Japanese Junior High almost 7 yearsago この問題の解き方と答えを教えてください🙏 でG秋りfoWSSANo 人 るe になぶさ 生 球馬4p次tp @" 人 。 |ピン人ECCSKAOr Km 旦ビ所やや @ | 電mG「iDOSヤるつ本るヨ」せ部| ・ 位相ビ遇にばセンSDDCT JAでTp 間辻己と邊3※るや |区@ 2レンWeヤネ 1 警W 時をで3 @ |で直立やOS 「人でや硬ビ穴や)」をを リリDOSやるつ陳SS し2和装」 コンでや包G皆完ぐ糧や公章G (計肖玉「「溢G全』) | 宮当やレスパリロ偶上つつ る Br提 JG部りゃ「ンSG 1 谷」G下人村 1 拍mG「Sぐ世」ゼSG世」コっで幸 | 定でミレンへ下切り SGせでぐ麹寒y 選"「人SG世己fらWSSe」めっで 窟王 | つじ 1 電G岬np家際レン fiや つ 國還りら「公G王] つき JS代班じ会" 十伴十田侍ベし秩Y0R0 っ @@ 人S 『呈所…ー」 明史G柚送還 トーH公Q 1で上め信和ろく em ト = で H 由紀史V福て由ぺりをおツ定をでお7JjJYQ公生SつV還るGS ( M 人@ 1]押@明郊し^ 叶抑篤^ 明導G症押ロ9での公称醒尽誠おっざ外のNG SG竹 おし人" 也半名<QI1入0掴季奉っ" ewxy ーー ーーーー マ Q「「2SjQG | 急| G攻0条……悦限0忌じう8h] SGJ6jh和し 6S!J史突つ 評GRG前選<・ロロスrG箇絡交SLでや夫人0所0侍0っ5 emxoy *しマー BanOO WW玉間記0半おお6人S | 下 際地計り理名ぶろ19* 1 | 3 Solved Answers: 0
Mathematics Senior High almost 7 yearsago (1)の線引いたところ分からないです。説明お願いします! 96. 次の図は, 2 次関数マニ?二0y+でのグラフである。それぞれの場合について。 Z.。 2 と およびo+6+cの符号をいえ。 (10 点X2) 邊 27*sbft( - 2(<9ま雪あお この(x+才た 補 志Se 2 2ひ 0電 b > -2の 29か9 pcの すす1のか 上が6人の =1のせき っのそら1で"あすの2 Atb*と<の 2 次 関 数 <13> Solved Answers: 2
English Junior High almost 7 yearsago 至急教えてください(10)、(11)です よろしくお願いします の②〉 ぐgsan ちorrowed Tomn*s notebook。but she lost Yown goGt ( ) wsceuse pc cog7dn "7 srundッy for the test. 7 37772 2 wet 3 bright 4 anwery ヾ ③⑤ ③ W 7の) 7 asたeg 7 foO ( ) a map for me because \ Qidm't kno NG ヽQ eS No NNS 万OS@- 7 groW 2 draw 3 pull 4 Qtive さ. ) 7) 7たea seaf and nnake yourself ( 7 gd so on 2 at home 3 Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High almost 7 yearsago これってグラフ利用すれば簡単に解けますか? 2 次関数 ニox?二のx十c のグラフが右の図で与えられるとき, の, み cの符号を調べよ。(Q5 ) つ妥 p.118 意末問題人4 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High almost 7 yearsago (数A順列と組み合わせ)赤の並線が引いてある所、それぞれどうやって求めるのか教えてくださいm(_ _)mお願いします! | ょって 56一(8十32)三16(個) 個 | 茹是全 正上角形の頂点のうち, 3 個を頂点とする三角形はいくつあるか。 また. これら | の三角形のうち正七角形と辺を共有しないものはいくつあるか。 Solved Answers: 0
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 素数について教えてください。 辞書などで調べましたが、よく分かりません。 1とその数でしか割れない数を素数 2、3、5、7、11・・・ 4と6、8、9、10がないのは何故ですか? 7~11の間が大きいのは何故ですか? 素数は沢山ありますが、全部暗記しているのでしょうか? Solved Answers: 5
English Senior High almost 7 yearsago s、v、oの振り分け、あってますでしょうか? 、 財再のかたまり|・・・かたまりでm となるかたち 1。則瑞生 9 い ⑯) 7 の le put the notebook on the desk- re ) 、 cf The notebook on the desk is mine. to 7 的用法 4. 分詞構文 7 の he read a novel. opass the examm. Drinking a cup of tea, be 《) の る AM en く 5. 副詞節:たくさんある。 4月に苦しんだ「時・条件を・・・」 も もこれに含まれる。 T will call him when he come8. Well go on a picnic 下赤s fine tomorrOW Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High about 7 yearsago 途中計算など、教えてください! E, F の6人が, 円形の6 大席のテーブルに着席すると 20 誠暫AB, CD, うような並び方は何通りあるか _21 。 AとBが職り合 ムムリカバカマラユラうユネhupupisi:jsrruum Waiting Answers: 2
English Senior High about 7 yearsago 分かるところだけでいいので、教えてください🙏🏻 ressen 3 伯W Exercises 1 HG 日本中 な馬を入れて、言ってみましょう。 1、 この規則は、全ての人に当てはまります。 "This rule( )( ) everyone. 1日7時間働いています。 My mother works seven hours a day ( )( レポートと一緒に、ノートも提出してください。 Please submit your notebook ( )( )your report っている子どもたちを助けようとしました ied to help the children ( ) ) EE ( 内にtoかthatの適切な方を入れて、言ってみましょう。 1. rtis wonderful( ) everyone arrived on time。 2. John found itimpossible( ) finish his homework by himselt 3. Itwil be exciting ( ) watch the game at the stadium、 4.Tthink itwrong( ) she didnt say Thank you* ee記 を遂な箇所に入れて、言ってみましょう。 1 Do you think important to read these books 2. NMobile phones have made easy t0 contact people 3. Is possible that she wi be late? 4. Ifound strange that she remained silent 日本災に合うように( )内の語を並べかえて、言って: 1. 私は、他の人のために何かすることが大切だと考えでいま本 1(think/to /important/ ) do something or : 2. ポランティアの人たちは、量半を尽くすのは当然だと思っでいます旨 Volunteers ( do / that / they /赤/ natral / think ) 8. 兄は、私たちがその仕事を続けることが必要だと信じでいます My brother (we / necessary / that /it/b cwewee ⑥Ithink it important to We Solved Answers: 4