83の（2）答え見ても分かりません。 分かりやすく解説お願いします🥲💘

* 83. 血液の浸透圧 1.0L中に 9.0gの塩化ナトリウムを含む水溶液を生理食塩水と いいヒトの血液とほぼ同じ浸透圧を示す。 (1) 体温を37℃として, ヒトの血液の浸透圧を求めよ。 (②2) 浸透圧がヒトの血液と同じ水溶液500mLをつくるには,グルコース CaHig0 何gが 必要か。

式が同じなので単なる計算間違いなのですがどうしても答えが同じになりません！私の計算のどこが間違ってるのでしょうか？助けて下さい、、笑笑

059 g が,27℃で2.1×102 Pa であったので, M= 0.059gx8.3x10³ Pa·L/(K·mol) × (273+27) K 2.1×10² Pax0.010L WRT IIV =6.99×104 g/mol =

(3)のもっと簡単な解き方知りたいです(｡>﹏<｡)💦 教えてください🙏

* 73. 溶液の濃度● (1) 塩化ナトリウムの20% 水溶液をつくるには, 水100g に塩化ナトリウムを何g溶か せばよいか。 (2) 硫酸銅(ⅡI)五水和物 40gを水に溶かし, 1.0Lとした水溶液のモル濃度はいくらか。 (3)硝酸の1.7mol/L水溶液 (密度1.05g/cm²) の質量モル濃度を求めよ。

なぜ「ある非電解質」と「塩化ナトリウム」では物質が違うのにモル凝固点降下をkとして一致することができるのですか？

(3) ある非電解質36gを水1.0kgに溶かした溶液の凝固点を測定すると,質量モル濃 度 0.10mol/kgの塩化ナトリウム水溶液の凝固点と一致した。 この非電解質の分子量 を求めよ。

Was the girl known by the students？を正して書け。という問題なんですが、どう直したらいいか分かりません。教えてください！

英語 高校生 長文問題 自分で解きましたが自信がありません。 お直しお願いしますm(_ _)m

25 20 1 5 15 The two men quit their jobs and decided to create a trash bin for the ocean, which they called a "seabin." They made the first model of the seabin and raised money to start the Seabin Project. The project's aim was to distribute a lot of seabins around the world. The seabins were designed to automatically collect trash 6972 自動で 10 from the surface of the ocean by using a bump powered by electricity. By へを源動力と した 電気 collecting trash near marinas and harbors, they hoped to stop the trash from Wastebasket in the Sea The increasing amount of trash in the ocean is a big global issue nowadays. It is 海のゴミの difficult to collect plastic bottles, plastic bags, cans and oil drifting on the waves. It would take a lot of time and effort. However, in Australia, two surfers named Pete Ceglinski and Andrew Turton never gave up hope. They had always loved the 昔からすきだった。 ocean and wanted to keep it clean. flowing further into the ocean. 流れる さらに良く インストール Re97-H1L F Seabins are very simple to use. A seabin is installed several centimeters below the surface of the water. When the pump is turned on, water flows into the seabin with trash on the surface. Then the water passes through a catch bag inside the 通り抜ける bin. The water is pumped back into the sea, leaving the trash inside the catch bag. Seabins are able to collect plastic that is as small as two millimeters. The catch bag can hold up to 20 kilograms. The amount of trash collected varies depending on 2MKI chŢint gk 6.10 the weather, but the estimated average amount per day is about 1.5 kilograms. THEAU 平均 A pad to absorb oil, detergent and microfibers can also be attached to the M とりつけてる seabin. Improvements like this continue to be made. The project team is also trying to educate people. For example, the team is teaching children what they can do to reduce the amount of trash in the ocean so that they can influence other members of their family and their friends. The goal of the Seabin Project is to make the ocean clean so that these seabins will no longer be needed. Ceglinski and Turton hope to pass on a clean ocean to future generations.

正しい番号を教えて下さい。

It was very kind (1 of 2 for) you to help me. (A) 2. His name is well known (1 by 2 to 3 for) young people. 1. (福岡工大) 3. Wine is made (1 of 2 from 3 with) grapes. (RIX) 4. Happiness consists (1 of 2 on 3 in) contentment. (IX) 5. I bought this book (1 with 2 for 3 by) 500 yen. (IX) 6. I have been anxious (1 for 2 of 3 about) your health. (横浜市大) 7. Do you like to travel (1 on 2 by 3 in) bus? (A) 8. I went (1 to 2 for 3 toward 4 in) the direction my friend indicated. (大阪府大) 9. We'll have to move that big desk; it's really (1 by 2 in 3 on 4 out of) the way. (センター) 10. They looked (1 at 2 to 3 on) him as a great scholar.

