(2)がわかりません。答えはイなのですが、どうしてイなんですか？解説をお願いします🙇‍♀️

1 次の英文を読んで、あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 Did you know that a lot of people have difficulties in shopping? There are many old people who are too weak and can't walk for a long time. It's very difficult for them to go shopping every week because they can't walk or ride bikes to shops. So, their families want them to stop driving a car. If old people can't get fresh food at a shop for a long time, they will have health problems. In rural places, there aren't many shops near their homes. People can find only a few small shops that are too far away. If old people hope to buy many kinds of things they need, they have to go to bigger shops in bigger cities. But in some rural places, there aren't many trains and buses. So they don't have any means to get there for shopping alone. How about old people living in bigger cities? Cities usually have a lot of shops, but in some cities, people can't find many shops these days. This is because shopping malls are usually built in the suburbs, and the number of small shops *throughout the cities is getting (). So like in rural places, old people have to go shopping in places that are now far away from home. But for some, it's difficult. What can we do for those old people who have difficulties in shopping? Some *vendors carry a lot of products in their cars to rural places or the suburbs and sell them to people living there. If these people can go there every week, local people don't have to go shopping with difficulties. Also, shopping on the Internet is another good way to get things. But many old people have not used the Internet much, so they need other people's support. In the future, there will be more old people in Japan. *Even more people may have difficulties in shopping. So we should keep thinking about the problem. throughout [03 vendor 物を売る人 () means & the suburbs even~ さらに~ (1) 文中の@に次の3つの文を入れるとき, 最も適切な順になるよう符号を並べなさい。 7 You may think that they can go shopping by car. In Japan, the percentage of traffic accidents by old drivers has increased. But it's often dangerous for old people to drive cars. (2) 文中の()に入れるのに最も適切な語を次のア~エの中から1つ選び、 その符号を書きなさい。 7 higher smaller less I more (3) 本文の内容と合うものを次のア~オの中から2つ選び、 その符号を書きなさい。 7 If old people can't get fresh food at a shop for a long time, they will be sick. People living in rural places usually have some small shops near their houses. A lot of people in the suburbs like going shopping at shopping malls better than going shopping at small shops. I Some people carry products in their cars, and that is helpful for old people who have difficulties in shopping. The problem about shopping will be solved because old people have used the Internet a lot.

ベクトルです。 6行目以降がわかりません、教えてください。

平行四辺形ABCDがあり,辺 AD を 2:1に内分す る点をE, △ABCの重心をG とする。 AG と BE の交点をPとするとき (1) BP:PE を求めよ。 (2) APPG を求めよ。 JA (2) P G B' LA BOTA E① D

演習β 35回 4(2) マーカー部分がなぜこうなるのか分からないです💦

出た目に き、出た目 5,6のい ときであ ことど A1 両端のマスが同じ色になる塗り方を A, 両端のマスが異なる色になる塗り方をBとす とする。 -ある｡ A1 に 4 [2009 横浜国立大] 赤,青, 黄の3色を用いて, 横1列に並んだn個のマスを, 隣り合うマスは異なる色に なるように塗り分ける。 ただし, 使わない色があってもよい。 両端のマスが同じ色にな る場合の数を am とし, 両端のマスが異なる色になる場合の数をb, とする。 (1) as, bs, as b』 を求めよ。 (2) a1b (n≧3) をnの式で表せ。 出て ●目)の る! (1) n=3のとき 左端のマスを赤で塗るとき, 樹形図からAの塗り方は2通り, Bの塗り方は2通り ある。よって ag=3×2=6, bs=3×2=6 n=4のとき な端が、赤、青、黄の場合の3パターン 左端のマスを赤で塗るとき, 樹形図からAの塗り方は2通り, Bの塗り方は6通り ある。よって a4=3×2=6, b=3×6=18 樹形図は混色の どれかけでいい。 ・赤 黄 青 (1) から よって, ③, ④ から Bの塗り方になるのは, 次の [1], [2] のいずれかである。 [1] 左からn個のマスの両端を同じ色とし、残りの1マスにそれと異なる2色のどち らかを塗る。 ●全分け [2] 左からn個のマスの両端を異なる色とし,残りの1マスに両端以外の1色を塗る。 ①よりAnti こ antz よって bn+1=2ax+bm 問題文にある ①②から an+2=2an+an+1 (n≧3) 変形して an+2+an+1=2(an+1+ax) an+2-2an+1=-(an+1−2az) a+a3=12,4-2a3=-6 黄 (2) n+1個のマスがあるとする。 Aの塗り方になるには,左からn個のマスの両端を異なる色とし、残りの1マスに左 端と同じ色を塗ればよい。 ゆえに an+1 = bn 黄 青黄赤青青黄赤黄 赤 辺々を引くと 30=3.2"-1+6・(-1)"-1 また, ① から bn=an+1=2"+2・(-1)" banzanti これを②に代入 an+1+a=2"-3 (ax+as) = 3.2"-1 an+1-2a=(-1)"-8a-2as)=−6 (-1)"-1 ゆえに an=2"-1+2.(-1)"-1

