l am glad to know thatをl am glad that l know thatみたいに文を変えても同じ意味になりますか？教えてください！

ノート作りが明日までの締め切りで日本語訳が溜まりに溜まっていて大変なので少しのページだけ助けて頂きたいです😭 メモの落書きは気にしないでください)

G Listen and Read Part S NOU 3 Q. Mr. Hoshino は Kota に何と言いましたか。 Eri: Tina: Eri: I think you guys did a great job. Mr. Hoshino: I'm sure you like playing basketball now. Yeah, thanks to our coach, Hajin! 7 Thanks. But we all did it together. We're so proud of you all! Kota: 試合の結果は･･･ Hajin: Tina: After the game: Congratulations! " You did it! J

(1)で私はgをkgに直すと思って1000を書けたのですが、なぜ解答では1000を100で割っているのでしょうか🙏

ア 70.〈沸点上昇と凝固点降下〉 (1) 0.585gのNaCl を 100gの水に溶かしてできた NaCl 水溶液の凝固点が純水の凝固 点に比べ0.37K低いとき, 水のモル凝固点降下 [K.kg/mol] はいくらか。 ただし, 水溶液中のNaCl は完全に電離しているものとする。 Na=23, Cl=35.5 (2) MgCl2 水溶液の沸点が純水の沸点に比べ 0.078K 高いとき, この水溶液に含まれる MgCl2 の質量モル濃度〔mol/kg〕はいくらか。 ただし,水のモル沸点上昇は 0.52K･kg/mol とし,水溶液中の MgCl2 は完全に電離しているものとする。 510 th

写真の問題を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(1) The full ( 1. quantity ) of the future impact of global warming is still unknown. 2. spread 3. standard 4. extent (2) Regular exercise helps reduce the possibility of ( ) ill. 2. sinking 1. falling 3. slipping 1. hazards (3) It is surprising how many people still smoke, given the well-known health ( cigarettes. bobn 2. benefits 3. options 4. catching 2. term 3. edition 4. predictions (4) The 2004 Indian Ocean earthquake made the Japanese word "tsunami” a familiar ( around the world. ) 1. text ) of 4. quote

教えていただきたいです。よろしくお願いします。🙏

(4) The teacher told me not [ spoken / unless / was / 1/ speak / to ] to. (5) Learning [machine/ this / how / is /use / to ] more difficult than you think. (6) [our / twice / as / is/about/ house ] large as this one. bail of I (7)( )( )( )( ) could immediately see the ( ) ( ) those great books. [ of /a/ student / single / not / qualities] ) ( (8) Mr. Stone is well ( ) ( ) the ( )( )( )( ) the Nobel Peace Prize. [country / for / having / known / won / throughout ] (9) The rumor that all of the explorers were saved [has/ proved/be/to/ been / true ]. (10) My brother seldom [ goes / his / friends / out / meet / to ].

2番の問題なんですけど、計算に生成した水の圧力を含めて考えないんですか？

BAR 新潟大 226 混合気体と飽和蒸気圧 次の文を読み、あとの各問いに答えよ。 気体は理想気体とし、水には溶けないものと する。また,液体の水の体積は無視でき, 127℃の水の飽和蒸気圧は 2.5×10Pa とす |気体定数 8.31×10Pa・L/(mol･K) 1.0mol の水素 H2 と2.0molの酸素 O2 の混合気体を体積が変化するピストン容器 に入れ,気体の温度を27℃ 全圧を1.0×105Paにした。次に, ピストン容器の体積 る。 を一定に保ったまま,容器内の気体に点火して完全燃焼させた後,気体の温度が127℃ になるまで放置した。 最後に、 (ウ) (1) 下線部 (ア)について、 容器内の水素の分圧 [Pa] を求めよ。 (2) 下線部(イ)について, 容器内の酸素の分圧〔Pa〕 を求めよ。 (3) 下線部(ウ)の操作による体積と全圧の変化を表すグラフを. 次の(a)~(d)から選べ。 点 Aにおいて, 水の状態が変化し始め、そのときの体積を VA とする。 (a) (b) (c) 全圧↑ 0 B A 0 全圧↑ 容器の体積を減少させた。 温度を127℃に保ったまま、 B 186 A 全圧↑ B (d) 全圧 B• ERUAR [ass A VA 体積 0 VA 体積00 VA 体積 VA 体積 (4)(3)で選んだ図の点Aから点Bへの過程では水はどのような状態変化をするか。 (5) (3)で選んだ図の体積 VA [L] を求めよ。

