【至急】中学2年生文法 連体詞、副詞の問題です。 合っているかどうか答え合わせをして頂きたいです。お願いします🙇‍♀️

連体詞・副詞(P46~5) 東 習問 連体詞 次の各文の連体詞に線をつけなさい そこに小さなすみれが咲いた。 (2) (1) (10) (9) (8) (7) (4) ②その家には三人の女が住んでいた。 彼はあらゆる困難にうちかって、現在の地位を築いた。 あくる日は、とてもよい天気となった。 10 わが国には、昔からの習慣がたくさん残っている。 50 あの山のむこうに幸せがある。 彼の評判はたいしたものだ。 先生は、いわゆる歩く辞書と呼ばれている。 ⑨去る十月十一日のことでした。 かくご いかなる困難も乗り越える覚悟です。 2 連体詞の修飾 次の線部の連体詞が修飾している語に、 線をつけなさい。 き どの本を借りようか、まよっています。 とある村で起こった事件。 いろんな国の人々が、ここに集まっています。 だれにも言わないでね、このことは。 ⑤来る運動会に備えて、練習をつむ。 昨日は、とんだ災難にあいましたね。 M 明日のうちに、彼と例の仕事を済ませておこう。 あらゆる可能性を考えておくとよい。 ( (6) (5) (4) (3) (2) (1) (2)(1) (10) (9) (8) (7) (6) (5) イ ア 連体詞の識別 次の線部のうち、連体詞はどちらか。 ア ここにある絵は、すべて彼の作品だ。 その事件は、ある静かな朝に起こった。 かれについてのおかしなうわさを聞いた。 かれはとてもおおらかな性格の持ち主だ。 もっと大きい字を書くようにしなさい。 君には、もっと大きな夢を持ってほしい。 イ イア ア 登校の途中で、とんだ災難にあった。 イ 順調にとんだ飛行機は、無事目的地に着いた。 ア去る四月一日に入学式が行われた。 イ 悲しみのうちに故郷を去る。 あの、少しお聞きしたいのですが。 あの話はもうしないでください。 副詞 次の各文の副詞に線をつけなさい。 雷がゴロゴロ鳴り出した。 あんなことはめったにない。 あの人は、たくさん本を持っている。 昼から気温がどんどん上がる。 もっと高いところまで登りたい。 ぼくは決して承知しないぞ。 彼女の姿をぜんぜん見ない。 ⑧ 彼はゆっくりと食事をしている。 もし日本が鎖国をしていなかったら、と考える。 よほどしっかりやらないと、失敗するよ。 主に用言を 修飾する。 ア (7) () 練習問題⑦ 52

中学生2年生は元素記号はどこまで（何を）覚えると良いのか分かりません。テストが始まるまでに、暗記をしたいので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

英単語なかなか覚えられなくて... 英会話いってるんですけど高校卒業レベルの単語なので難しいしスペル多くて...!おすすめの英単語の勉強法教えて欲しいです✊🏻 ̖́-

2枚目の式で、2 √3=3.46…としているようにルートを少数にする計算がわかりません。 教えてください🙇

例89 分散と標準偏差 次の変量xのデータについて, 偏差の2乗を計算することにより,分 散、標準偏差を求めよ。 ただし, 小数第2位を四捨五入せよ。 9, 10, 10, 15, 16, 18 解答 このデータの平均値は 1.6 5.4 2.3 2347 3.5 x=1(9+10+10+15+16 +18)= -=13 78 6 06+ 5.2 4.7 よって, (xx)'は次のようになる。 23 64 7.5 OM= X 9 10 10 15 16 18 計 78 (x-x) 169 9 4 9 25 計 72 =(- 1 したがって,分散s'は'=×72=12 6 標準偏差はs=√12=2√3=3.46…≒ 3.5

少数の答えはどうやってわかるのでしょうか？

問 9 拍数関数 指数関数 y=2x において, 上の計算にならってxが次の 値をとるときのyの値を求めよ。 (1) 5/1 5 (2) - (3) 3 I 2 (教科書 p.144) 5-2 (1) 2=22.2=4√2=5.656 3 (2) 2^²= 1 2√2 1 5 (3) 2-½-1 = 4√2 - - 4 √2 8 ≒ 0.3535 ≒ 0.1768

八正道の覚えやすい語呂合わせとかありますか？🥺

それぞれの糖と構成単糖のわかりやすい覚え方を教えてください！よろしくお願いします🙇

名称 ES72 グルコース (ブドウ糖) 単糖類 フルクトース (果糖) ガラクトース 種類 マルトース (麦芽糖) 二糖類 スクロース (ショ糖) ラクトース (乳糖) デンプン 多糖類 グリコーゲン セルロース 構成単糖 加水分解されない は還元 グルコース2分子 グルコース+フルクトース グルコース+ガラクトース グルコース グルコース グルコース け水に溶け

二次方程式の解の公式の簡単な覚え方（語呂合わせとか？） あったら教えてください！

天智天皇　天武天皇　桓武天皇　聖武天皇　 わからなくなります😭 みなさんどうやって覚えたらいいと思います？？ ゴロ合わせとかいいものあるかなぁ🥺🥺🥺🥺🥺

付属語の後に「から」が上手く噛み合ったら助動詞と習ったのですが、この例文だと「から」が噛み合わないのに助動詞らしいです。 皆さんは助詞と助動詞の見分け方はどのようにしてますか！？教えてください〜🙇

いっしょ 4一緒に行こう。