2 ifの問題です。 受け身なのでOが欠けている状態なので完全分をもってくるア、ウ、オは消しました。byのところにorがあっためifは-かどうかって訳すifだと思いましたが、選択肢にwhetherがなかったためわからなくなり、後ろに不完全文もってこれるwhichにしましたが... Read More

2 この問題は、 解答欄 21 34 に解答すること 次の英文を読んで、後の問いに答えなさい。 (36点) You'll be surprised by how much a flight attendant can learn about you simply by greeting you at the door of an airplane. V People fly for all sorts of reasons, which means their moods, their expectations, and their baggage will differ greatly. These days, with air travel A due to the global COVID-19 pandemic, the simple act of flying has taken on a whole different character with new rules and questions about existing policies (like whether you can bring food on a plane). Flight attendants are experts on every aspect of air travel. They know B to look for, what sets off alarm bells and C to handle a variety of situations at a moment's notice As soon as you step onto the plane, you can bet that they're making some quick observations - it's one of the things your flight attendant won't tell you.) When you step onto the planel you're usually giving off some kind of energy, and flight attendants are in a special position to observe it since they're usually welcoming passengers onto welcoming Far (1)) the aircraft. "Greeting at the door, we notice if we are acknowledged by a smile or a returned (2) hello," says Avalon Irizarry, a flight attendant for American Airlines. And unsurprisingly, if you do return their greeting, you're automatically going to make a better impression. The [7 you / (3) 1 make / will / I flight attendant/one word / like / a]. [If If you notice a flight attendant examining you up and down, the chances are that they're observing your clothing and accessory choices. "You'd be surprised at what people wear!" says Irizarry. "When you're sitting for hours in a metal tube, it's interesting to see people wearing high- heeled sandals and complicated clothing that looks uncomfortable and impossible to adjust and

英語で重要な連語？熟語？を教えてください！

この問題教えてください いろいろな大学の並び替え問題です

a STEP 「応用 9~17は意味が通るように選択肢を並べ替えよ。 また18は下線部に文法上の誤りがある箇所を1つ選べ。 9 彼女は一生懸命勉強した。 She ( ① as This is ( (enfor). ① best 5 have )()( ) ( ② she could □□ 10 これまで飲んだコーヒーの中で, これは最高だ。 )( ) ( )()( ① nothing 4 is ② coffee 6 I 3 hard as 111 英語の本を読むことほど面白いことはない。 ()()()()( □□ 12 私はそんなことはしません。 I( 1 to ① double 4 as many (3) ever 7 that ② reading 5 interesting )()( ) ( ② better 3 than ② have ⑤ used to )( ④ studied ② Japan ⑤ higher □□ 14 日本には, 富士山ほど高い山は他にない。 No ( )() in ( ) is ( ① mountain ④ Mt. Fuji 4 do )()() 4 had ⑧ the )() English books. 3 than (6) more S (大阪商業大) ) such a thing. 5 know □□ 13 彼女は若かった時、 今私が持っている2倍もの数の本を持っていた。 When she was young, she ()()()()( have now. 3 twice ⑥ books (金沢工業大) )()( than 6 other (関東学院大 ) ). (玉川大) ) as I [1語不要〕 (千葉工業大) (東京国際大)

英語の質問です。 今日、"American of Italian ancestry"「イタリア人が祖先のアメリカ人（イタリア系アメリカ人）」と言う表現に出会ったのですが、この表現は「イタリア人の祖先のアメリカ人」と言う風に解釈することも出来ませんか（事実とは異なりますけど... Read More

この問題教えてください

Practice Hop 日本語に合うように,( その計画に賛成の人もいれば、 反対の人もいました。 1. ) people were for the plan, and ( ) were against it. 2. 年をとるにつれて, 記憶力は衰えます。 ( ) we ( 3. 一方で,そのニュースを全く信じない人もいました。 On the ( に適切な語を入れましょう。 ) ( ), our memories become weaker. )(), some people didn't believe the news at all. and we at a FOTHEK 4. そのウェブサイトを見る人の数は、日に日に増えています。sb seedit The number of visitors to the website is increasing (30)(g) (49). JOH: YRORE Biqob os asw 1804 J2nJ:2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 igo your ket dailynd doum Step to 1. 私の国では物価が過去20年で2倍になりました。 55 In my country, prices (doubled/ have/in/ past / the / twenty years). VA:8 2. アメリカ英語とイギリス英語の違いは何ですか。 (are/between / differences/the / what) American English and British English? C 20 (okasi & 8A poy of det get of duo 3. 高く登れば登るほど, 空気は冷たくなります。 The higher we go up, (air / becomes / colder/the/ the ). 990 4. 給料は仕事量に応じて支払われます。で You'll be paid (according/ how/much/to/work/you). Jeste Jump 日本語に合うように,英語に直しましょう。 1. 昔に比べると, 家で全く勉強しない高校生の数は増えました。 〈past, increase 〉 2. アメリカの高校生と比較しても、日本の高校生の家庭学習の時間は短いです。 3. 一方で,将来は海外留学したいと思う高校生は増えています。 市の 4. 対照的に,実際に海外留学する大学生は減っているようです。 〈decrease 〉 SUASAN> qsola fabuoo Ⅰisrt shietwo yajon us asy A Jdgin real llow Hami OHO

