Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題の解き方教え下さい! (3)(r+y-5Y 次の計算をしなさい。 6 (3r-1) Solved Answers: 1
Geography Junior High about 5 yearsago この地図でバルカン半島はエらしいのですが、 ネットで調べたのと全然違っていて意味が分かりません。 これはどういうことですか? 中国政府は、(A )が。山東省に持つ を B )か年延長する。 リカで国際会議が開かれる。 いる一切の権益を日本にゆずる。 国政府は,南満州 東部内蒙古におけ」 地図1 る I なさい。 資料1 さんとう いっるい 日本の旅織 学の租借の期限。 だいれん の鉄道 うちもう 口3 の2 のの I 奉天(浦陽 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題で、答えは(4a-1)(2a+5)なのですが 私は(4a-1)(2a-1)になってしまいます。 解き方を教えて下さい 道の Sm -63 (16) (3a+2¥- (α-3) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この解き方教え下さい! 答えは2枚目です (15) (x-5F+2(z-5)-63 (1E) Solved Answers: 1
English Junior High about 5 yearsago これって、どうしてtold人to動詞の原形の文法を使わないんですか? 答えはthatを使う文になっています 「エ 2ケンは私たちに, 彼女はひまだと言いました。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題で、正答は一枚目です。 私の書いた二枚目の証明は間違っていますか? 習2 2つの続いた奇数の積に1を加えた数は, 4の倍数になることを証明しなさい。 2つの続いた奇数は, 整数nを使って, 2n-1, 2n+1と表される。 この2つの続いた奇数の積に1を加えると (2n-1)(2n+1)+1 =4パ-1+1 = 4n となる。n'は整数であるから, 4nは4の倍数である。 したがって、2つの続いた奇数の積に1を加えた数は, 4の倍数になる。 Solved Answers: 1
Science Junior High about 5 yearsago 二枚目が答えですが、 1枚目のように書いてはいけないんですか? 31 2+ Mg My f 2e → 鉛板では亜鉛原子が電子を失って亜鉛イオ L 者備 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago これって、奇数を 2n+1. 2n+3 としてもとけますか? 7、2つの続いた奇数の2関の和を8でわると、 余りは2になることを証 明しなさい。(5点、思判表)※部分点有り Solved Answers: 1
English Junior High about 5 yearsago この問題、なぜ疑問詞の後ろに動詞が来るのか教えて下さい SoftBank .ull 95% ] 10:58 1/2 間接疑問1 1点 日本語と同じ意味になるように単語を並べ替え よ。 誰が窓を壊したか教えなさい。 Tell me who broke the window 【解答) Tell me who broke the window. 解答 発音 次問 Wレビュー お問い合わせ O 英会話もお料理も習えるレッスン 開く Solved Answers: 1
Science Junior High about 5 yearsago こういうイオンの数の問題がでたときって、 いちいち図を書いて考えるしかないですか? ( Na )(OH ) ( H* ) Solved Answers: 1