自分が撮った写真とかに字を書くにはどうすればいいんですか？ アプリでしてるんなら おすすめのアプリを教えてください！

中3の2次方程式です。この印を付けてある3問が分からないので教えてください🙇‍♀️

めなさい。 " (3) 2次方程式x^2-6x+4=0の2つの解をa, bとするとき ある。 に適当な数を入れなさい。 12 のとするとき. (高知学芸高) 1 1 12/1/6=0 で i+- a (カ+q)2 の値を求

clearnoteの質問です！ 認定ノート作家ってどうやったらなれるんですかヾ(=д= ；)

次の英文の下線部が分からない時を何かたずねる文 を書こう という問題なのですが教えてください

Your name is Misaki. (what's をつかって書こう) 2 日本語に合うように,( 内の英語を並べかえよう。

この⑵の問題についてですっ！ 【自分の解答】 国が安定して財力を手に入れるため 【模範解答例】 口分田が不足したから ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 私が考えた理由、、、、、 口分田が不足するということは税（租）が人口に対して増えないので安定... Read More

(2) 朝廷は、743年に墾田永年私財法を定め、人々に開墾をすすめました。朝廷が人々に開墾をすすめた理由を書きなさい。

【3】のy軸との交点のy座標が正 のときの条件を調べるじゃないですか！それってなんでですか？理由を詳しく教えてください！

D 例題 7 方針 解 2次方程式の解の符号 応用 2次方程式x2+2kx+k+6=0 が異なる2つの正解をもつよ うな定数kの値の範囲を求めよ。 方程式が異なる2つの正解をもつことを、関数 y=x2+2kx+k+6 のグラフに関する条件として,どのように表すことができるか。 この方程式が異なる2つの正の解をもつための条件は、 2次関数 y=x2+2kx+k+6 のグラフがx軸の正の部分と異なる2点で 交わることである。 このグラフは下に |x=-k 凸の放物線であるから,これは次の3 つの条件が成り立つことと同値である。+6① [1] x軸と異なる2点で交わる (5 [2] 軸が x>0 の部分にある でないと、2つの正解を [3] y軸との交点のy座標が正もつようになら ない。 すなわち [1] 2次方程式x2+2kx+k+6=0 の判別式を D とすると D=4k²-4(k+6) であるから D > 0 より 4k²-4(k+6) > 0 よって k <-2,3<h ...... 1 [2] 軸は直線x=-kであるから よって k<0 ② [3] y軸との交点のy座標はん+6であるから よって k> -6 3 ①,②,③を同時に満たすた の値の範囲を求めると -6<k <-2 2 1 -6 -2 k+60 xC git 3 k 5 10 15 20 25

画像で間違っているところがありましたら 教えてください✊🏻"

1. Mary (have / has) a pretty doll. 2. My brother (don't / doesn't / isn't) (have/ has ) a computer. 3. I don't doesn't) write a letter to him. /16 4. We (don't know / doesn't know ) the old man very well. 5. He (don't/ doesn't / isn't) a college student. 6. Roy (don't/ doesn't / isn't) (study /studies) Japanese on Sundays. 7. Those students (don't / doesn't ) ( have/ has ) their notebooks. 8. The bus (don't / doesn't ) ( run / runs ) fast. 9. They (don't / doesn't) (speak / speaks ) Chinese. 10. His uncle (don't have / doesn't have) (some/ any) children. 11. (Have Do/ Are) you have a dictionary? 12. (Has/Does / Is ) your father a doctor? 13. (Does/ Is ) your mother watch TV every day? 14. (Do / Does) that young man (come / comes ) from America? 15. (Do/ Does) they (swim/ swims) very well? 16. (Do / Does) Bob (speak / speaks ) Japanese well? -Yes, I (have/do/am). -Yes, he (has/does / is).

1から4まで分かりません… やり方教えていただきたいです。 お願いしますm(_ _)m

直列回路では, 各電熱線に加わる電圧の比 (2:4 1:2)は, その抵抗の比 (10:20=1:2) に等しい。 ↑ 直列回路全体の電 圧と電流の関係を 表すグラフは, (0, 0), (6,0.2) を通る。 0.4+0.2=0.6 [A] 並列回路全体の電 圧と電流の関係を 表すグラフは, (0, 0), (4,0.6) を通る。 3図1は、電熱線XYについて、加えた電圧と流れた電流 の関係を表したグラフである。電熱線X,Yを並列につない だ回路について,次の問いに答えなさい。 図 1 0.8 並列回路では、 各電熱線に流れる電流の比 (0.4:0.22:1)は, その抵抗の逆数の比 10:20=2:1)に等しい。 電流〔A〕 0.6 (1) 電熱線Xと電熱線Yの抵抗Rx, Ry の比を,もっとも簡 単な整数の比で表しなさい。 Rx : Ry=( (2) 電熱線Xに0.4Aの電流が流れるとき, 電熱線Yには何 Aの電流が流れるか。 ~3) 電源の電圧が8Vのとき,回路全体を流れる電流は何Aか。 703 4) 回路全体の電圧と電流の関係を表すグラフを,図1にかきなさい。 0.4 は0.4A。 0.2 凸 電熱X 熱-6 「電熱線Y 2 4 6 8 電圧 〔V〕 ) (図1にかく｡)

（3）の問題教えていただきたいです🙏

123 45 6 7 6 右の図のようなクレヨンの箱がある。 クレヨンを入れる場 所には1から7までの番号がついていて、 1つの場所には1本 だけクレヨンを入れることができる。 また, 箱は上下を入れか えたり裏返したりはしないものとし, クレヨンは色だけで区別するものとする。 (1) 箱に赤, 青のクレヨンを1本ずつ、合計2本入れる方法は全部で何通りあるか。 (5g) (2) 箱に赤のクレヨンを2本, 青のクレヨンを3本、合計5本入れる方法は全部で何通りあ るか。また,このうち、2本の赤のクレヨンが隣り合うように入れる方法は全部で何通り (7点) あるか。 (3) 赤, 青, 黄のクレヨンが4本ずつ計12本ある。 これらから7本を選び, 箱に入れる方 法は全部で何通りあるか。 ただし、どの色のクレヨンも1本以上入れるものとする。 (8点)

（ⅰ）の（エ）と（ⅱ）が分かりません！ 教えていただきたいです🙏

[2] 先生と花子さん、太郎さんの, 不等式についての会話を読んで、下の(i), (ii)の問いに 答えよ。 先生: 次の不等式の 【問題A】 について考えてみましょう。 【問題A】 aは定数とする。 不等式 3 <x<a を満たす整数xが全部で3個となるようなの 値の範囲を求めよ。 花子:この不等式を満たす3個の整数xは 先生:そうです。 太郎 : この不等式を満たす整数x は, α = 6 の場合は全部で 場合は全部で 個あります。 ですね。 花子:では、求める α の値の範囲は になります。 先生: 正解です。 では,次の 【問題B】 を考えてみましょう。 (i) (ア) にあてはまる数をすべて答えよ。 【問題B】 aは定数とする。 2つの不等式 3x+4≧7x+6,5x+2a≧4-x を同時に満たす整 数xが全部で2個となるようなαの値の範囲を求めよ。 (1) 個あり、a=7の また, (イ) ただし,解答欄には答えのみを記入せよ。 (ii) 【問題B】 を解け。 にあてはまる数または不等式を答えよ。 (配点10)