この問題の(1)を3枚目のように考えたのですが、どの部分が誤りでしょうか。 また、(1)(2)の条件が異なっていることはわかるのですが、最終的に同じ式になってしまいます。 具体的にこの二つの問題の違いを教えていただきたいです。

50 (1) 5.0cm (2) 2.4cm 解説 (1) コックbが開いているので、 B室は常に1.0×10 Pa である。 よって, A室の圧力もやがて1.0×10' Paになる。 A室の体積が V(cm) になるとして, A室のピストンの移動前と移動について、 ボイル・シャルルの法則を適用して. 1.0×10×20×50 1.0×10×V 27+273 57+273 22 化学重要問題集 1100 20 -55(cm) ゆえに 5.0cm 右方へ動く。 (2) A. B両室の圧力が (Pa) となり, 中央にあるピストンがx [cm) 右方へ移動したとする。 A室とB室の物質量は同じ ( 移動前より) であるからピストンの移動後のA室とB室について, ボイル・シ ャルルの法則を適用すると、 px20x(50+x) px20x(50-x) 57 +273 27 +273 V-1100(cm) ゆえに 2.4cm 右方へ動く。 2.4 (cm) 51 ① 1.0mol ② 0.60mol ③ 0.40mol ④ 2.0mol ⑤ 0.50 ⑥ 0.30 ⑦ 0.20 2.0×10 Pa ⑨ 8.0×10'Pa ⑩0 4.0×10'Pa 1 17L 2 32 解説 ①~③N2=28.0, O2=32.0, CO44.0 より, 各物質量は A室とB室の圧力が等し ると、ピストンの移動が ピストンは止まる B室 物質量が一定であるから, ボ イル・シャルルの法則を適用 することができる。 (別解] 移動後のA室とB室について DV-ORT ○○は一定) 「例 面積が同じ (20cm²)である から、Vは長さに比例する。 (長さの比) (Tの比) A: B-57+273:27 +273 11:10 Aの長さは 100cmx11410 152.4cm

数学 問題 外国人200人にアンケートを行ったところ、英語が話せる人は120人、フランス語が話せる人は40人、ドイツ語が話せる人は60人いた。 ⑴英語とフランス語両方が話せるひとは25人いた。英語とフランス語でどちらか片方だけ話せる人は何人か。ただし、ドイツ語は関係な... Read More

映ってる問題全て教えて欲しいです

問題研究 ①1 次の □にあてはまる数を求めなさい。 (1) 生徒 けられなくなり、1つのいすに1人ずつかけると2人がけのいすが1つてき。 3 余りました。 イ脚に腰かけるのに、1つのいすに7人ずつかけると6人がか 人が講堂の長いす (2) こうくんとみのくんが同じ本を買って同時に読みはじめました。 こうくんは1日に20ページ、 み のくんは1日に15ページ読みます。 ところが、こうくんは途中4日間ぜんぜん読まなかったの で、2人は同時に読みおわりました。 この本はページあります。 (3) 5円玉10円玉、50円玉があわせて65枚あり、合計金額は1100円です。 5円玉と10円玉の枚数 の比が3:2のとき、50円玉は枚あります。 (4) 右の図で、四角形ABCD は長方形で、三角形BEF の面積は36.9cmです。 DEの長さは[ □cmです。 A 6cm B 9cm - 15cm DE C ②2 A.B.Cの3人がテストを受けたら、3人の平均点はAの得点より2点高く、Bの得点より12点 低く、Cの得点より10点高くなりました。BとCの平均点は66点のとき、 Aの得点は何点ですか。 [③] キーウィフルーツ何個かを1人につき6個ずつ配ると16個余り、この人数の2倍より13人少ない 人数に、1人に5個ずつ配ると15個不足します。 このキーウィフルーツを1人につき8個ずつ配 ると、何人に配ることができますか。

ヒストグラムのやつです。 問一と問ニが分かりません、 やり方など教えてくれたら嬉しいです🥺

=-2 3 A中学校の生徒40人と B 中学校の生徒60人について、休日のテレビの視聴時間を調査しました。 次の図は, A中学校と B 中学校の調査 「結果をヒストグラムで表したものです。 下の問いに答えなさい。 ( A 中学校 ) 10 5 0 0 1 2 3 4 5 6 7 (時間) 問1 A 中学校について, 中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 351110821 (人) 15 10 5 0 ( B 中学校 ) 0 1 2 3 4 5 6 7 (時間) 123581011 問2 A 中学校とB中学校の結果からいえることとして適切なものを,次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 ▼ A 中学校とB中学校のデータの範囲は等しい。 イ 中央値が含まれる階級の階級値はA中学校の方がB中学校より大きい。 ウ B中学校の最頻値は, A 中学校の最頻値より大きい。 テレビの視聴時間が2時間未満の生徒の割合はB中学校の方がA中学校より多い。

