早く全部教えてください

。 7内の語を使って, 次の2文を1文に書き換えなさい。 の Thave ョa friend. She runs very fast. ( who ) 。 22ke 6 生jeo(y/o sAe utS ye づogf 3 hat is the biggest animal? It lives on the land. (that ) Mafis 娘e bigaesta7al1A0t lives onん 4 ene tra ya 【3) Reicake ticioss John baked it. ( which ) 7 2ん2 ws Ze/jcios w2んJubAke6填0 {0{〔{ 回 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 1) ( Joan is a girl with short hair. Joanisagirl short hair. (②) ( his is a letter written by my father. This is aletter 、 my father (3) / Tne girl dancing over there is Ann. ( grl dancing over there is Ann. 同係代名詞を使った文の語順 克 月本文に合うように, ( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい。 (① 買わなければならないものがたくさんあります。

教えてください💦

8. 次の下線をつけた原子の酸化数を求めよ。 ⑪ Gb ⑫ BsS ⑬③ HCIO (④⑭ HOs (⑤5) Ca2+ (⑥) 80〆 ⑰ Nz0s

分かりません！解き方など教えてください！

702 第章 物質の変化 12 中和滴定曲線 1 価の塩基Aの 0.10molル水溶 1 蓄10mL に, 酸Bの0.20molル水溶液を滴下し pH メーター(pH 計) を用いて pH の変化を測定した Bの水浴流の演下是と, 測定きれたpHの関係を図 PH に示す。この実験に関する記述として誤りを含むも のを, 下の⑳一9のうちから 1 つ選べ。 ⑩0 AG能塩基である。 @⑳ Bは強酸である。 0 1 2 34 ⑲ 中和点までに加えられたBの物質量は j の水溶液の滴下量 1.0x10-3mol である。 2 本失 《⑳ Bは2価の酸である。 っ oo so ee 較 酸化数を次の物質すごdが, それぞれに含まれる塩素原子の酸化数の大きさの順に 正しく並べられているものを, 下の⑩一のうちから 1 つ選べ。 a Cbz b HCIO c HCI d KCIOs 0⑩ a<b<c<d @⑳ b<q<a<c @ c<a<bくd の da証6 <b<a<a 人 a<c<b<dqd

113番の問題です。 意味上の主語というものがよくわかりません… 教えてください🙇‍♀️

RNN | 切113 The gentleman insisted on ( ) the money. 較 ① my receiving ②⑧ my reception ③ me to receive ④ should receive (府

1枚目と2枚目の解き方と答えを教えてください🥺🙏

-司ンス 症誠0 SoeCOCIOOR PESIEEKAAAE + Ni 7 。 軸 配 yなd ] 大拓水と宰誠の人っ たビーカーの見分けが2な計時 た。次の見分け方て正しいものはどれてしょ う< ー①一青色リトマス釣が赤色に交わるのが括酸< ② テアルミニウムもとか0計計 I 少量取り, 薬発させると, 白いものが残るのが場机 9 おいがあるのが食塩水。

丸は気にしないでください(><) 答え教えていただけると嬉しいです😭

間 JH OUT culture, where the use ot dictionaries 1S WideSDread。many people may have the impression that a word's meaning is simply its dictionary definition.A little thought should show however, that there must be more to meaning than this. It is true that when someone wants to find out what き Word means, an easy and practical way to do it is to look the word up ina dicionary. Most people in our caltare accept dictionaries as providing unauestionably authoritative accounts of the meanings of the words they define. [2] Thenoleof dictionaries/ in our society as authorities on meaning 1eads many people to feel that the dicionary dehnition of a word more accurately represents the word's meaning than does an individual speaker's nderstanding of the word. Keep in mind/ however。 that the people who write dictionaries arrive at their definitions by studying the ways speakers of the language use different words. Some dictionaries are relatively prescriptive\、 others more descriptive* but all must face the fact that a word means what people use it to mean。 There simply is no higher authority than the general community of native speakers of the language. This is obyiously the position one must take in descriptive analysis、 but even in prescriptive grammar, words cannot be given strange defimitions that dont correspond to actual uses of those words by the speech community. A word's meaning is determined by the people who use that word, not by a dictionary- [3] The iqea that a dictionary definition is all there is to a word's meaning runs into even more serious problems when one considers that im order to understand the dictionary definition of a word, one must know the meanings of the words used in that definition: For example. 下 the word ecfo7xere is defined as 'a blastomere that develops into ectoderm'、one must ee he 0 Me 0 Pd Side

⑵なんですが、 オレンジで囲っているところですが、なぜ3つを足しているのかがわかりませんr=0、r=1、r=2で場合わけをしているのに最終的に足してる意味がわかりません

