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下の国~回は, ある生徒が歴史の授業で興味をもったことについて, まとめたカードである。次
の(1)
(6)に答えなさい。 (15点)
A
日本の開国
B
C
近代文化の形成
占領下の日本
ペリーが来航し,( あ )
条約が結ばれた。その後, 質
おか
明治時代,フェノロサが岡
お太平洋戦争で敗戦した日
くらてんしん
倉天心とともに日本美術の復
本は,マッカーサーを最高司
易を行う条約も結ばれ, 民衆
の生活が変わると, 不安や不
興に努め,う文学では新しい
令官とする連合国軍最高司令
動きが見られ,自然科学が発
官総司令部(GHQ) の指令に
ねっきょう
満からO熱狂するさわぎが各
達した。また, 明治時代後
従っての戦後改革を行った。
地で流行した。
半には学校教育も普及した。
(1)( あ )にあてはまる語を書きなさい。
資料1
(2)資料1は, ①
の様子を表している。 このできごと
「として適切なものを, 次の1~4の中から一つ選び, その
番号を書きなさい。
1 打ちこわし
2
ええじゃないか
きんゆうきょうこう
3
金融恐慌
4 文明開化
(3)の
の中で女性文学者として活躍した人物を, 次の1~4の中から一つ選び, その番号を
書きなさい。
なつ めそうせき
ほうじょうまさ
1 夏目激石
2 北条政子
つだうめ こ
ひぐちいちよう
3 津田梅子
4 樋口一葉
(4)の
について述べた文として適切なものを, 次の1~4の中から一つ選び,その番号を書
きなさい。
1 小学校の就学率は,男女ともに9割をこえた。
2 男女共学となり,義務教育は小学校6年, 中学校3年となった。
3 小学校の名称が国民学校に変わり, 軍国主義的な教育が行われた。
4 小学校では自主性を重視する自由教育の運動が始められた。
