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English Senior High

緊急です!どなたかこの問題解いて下さいませんか?お願いします。

OViva! English Communication Iの Lesson 4(p. 38~47)からの出題です。 1.次の語の意味を下から選び,記号で答えなさい。解答番号1~5| |1| purpose |2| imagination 3| creativity |4| participant |5 opportunity ア.世代 イ.機会 ウ.地域社会 エ,参加者 オ.創造力 カ、想像力 キ.発明 ク.目的 2.日本語の意味に合うように,( 使ってはいけない。解答番号6~10 )に適する語を選び,記号で答えなさい。ただし,同じ語を2度 (彼女は息子に大学へ進学するようにと励ました。) (私たちは彼らの申し出をよく考えて,受け入れること She ( ) her son to go to college. 2. We( 7| ) their offer and decided to accept it. 1. 6 にした。) (私たちは大きなピザを3人で分けて食べました。) (私はパーティーで2人の友人をお互いに紹介した。) 3. We( 8 )a large pizza between three of us. 9 )two of my friends to each other at the party. 5. They ( 10| )the design of their cars. (彼らは車のデザインを改良した。) イ.created カ. lead ア. considered ウ. encouraged エ、 improved オ. introduced キ.produced ク. shared 3.日本語の意味に合うように,( 2度使ってはいけない。解答番号 11~17 )に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じものを (彼の歌は永遠に愛されるでしょう。) (以前は歩いて学校へ行っていましたが,今はバスに乗 ります。) 1. His songs ( 11 ) be loved forever. 12 )walk to school, but now I take the bus. 3. It looks like rain. We( 13 ) go home right (雨が降りそうです。今すぐ家に帰ったほうがいいね。) now. She( 14 )be Sota's sister. (彼女はソウタのお姉さんかもしれません。) (彼女の話が本当だなんてありうるでしょうか。) 4. 5.(15 ) her story be true? (私たちは水を節約するべきです。) (とても忙しかったので,今日は昼食なしですまさな ければなりませんでした。) 6. We( 16 )save water. 17 ) do without lunch today because I was very busy. ア.can イ. had better ウ. had to エ, may オ. ought to カ, used to キ.will

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English Senior High

合っているか教えてください 今受動態をやっています 教えてください

3内科検語 火 て Lesson 5 得点 B 次の日本語の意味を表す英文になるように、( 私が帰宅したときには、家車事の大半が済んでいました。 Most of the housework( bad )( been ロンはお兄さんに宿題を手伝ってもらっていました。 Ron ( had 私は去年、CEOの役職に昇進しました。 T( Was (4) 塩分の取りすぎは私たちによくないとよく言われます。 さまざまな受動態の表現 )内に適当な語を書きなさい。(各4点 教科書 pp.20~21 A0o点 ) done when I camehome. Class No./0 Name T Bイ子 )( been ) helped with his homework by his brother. ]内の語句から適当なものを選び、( 次の日本語の意味を表すように、英文の[ 書きなさい。(各4点) (1) 私のバッグが誰かに持ち去られてしまいました。 My bag [ has / has been ] taken away by someone. 花が道路沿いに植えられているところでした。 Flowers [ were / were being ] planted along the street. (3) その区域は商業漁業から保護されたままです。 The area [ remains / gets ] protected from commercial fishing. ( Pemmaing、 (4) 入類は飛ばないと考えられていました。 It was [ thought / thinking ] that human beings would never fly. )に ) promoted to a CEO position last year. It( S (5) この動物は誰に見つけられましたか。 (Who ) )often( said ( has been) )that too much salt isn't good for us. ) this animal found by? (were bein g 5] 次の日本語の意味を表すように、[ ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 (各4点) (1) 彼女はみんなに尊敬されています。 She [ looked / to / is / everyone / by / up ]. (thought Jooked ap F by everyone She IS (2) 相撲は日本の国技と言われています。 [ said / the national sport / be / sumo I to I is ] of Japan. Sume (3) その試合はみんなから楽しみに待たれていました。 [ forward / was / to / the game / looked ] by everyone. The game (4) この部屋は何めために使われているのですか。 [ used / this room / is /,what ] for? whart (5) 彼の本は多くの人々に読まれてきました。 [many people / been / his book / by / read I has ]. His book (5) あなたの店では何が売られているのですか。 What [ is / does ] sold at your shop? (is へ is said to be the hotiohal sport of Japan. )内に適当な語を書きなさ 2 次の英文を[ い。(各4点) (1) Was this T-shirt washed? [「もう洗ってありますか」という意味の文に] Has this T-shirt ( was J内の指示にしたがって書きかえるとき、( taeked foivaid to by everyone. was )( nashed ) yet? (2) The song was sung by Kate. [「歌われていたところだ」という意味の文に] The song was ( beillg ) ( Sung ) by Kate. (3) He is a great scientist. [「偉大な科学者だと信じられている」という意味の文に] He ( for? fooM ued (S )( being ) ( belicked) be a great scientist. has becn read by manY peaple. IS [6 次の日本語の意味を表すように、[ 1内の語句を用いて、( )内の語数の英語に直し 次の英文を日本語に直しなさい。(各4点) (1) He got arrested in Okinawa. 後は沖縄で混抜された (2) The meeting was put off till next Thursday. なさい。(各4点) (1) 彼は正直者だと信じられていました。[ believed, honest person ] (8語) He (2) その規則は去年、廃止されました。[ done away with ](8語) That (3) そのシステムは2005年から使われています。 [ system ] (7語) has heen believed ta be honat pe tsof 会は因の木日まで上期されたの のプレイヤは、MVDをしてお回室はれまた 新るが市場に投入されています。 Tule Waj done anay wity last yen (3) This player has been selected as the MVP three times. The Sstem has been used Sine 2005 (4) A new product is being introduced to the market. 評価 30 Lesson 5

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