人の循環系に関して 体循環と肺循環の血液は心臓で混ざり合うのですか？？？？？？

人の循環系に関して 体循環と肺循環の血液は心臓内で混ざり合いますか？？？？？？ よろしくお願いします！

血液の循環と道すじと心臓のしくみの部分です 写っているところ全てわかりません

心臓は,心房と心室とを交互に収縮させたり拡張させたりし て、血液を送り出している。 この,心房と心室との収縮 拡張 のようすを考えよう。 ① 心房が拡張すると, [ ② ③ 心室が収縮すると, [ ]から[ 心室が拡張すると[ 心房が収縮し, ]から[ 血液の循環の道すじ [] へ血液が流れこむ。 ]から[ ] へ血液が出ていく。 図から考えよう ●右の図は, 血液の循環の道すじを示したものである。 (1) , で示された循環を,それぞれ何循環というか。 (2) 肺循環とは、心臓から出て [ ]をとり入れて[ もどる道すじのことである。 (3) 体循環とは, 心臓から出て肺以外の [ 胞に[ ]をわたし 細胞から [ を受けとって, 心臓へもどる道すじのことである。 ]へ血液が流れこむ。 にいき、そこで[ [] を放出し, 心臓へ ]をめぐり,細 1 [], 心臓に血液をも 肺動脈 心臓 (4) 心臓から血液を送り出す血管を[ どす血管を [ ]という (5) 血管は、末端にいくにしたがって枝分かれして細くなる。 この細い血管を [ いう。 一肺 肝静脈 体の各組織 と

至急！！！ この問題おしえてくださーい

標準問題 ① 肺が空気を出し入れするしくみを調べるため, 図1のような装置で実験を行った。 ゴム風船は肺のモデル である。 bのようにゴム膜を下に引くとゴム風船がふくら み, 手をはなすとaのようにゴム風船がもとにもどった。 図1 (1) 図1の装置で, ① ゴム膜, ② ゴム膜とプラスチックの 容器で囲まれた空間は, それぞれ何のモデルか。 ① a プラスチック この容器 (2) 図2は,息を吸ったりはいたりしているときの胸の内 部のようすである。 図1のabは、図2のA・Bのい ずれかのときのモデルである。 図1のbについて正しく説明し ているものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 〔 ) ア図1のbは、図2のAにあたり, 息を吸ったようすである。 イ図1のbは、図2のAにあたり, 息をはいたようすである。 ウ 図1のbは、図2のBにあたり,息を吸ったようすである。 エ 図1のbは、図2のBにあたり, 息をはいたようすである。 図2 A Bitb 学習日 ガラス管 ゴム栓 ゴム風船 ゴム膜 月 m 引く 日

何から手をつけていいのかわかりません

血液,循環,呼吸に関係する以下の設問に答えなさい。 図7は運動中のAさんの体の様々な組織を循環 している血液中のO2 分圧と, 酸素ヘモグロビンの 割合 [%] の関係を示している。図中の a ~ f は異なる 測定部位における値を示している。 図7の曲線のう ち実線と破線は血液のCO2分圧が40mmHg, 70m mHg のいずれかの時の関係を示している。 Aさんの左心房中の血液の酸素ヘモグロビンの割 合は 98%, 肺動脈中の酸素ヘモグロビンの割合は6 0%であった。 酸素ヘモグロビン (%) 100g 50- 20 ⑤ f 50 02分圧(mmHg) 図7 a, e d 問1 図中 ~ f のなかで,肺胞と, 活動している筋肉に当てはまる組み合わせはどれか。 ①~ ⑥の中から最も適切なものを1つ選びなさい。 ① a, d 2 b, e (3) a, f 4 b, c (5) 6 b, d 問2 活動を行っている筋肉中を循環する血液は運搬された酸素の何%を組織に放出するか。 ①~⑤の中から最も近い数値を示すものを1つ選びなさい。 ① 30% (2) 40% ③3③ 50% 4 60% 70% 問3 A さんの血液には100mLあたり 15gのヘモグロビンが含まれていた。 ヘモグロビン 1g は最大 1.3mLの酸素と結合することが知られている。 Aさんの心臓は1分あたり5Lの血液 を抽出している。 このときAさんの体全体の酸素需要は1分間でどれだけになるか。 ①~⑤ の中から最も近い数値を示すものを1つ選びなさい。 ① 130mL (2 370mL 540mL 680mL 4 (5) 970mL a 問4 A さんの肺胞を出入りする空気の総量を測定すると1分間で3500mLであった。 肺胞に 取り込まれる酸素の平均濃度が 18.5%だったとすると, 肺胞から出される酸素の平均濃度は どれだけになるか。 ①~⑤の中から最も近い数値を示すものを1つ選びなさい。 (1) 8% (2) 10% 12% 14% 16% 100 b