至急、教えて頂きたいです。。

(4) 健康なヒトでは、腎動脈からは1分間に1250mLの血液が腎臓に流入している。 一方、糸球体では、 1分間に125mL の血液成分がろ過されている。このとき、 腎臓に流入した血しょうの何%が原尿となったと考えられるか｡ なお、血液のう ち、血しょうの割合を50%とする。 解答と同じ数字の番号を解答番号 23と 24 にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位にあてはまる適切な数字が無い 場合は0(ゼロ) をマークせよ。 (例 5% の場合、0 5 とマークする こと。) 血しょうの割合50%→ 625ml 2 125:625:0.2→20% 23 24 % (5) 問い (4) の条件のとき、1分間に生成される尿は何mLか。 次の①~⑦のうち、 最も適切なものを一つ選び、その番号を解答番号 25にマークせよ。

なぜがぞうのように二進数が表せられるかわかりません。

また,2022gの質量を量るには, 2022を2進 法で表すと, (1)より, 2022=11111100110 (2) =210+2°+28+27 + 26 +25 +2 +21

至急です！！ 2問とも教えてください🥺

1個140円のリンゴを何個か買う予定で、おつりのないようにお金を持っていきました。ところ ねさ が1個110円に値下がりしていたので、予定より3個多く買え、90円余りました。 (1) リンゴを何個買う予定でしたか。 (2) 用意したお金は何円でしたか。 140x=110x+ 304 39 +3 +90

この表を100人辺りに直したいんですがどうすればいいのか分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️

我が国の人口の年次比較(万人) 2005年 2055年 0~14歳 1.759 752 15~64歳 8,442 4.596 65歳以上 2,576 計 12,777 4110 2005年 100人のうち )人 )人 )^ Jet C 大人し 高齢者( 自分の年齢(0) 3,646 8,993 2055年 100人のうち 子ども ( 大人( 高齢者( 自分の年齢 )^ (50)

傍接円の図形の問題です。 (2)が分かりません。 解説では、IGの長さを相似を使って出しています。自分は2つの円の半径を足して求めました。 しかし数値が違います。何が間違っているのでしょうか？ IとGと2つの円の接点は一直線上にある気がするのですが、、、

07 演習題 (解答は p.110) AB=AC である二等辺三角形ABCの内接円の中心をⅠ し, 内接円と辺BCの接点をDとする. 辺BA の延長と点E で、辺BCの延長と点F で接し、辺ACと接する B内の円 の中心をG とする. (1) AD=GF となることを証明せよ. (2) AB=7, BD=3のとき, IG の長さを求めよ. (岐阜聖徳学園大) ラ A T E ・G BDC F

(6)が分かりません 答えはウエイアです 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

(2) (3) (4) 電流 抵抗 図1に記入 1 図1のように、抵抗が10Ωの電 熱線Xと抵抗がわからない電熱 図110~ P 線Yを直列につないだ回路をつく り、電源装置の電圧を変えながら. P点を流れる電流の大きさを測定した。図2は,その結果 をまとめたグラフである。 図2 0.6 電 0.4 流 (A) 0.2) 0 '01 2 3 4 5 6 電圧(V) (1) 抵抗に流れる電流は、抵抗に加わる電圧に比例し、抵抗の大きさに反比例する。こ のことを示す法則を何というか。 (2) 計算電熱線の抵抗は何Ωか。 (3)計算図1の回路で,電源装置の電圧を12Vにしたとき, ①P点を流れる電流の大 きさ, ②Xに加わる電圧の大きさをそれぞれ求めなさい。 図3 (4) 作図図3のようなXとYを並列につないだ回路で,電 源装置の電圧を変えたとき, 電圧と, S点を流れる電流 の大きさとの関係を表すグラフを, 図2にかきなさい。 (5) 図1,図3の回路で, 電源装置の電圧をどちらも9V にしたとき,P~S点を流れる電流の大きさにはどのよ X Y R [5] うな関係があるか, P~Sを大きいものから順に並べなさい。 (6) (5)のとき,図1と図3の電熱線が消費する電力の大きさにはどのような関係があ るか,ア~エを大きいものから順に並べなさい。 ア 図1の電熱線X イ図1の電熱線Y ウ図3の電熱線X エ 図3の電熱線Y