この問題の考え方がわからないので、教えていただきたいです。

気体定数は 8.3×10*Pa・L/(K・mol)とする。原子量が必要なときは次の値を用いよ。 H=1.0.C=12,0=16 分子式 C7H12O2 で表されるエステルAを用いて以下の(a)~(f)の実験を行った。こ れらの実験について設問(1)~(8) に答えよ。 実験(a) : A に希硫酸を加えて加熱し,加水分解したところ, カルボン酸Bと分子 式C4H10O のアルコール C が得られた。 & IN 実験(b) : C に水酸化ナトリウム水溶液とヨウ素を加えて加熱すると黄色沈殿が生じ た。 実験(C) : C に濃硫酸を加えて加熱すると, 分子式C4H をもつ3種類の化合物 D, E,Fに変化した。 EとFは互いに幾何異性体の関係にある。 実験(d): D を臭素と反応させるとGが生成した。 実験(e) : B を付加重合させたところ, 高分子Hが得られた。 実験(f): B のナトリウム塩に化合物Iを混合して付加重合による共重合を行うと, 網目状の構造からなる高分子Jが得られた。 設問(1) : 実験(a) の化学反応式を例にならって記せ。 (例) CH3 触媒 H + H2C=C 設問(2) 実験 (b)で生じた黄色沈殿の化合物の化学式を記せ。 CH3 -C-H CH3 設問(3) : 分子式 C4H10O で表されるアルコールのうち,C以外の構造異性体の構造式 をすべて記せ。 設問(4): 実験 (C) で得られた D, E, F の化合物名をそれぞれ記せ。 ただし,E,Fの解 答順は問わない｡

添削をお願いします

(3) 言うまでもなく、ある人にはささいだと思われることが別の人にはきわめて重大な ことになり得る。 1107 we all know TO COUISE Sonce (4) 急速な経済成長は広範囲に及ぶ森林伐採につながり, 砂漠地域の拡大を招くことが ある。

教えてください！！

08 A: You'd better fasten your seat belt. This road is a bit rough. B: ( ) A: Please do what I say. It's for your own safety. What can I do? How should I drive? 09 A: I'm worried about the interview tomorrow. B: Don't worry too much. I'll keep my ( 2 legs fingers hands Shall I get out? Is it really necessary? 10 I know you're worried about asking her for a date, but just go ( ) it! for on away by 11 A: That was the best meal that I've had in a long time. B:( ) You can say that again. You can't ever say that. Would you like it? 3 How do you like your coffee? ) crossed and hope for the best. arms 12 A: Coffee in Japan is too strong for me. B: Why don't you add hot water or milk to make it weaker? A: Okay. ( ) B: Here you go. I never told you that. I can hear you once again. 13 A: May I be ()? I'll be back soon. B: Sure, Dexcusing 16 A Coffee, please. B: For here or (? to come to go Could you pass me the milk? Do you like your coffee weak? gone 14 A: I'm sorry, I have a previous appointment. B: Oh, what a ( X1 mess miracle done waste 15 A: What should I do about the mistake I've made? B: You can't do anything about it. It can't be ( avoiding depending helped to run ). excused pity waited to walk

教えてください！！

08 A: You'd better fasten your seat belt. This road is a bit rough. B: ( ) A: Please do what I say. It's for your own safety. What can I do? How should I drive? 09 A: I'm worried about the interview B: Don't worry too much. I'll keep my ( fingers lega You can say that again. You can't ever say that. 10 I know you're worried about asking her for a date, but just go ( for Don away by B: Here you go. Shall I get out? Is it really necessary? 11 A: That was the best meal that I've had in a long time. B:( Would you like it? How do you like your coffee? tomorrow. excusing 12 A: Coffee in Japan is too strong for me. B: Why don't you add hot water or milk to make it weaker? A: Okay. ( ) ) crossed and hope for the best. arms hands 16 A: Coffee, please. B: For here or ( to come 13 A: May I be ( )? I'll be back soon. B: Sure. )? to go I never told you that. I can hear you once again. Could you pass me the milk? Do you like your coffee weak? gone 14 A: I'm sorry, I have a previous appointment. B: Oh, what a ( ) mess miracle done 15 A: What should I do about the mistake I've made? B: You can't do anything about it. It can't be ( avoiding depending helped waste to run ). excused pity @waited to walk BRL)