たおける. [ ]内に指定された項の係数を求めよ。 9( rbzl (KW) 0) (GTx+Ty' [x (避各学院大 ani 表S可Sry生層き江守ら 較 閉 本須いる方寺でも:Rめられるが 多項定を利用して求めてみよう。 計 2 の"の左還の一和基は mee のToキッニカ 7 還 にあいて 。ーュのー: ce とわく。 このとき。抽法旭に 上WC'ニmwである、 バーとなる0以上の語数(のの。 の) を求める。 32)「 の屋了式の一和項は 0. oe0. 7を0 の項は。ヵー2。 9=1。 テー1 のときであるから nm 23こ7の (C+の>) 3<*の展開式において= を含む項は を 2回用いる方針 C+20ト3z=12(x+2のテ まず (@+3= の展開式に は+20” の展開式において, xy を含む項は きすスッ -2yー6zy て, *z の項の係数は 。 12x6=72 (1ャ+ャの"の展開式の一般項は "= の <でのom ただし ヵ+gキァニ8 …… ①, の=0. 9=0。 7ミ0 | 4 o。 7はMAでない の項は, 27三4 すなわち og=4ー27 …… ② のときであり, ①②から ヵー=ァ+4 @ す②を① に代入すると ここで, ②と=0 から 4-2ヶ=0 1 7は0以上の散数であるから 。 ァ=0.1,2 パー27s0から ys2 ②③から 。ァ三0のとき ァー1 のとき の=57=2 よって, 求める條数は 70+168十28=266 <張 (1+y) PC4(1Ty)(rのトー <部分の次 この展開式の中で x* を含む項は ,Cuxt 。CioCaxxe JCJ.1xt 数は6ME。 よって, 求める係数は ,C,+。CioC。+、C。=708.21+28=266 唱 次の展開式における, [ ] 内に指定された項の係数を求めよ。 3 40 GT22-8の7"[Z ⑫ (em-z+107 (CpstExi、

添削をお願いしたいです I want to eat sushi with my foreign friends, because many foreign people are interested in sushi. よろしくお願いします！

次のグラフを見て, あとの問いに答えなさい。 外国人観光客が興味をもつ日本の食べ物 (2 0 0人にアンケートト調査) のう すし (sushi) ラーメン (ramen) てんぷら (empus) すき焼き Gukiyaki) みそ汁 (mso soup) eo so (問い) あなたは日本を訪れた外国人の友人と食事に行くとしたら, 何を食べたいですか。グラフ を参考にし, 次に示す答え方により, 英語で述べなさい。ただし, 前半の下線部には with 一 (一といっしょに) , 後半の下線部には many (多くの) を必ず使うこと。 く答え方> 下線部をそれぞれ.5 放以上の英語で書く。 1 。 because なお, 下の語句を参考にしてもよい。 <語句> レストランrestaurant 外国人観光客 forejsntourist とてもおいしい delicious

それぞれのカッコに、どのような意味の文が入るのかよく分かりません。教えてください。

やイラストを参考に( )に入る記 旬を 1 0文字程度で書きなさい。 Shota: The other day, | ate dinner with my colleague at a Japanese restaurant. The dishes tasted so good, but suddenly | found my coleague imitated Kazu: 。 Whathappened? Shota: Whenldish out the salad for him, | used my chopsticks upside down, considering itis a good manner. 1 dont know why he got angry Kazu: That's too bad. Itwas an il-mannered way. While | was studying music and art in ltaly. 1 got interested Japanese food culture. The way you used chopsticks js called "Sakasa-bashi" The top sides of the chopsticks are to be used by god, and human beings should use only the bottom parts of them Shota: It[ a ].Nowlrealized why he became irtated Kazu: There are at least 30 rules of usage of chopsticks that | know. These days, most Japanese people are not taught hem from their parents. It is a regrettable! You Japanese had betler know your own cullures morel Shota: lam sory Kazu: As anlalian,1 should point out a wrong tradion which many Japanese people are doing without realizing. It is about how to eat pizza, our soul food! Shota: lbeg of you to instruct me aboutit Kazu: OK. Listencarefuly.[ b 1 Shota: 『ve neverheardit Few Japanese would know itis the correct way In ltaly Anyway。this pizza is so delicious, so 「ll order another platel izu: Heyl*You are a man of disgracel If you want to serve out the dish, you shou not put a knife and fork in the shape of "ha." It means that you are still eating 上 hota: 『m sory. Table manners are dificult *ここでは「了知らずめ」くらいの意味

英語です。教えてください。助けてください。

2009 Crown Pance and de on My 』 took UNe hrone Naruhito(C new cm "Reiwa" wared. "Rewar mesns。 People bring their hears togelhcr to build cal Thc em mame ystem began in anciemt Chima。 jr showed a mk dominancc er a ceraim pedod。 Japans firt em Tika(A人も) jkbcgan in 645 eore tmc Meii cm, cm names changd fien。 Toy changed afer happy went bad ent jike cerhgakes。 Retwa is te 2480h era mam Im Rewa thee will bc big evene jike the Tokyo Olympics amd tme Ok Exposiion。 4What event ame you looking forward oin Rewg Srwearamee own) Ma -os電 [yr 4dWe we Tee oymete eowke Rxpown 平り始まったころの日本 Ne%は守。 | sam Re人EDが <OGプMO提了でした mo凶 委 pr memo- 計 ーー 凍EsHHSH 人 Woを人を6をきい wget還きすか to Wesem Weep でar rp We wwre dy nodeber ottWWwChe spore dey し2 KWの*のっいたのをきたして、()。のをにしをきい、 (のGE( )A還をかえて章くこと What emr are you ooking rard toin Reiean| ⑪ 》なはつうNEます6 (eewaly 7tme 7go ebed 7dm/wiae/yom79 9 WW人のを和しますを