丸で囲ったsheって人ではなく物も指していいんですか？

置構文の把握 ⑨ 文頭の<Not only〉は倒置の仕掛け人 次の英文の下線部を訳しなさい Outside Central and South America, Great Britain was the main 80 ruling source of settlers. Not only could she provide pienty of emigrants, but her rulers and ministers tended to dislike white colonies and did not stand in the way of their independence. (日本大) The memories of the American War of Independence went deep. 倒置が起きるのには原因があることは前課で学びました。 すなわち、否定の 解 法 副詞(句)が文頭あるいは節の頭にくると、倒置が起きるのでしたね。まずは、 主語の前後に注目して, SV の語順を確認しながら、例題にあたってみましょう。 まず、第1 文。 S は Great Britain ですが, SVCと新順に変化はないですね。ここ では 「大英帝国は移住者の主たる源であった」と書かれています。 また、文頭の Outside を 「~の外で｣ と訳したのでは意味が不明です。 なじみの語も,文脈にそっ た理解が大切です。 (→例題: 語句)。 では, 第2文。 Not only could ... で, 助動詞 could の前に主語(S) がありません ね。 読み進むと, could の後に代名詞の主格 she があり, これがSで倒置になってい ることに気づきます。また,この she とは,文の流れから英国のこととわかります。 could (助動詞) she (S) provide (動詞の原形) が理解できましたね。 大量の 移民 て だけではなく ことができた 英国はを供給する Not only could she provide plenty of emigrants, but ~ <形) S (助) (倒置) Vt O 倒置がキャッチできたら,原因を考えましょう。 再度文頭に立っている語句,ここ では Not only という語句を確認します。 これを通常の語順に直すと, She could not only provide ~, but ... となりますね。 <not only ~ but (also) ...〉は普通は「~だ けでなく･･･も」という相関語句です。この not only が文頭にきたために倒置が起こ 【例題:語句 outside N = except N ｢Nを除いて｣ / source 图源 / provide V を供給す る / emigrant (国外に出ていく) 移民/ruler 图支配者 / stand in the way of N 「N の邪魔をする」 / deep 副深く (まで)

高校生英語です。 ビジョンクエストとtry it out Lesson7がわからないので教えてください。

Try it out 1 Which word fits best? 1. (Encouraged / Encouraging ) by an American teacher, I applied to a college in the U.S. 2. ( Talk / Talking) with the international student, I found myself enjoying speaking English. 3. (Whether / Although) the pronunciation of the word was difficult, I made myself understood. 4. He was proud (to / that ) win the speech contest held last week. 5. ( Unfortunate / Unfortunately ), our group lost the debate about how to protect minority languages. 6. He was reading a newspaper with his legs ( crossing / crossed ). Lesson 7

Scramble 英文法 1から10までの答えを教えて頂きたいです！

STEP 2 重要 問題 = A little more money would have ( 空所に入る最も適切な語(句) を選びなさい。 2 Many people find it difficult to ( American one. 1 absorb ☐☐ 1 My parents are trying to ( ) me from moving to London, but I'm planning to go anyway. (獨 1 discourage 2 recalle 3 observed 4 relieve om vM C 2 define 3 I'm going to try to ( 1 speak 2 say me to buy the bag. 4 Mary's helpful advice ( 1 took 2 erased ) a Canadian accent from an 3 distinguish 4 predict ) my father into buying a new car. 3 talk 4 tell 立 ) us a lot of time and trouble. 3 saved 4 left (立命 (摂 UW TH (専

この丸で囲った顔つきってどこからくるのですか？

次の英文の下線部を訳しなさい with a series of negatives. In Tokyo I am not worried even if I walk When I try to explain why I am happier in Tokyo I generally beg down a dark street late at night. In Tokyo the subway cars are not defaced with graffiti or filled with people who look as if they might suddenly resort to violence. Ide duke I RT 「まるで〜みたい

6行目最後は「said Mae」述語→主語で、9行目最後は「she added」主語→述語となっているのですが、なぜそうなるのか分かりません。語順が違う理由を教えてほしいです！

In 1987, Mae was accepted into *NASA's astronaut application. “I got a call saying (2) Are you still interested?) and I said "Yeah'./ said lesitiinshemi AS astronaut program/on her second Mae. She was trained in Texas/learning about space exploration. She worked for NASA, and waited for a shuttle assignment. When the shuttle Endeavour was launched in 1992, Mae became the first African-American woman (to *orbit the earth) "The first thing I saw from space) was Chicago, my hometown," said Mae. - O She remembered visiting the library, making science projects and dancing. "It was such a significant moment because since I was a little girl/ had always assumed would go into space/she added. dige ton bib riam saiw odt samost ~以来 i so iod gavoy gnoria ninguno od saugos Words & Phrases that 336 words