えてください！ ネットも見たけどいろいろありすぎて・・・

この2問が分かりません！ 教えてください🙇‍♂️

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これが、なんで 石の墓を作った ではなくて 石で墓を作った になるのか教えてください

勉強の質問ではないのですが... ノート作者さんに質問です！💦 スマホでノートを作る時、どんなアプリ使ってますか？私はiPhoneです！作り方がわからなくて困っています💦よろしくお願いします🙇‍♀️

元素と単体の違いを見分けるポイントを教えてください！！

英語の問題集で質問なんですが、ネクステみたいに単元ごとに問題があって、ネクステより難しい問題集でなにかオススメはありますか？出来れば解説が詳しい問題集が良いです。

本位貨幣 信用貨幣 兌換紙幣 それぞれの意味を教えてください！