この問題の（１）はなぜ、b.c.dで中和が起こっているのかがわかりません。誰か教えて下さい

両方ぬりつ ぬりつぶしていないものは採点しません。 ビーカー a b 10 うすい 第五問酸,アルカリとイオンについて調べた実験Ⅰ, ⅡIについて,あとの1~5の問いに答えなさい。 [実験Ⅰ] 1 ピーカーa~dに塩酸10cmをそれぞれ入れた。 次に、水酸化ナトリウム水溶液を表のよう にそれぞれのビーカーに加え, よくかき混ぜた。 表 NaOH+HCl 10 陰極 C 10 M 破線 d 塩酸の体積 [cm] 水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm] 0 5. 10 Xal KAL 2 ビーカーa~dに入っている水溶液を試験管にとり、それぞれの試験管に緑色のBTB溶液 を加えたところ、 試験管内の水溶液の色が変わった。 ビーカーに入っている水溶液を入れた 試験管内の水溶液の色は, 緑色のBTB溶液を加えた後も緑色のままであった。 3 ビーカー c に入っている水溶液をスライドガラスに少量とって乾燥させたところ, 結晶が残 った。 〔実験ⅡI ] 1 図のような装置をつくり, BTB溶液をひたしたろ 紙の×印にうすい塩酸をつけた綿棒をおしつけた。 2 5~8分間、10~15Vの電圧を加えて, 塩酸をつけ たところにどのような変化があるかを調べた。 金属製クリップ 10 ch 15 スライドガラス 点 A H はみ出し BTB溶液を ひたしたろ紙 Lo 陽極 1 実験Ⅰで,ビーカー a~d のうち中和が起こったものとして, 適切なものを, a~dからすべ 選び, 記号で答えなさい。 ビーカーbに入っている水溶液を試験管にとり,試験管に緑色のBTB溶液を加え 第六問仕事について調べた実 の物体にはたらく重力の大きさを [実験Ⅰ] ① 図1のように、 質量 30C を糸でつるして, 床から さまでゆっくり持ち上げ ② 図2のように,質量 を床から30cmの高さ そって60cmゆっくり [実験ⅡI〕 ① 図3のように定滑 400gの物体を床か まで持ち上げた。 ② 図4のように定 400gの物体を床 げるときの, 糸 離をはかったと を引く距離は1 1 実験Ⅰで 2 実験Ⅰ ②0 3 次の文章 に入る内容

高2 化学　（水を含む）混合気体の反応 下の写真についてです。 3つ質問があります。 なお、質問番号は添付写真に記入してある番号に対応しています。 ①2COは、係数が2なので2molだと思ったのですが、なぜ0.10molなのでしょうか？ ②反応前は二酸化炭素が存在しない... Read More

例題 1 一酸化炭素 2.8gと標準状態の酸素 2.24 Lを1.5Lの容器に入れて混合した。 点火装置により点火して 完全燃焼させた後, 27℃で放置した。 残っている気体の分圧と、容器内の圧力を求めよ。 ただし,C = 12, 0=16, 気体定数R=8.3×103Pa･L/(mol・K) とする。 |解説| 「係数の比=物質量の比」から、過不足を考える。 反応式の係数から, CO:O2 =2:1の物質量の比で反応することがわかる。 よって, 反応前 +③3 変化量 反応後 CO 02 2CO 0.10 mol -0.10 mol 0 0.10 mol 0.10 mol 反応前 + 0₂ 0.10 mol -0.050 mol 0.050 mol - 完全燃焼 2CO2 +0.10 mol 0.10 mol →合計で0.15mol 残る。 CO 0mol 02 0.050 mol CO2 0.10 mol 反応後

写真は(2)の解説なのですが、 計算が合わず、どこで間違えているのかわからないので(2)の2行目から3行目の途中計算を教えてください。

4 凝固点降下度 △f= 代入して, At=1.86 K・kg/mol×1.5mol/kg≒2.8K よって, 凝固点は, 0℃-2.8℃=-2.8℃ (2) 求める分子量をMとすると, 0.31 K=1.86K・kg/mol × M=1.8×102g/mol 7.5g M[g/mol] 250 1000 kg