ここの写真に載ってる一つ一つの言葉がわかりません。簡単でいいので教えていただけると嬉しいです。

Q1:p.4/ を見て、語群の語を用い、ヒトの心臓についてまとめてみよう! 【語群 】 右心房右心室 左心房 左心室 肺静脈 肺動脈 大動脈大静脈 肺静脈 右心房 大静脈 右心室 肺動脈 左心房 (知技) 左心室 一大動脈

こちらの問題についてです。問2のエの答えは遺伝子なのですが、どうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです

23. 遺伝子の本体次の表は, グリフィスやエイブリーらによる, 肺炎双球菌を使った 遺伝子の本体を究明する実験の結果をもとに作成したものである。 下の各問いに答えよ。 実験 結果 ① S型菌(病原性) をマウスに注射した。 ② R型菌(非病原性) をマウスに注射した。 マウスは肺炎を起こして死んだ。 マウスは肺炎を起こさなかった。 マウスは肺炎を起こさなかった。 ③ 加熱して殺したS型菌をマウスに注射した。 4 加熱して殺したS型菌と生きているR型菌を混 マウスは肺炎を起こして死に体内か ぜて, マウスに注射した。 ら生きたS型菌が見つかった。 ⑤ S型菌をすりつぶしてつくった抽出液を, R型 S型菌が出現した。 その後増殖させた 菌の培地に加えて培養した。 S型菌は病原性をもち続けた。 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をタンパ S型菌が出現した。 ⑥ ク質分解酵素で処理し, R型菌の培地に加えて培 養した。 S型菌をすりつぶしてつくった抽出液をDNA S型菌は出現しなかった。 ⑦ 分解酵素で処理し, R型菌の培地に加えて培養し た。 問1. 実験 ①~④の結果から、 どのようなことが明らかとなったか。 次の文から選べ。 (ア) 死んだS型菌が, 生きているR型菌によって生きかえった。 (イ) 死んだS型菌がもつ何らかの物質が, R型菌をS型菌に変化させた。 (ウ) R型菌は, S型菌に関係なく, 突然病原性をもつようになった。 問2. 実験⑤の結果について述べた次の文の空欄に, 適切な語を入れよ。 (ア) 菌の抽出液に含まれる物質が(イ)菌を(ウ)させたと考えられ,それ は (エ)として働く物質である可能性が高い。 問 3. 実験 ⑥ ⑦ の結果から, R型菌の培地でS型菌の出現を引き起こす物質は何か。

高二の体育の記述問題です（A）（B）（C）を教えてください！ 動きを長時間持続する能力を（A）といい、（A）は心臓の血液を送り出す能力や肺の酸素を取り込む能力などの（B）の性能と、（C）の性質とによって決まります

高校生物　外胚葉中胚葉内胚葉それぞれの分化についてです。これらを覚えるのに良い語呂合わせなどがありましたら、回答していただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

い臓など 歴葉 3各距 外茶 成などの表皮。 受容器(覚器) の一部 (水晶体など) 歴の表皮。 脳一眼胞-網膜 神経管- 脊髄 中歴葉 脊索 (多くの脊椎動物 ではやがて退化) 脊椎骨 骨格筋 背側の皮膚の真皮 体節 腎節 -腎臓 (胸部では)一心臓 平滑筋 一結合組織 側板 -腸管などの 七 内歴葉 気管や肺などの上皮 消化管の上皮 甲状腺 肝臓·すい臓などの腺上皮

式と証明の問題です。 この2問の解説をしてください。お願いします。

22 aは定数とする。 x についての整式 A=x3+ ax2+4x+5をx2-x-2で割ると、余りが 3x−1 となるように, α の値を定めよ。 また, そのときの商を求めよ。 100% a "($-) = 0 (8-)+.. +5+58-P. 23 等式 (k+1)x+(k-4)y+2k+7=0が, kのどのような値に対しても成り立つように, x, yの値を定めよ。 100 da ta+d+b) 5