（3）（4）（5）を教えてください🙇‍♂️

[ 」内の語りをWWべかえなさい。 (1) それ以来彼の消息がない。 [has / nothing/ heard / been / of/ him] ever since. (2②) レタスは16世紀初頭にイギリスに入ったと考えられている。 [to / been / is / have / introduced / thought / lettuce] into England in the early 16th century. (3) リサイクルは, を廃棄したり燃やしたりすることよりもゃ銀い方法であると言われている。 It is said [recycling / better / to / that / alternative / is / a] either dumping or burning wastes. (4) そのコンサートは, チケットの売れ行き不振により中止になった。( 1 語不委) The concert was [called / poor / by / off/ ticket / to / due] sales. 5) これらの事務所の消掃は月何回ですか。 How many times a month [get/ ofices / do / cleaned / these]?. 6) こ 4 この問題は遅か れ早か vuオプリなければならないこ 員 な明らかだ。 It is clear [be/ dealt / must / problem / that / this / with] sooner or later.

教えてください

が完成するように, [ 〕に下のアーウから適する語を選んで記号を人れ。 に適する語を し, 同じ語を 2 度以上使ってはいけません。 【 * _ gotothelibrary? No, let's not. We clean the river tomorrow.、[ 〕 you join us? Sure. What shall I bring2 〔 〕 you jike some juice? Yes, ア Wi イ Would ウ Shal 10

誤りを訂正していただきたいです

The Excel Energy Corporation had originally sought to bring power in on utility A B poles, but the county has agreement to a cost-sharing plan and the company wil C Instead bury cables. D

（ケ）がなぜbe givenになるのか教えてください！（私はgiveだと思ったんですが…）

飛) These books wi ( give / given / be given / be givin g ) to hibraries. ⑯) CJassrooms must ( clean / cleaned / are cleaned / be cleaned ) eve ⑰ Talking with Mr. Thompson makes (we /my / us / our ) nervou ツ May 5th (cal 剛議議軸/8 ha11A| おES

Cleanの過去分詞って何ですか？(さっきも英語の問題を聞いたけれど、決してずるをしてる訳ではありません！ちゃんと考えているけれど、答えがないので...)

この文章の文法構造を教えてください🙇‍♀️

証5。 of natural | 次沈の可能な利 に 用は私たち全員の関心事 、/ tO US all. る起大) | である。

私たちの語彙を増やすために私たちがすべきことは何か先生に聞いてみよう ではダメでしょうか？？？

（1）についてです。 なぜ3単元のsがついてるのですか？ （6）についてです。 なぜWhat do you doing now?じゃないですか？ お願いします。

⑬) 静か N (④ あなたはいつ自分の部屋を掃除 ⑥ あなたは昨日、何 ⑲ の の 前の日曜日、料理1 (GO ) 0

同じビーチなのに、aと、theとで異なっているのはどうしてなんでしょうか。。。

: Yes, 1 did. (0 We ate 生生 業 lunchl and then we Visited s | ③ | a lot of plastic garbage there, So we_collected : also_cleaned a beach and collecteQ plastic garbage with my friends in HaWait ]last ye3r.

お願いします

回) 内の語を半切な形に直しなきい。 ~ (1) The cars are (Hike ) 后Japan、 (2) These balls are (use ) every day. (3) She is ( clean ) this room noW.