数Aです！ 赤丸の他に、AE:EC=5:3はしなくてもいいのですか？

5 △ABCにおいて, 辺ABと辺ACをそれぞれ4:3と5:3に内分する点をD, E とし,線分 BE と線分 CD の交点を F, 直線 AF と辺BCの交点を G とする。 このとき, 点Fは線分 CD を に内分し, 点Gは辺BCを に内分する。 したがって, CFGの面積は△ABCの面積の △ADCと直線BEにおいて, メネラウスの定理により すなわち 4+3.pag=1 DF CF: FD = 7:5 したがって, ゆえに また, △ABCについて, チェバの定理により 4 BG すなわち 13.08.2/3=1 GC ゆえに BG: GC= 5:4 BG: GC= 5:4 であるから CF : FD=7:5であるから AD: DB=4:3であるから DF 5 よって TC7 3 よってa=20 BG 5 GC4 点Fは線分 CD を 77:5に内分する。 AD BG CE DB GC EA 7 7+5 AB DF CE BD 'FC'EA 倍である。 (61) 3 4+3 ·=1 したがって, 点Gは線分BC を 15:4に内分する。 ACFG= 4 5+4 -△FBC=- =1408AFBC AFBC= -ADBC= -ADBC 12 よって CFG= 9'12 †AABC==AABC 9 -=1 ADBC= ;AABC=†AABC B 5. 4 5G4 C 1 したがって, ACFG の面積は △ABCの面積の1/30 倍である

解説見ても分からなかったんですが、この問題の解説の2分の1っていったいどこから来たんですか？？

2次関数の最大 最小 (クリアーp49) ・ 200 aは定数とする。 関数 y=x=4x+3(a≦x≦a+1) の最大値を求めよ。 y=x²-4x+3 = (x²-4x) +3 ={(x^2-4x+4)-43+3 = (x²-42+4)-4+3 : - (x-2)²-1 軸:2 頂点: (2,-1) xのとき y=a²-4a+3g1 x=a+1のとき yy=y2となるのは、 軸の位置が定義域の中央にくる 場合であるから、 y=(a+1)-4(a+1)+3 [1] a+1/23 <2 = a2+2a+1-4a-4+3 [2] a+/=2 =a^²-2ag2 [3] 2<a + //

単なる時制のズレなのかなと思うのですが 仮定法過去で（いまは実際そうではない） 仮定法過去完了で（過去には実際そうではない） というニュアンスって重要ですか？

2 正 4 LP 体系 ほの明 WISH TO TA 066 SE IN もっと注意を Greater care (a / from would) mistake. DEL you 112 (a) To see us walking together, they would take y ② they have seen ④ they would see for NE (b) If() us walking together, they would take you for my siste ① they will see ③ they say my sister. ② could win ④ should win |I am disappointed with the result because we() the game 113 against their team last night. ① could have won should be winning 112 113 ra 1109 政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 HITO 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■ 私たちが一緒に歩いているところを見れば、彼らは君を私の姉 [妹] と間違うだろう。 ■ 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので、私はその試合結果にがっかりして解答

4番で答えはwhileなのですが 一番最初の文の主語はA workerなのですが whileのあとにalsoがこの文では来てますが S➕be動詞が修飾されているのであってますか？

イミサ? worker today might start the morning by working with a team of engineers. then send emails to colleagues marketing a new brand then join a teleconference planning an entirely different product line, (4) also uggling team meetings with people from the accounting department and the party-planning committee. To prepare students for that complex world, business schools around the country have revised their curriculums to ( 5 ) team-focused

赤で印つけてある部分のwhichの役割が分かりません 関係代名詞ですか？ 前置詞➕関係詞で関係副詞の役割ですか？

bike green Is and it "he ure to agen. ent is every 2014, while bikes rose from 14,000 to 36,000. That's two cars for bike-and if trends continue, more people will be cycling than ( 11 ) into central London (during the morning rush hour in 2019 But London's cycling infrastructure needs to catch up. Over in the Netherlands, the Dutch are already reaching the point at which bike traffic is overtaking car traffic. In Amsterdam, 48% of city-center trips are by bike, while in the of the large northern city of Groningen, bikes are used for 61% of all trips. core 65 るよ

中3です答えを教えてください🙏

G Gand dought didn's should keep buynig ④ The Salt March showed a new way to fight against discrimination. (2) 次の質問に英語で答えなさい。 (P.76の内容です。 本文の語句を使い、 自分で考えて書きましょう。) ① Why did Indians in South Africa stand up against the law? A: A: ③ Why did the jails in South Africa become full of Indians? A: A: (下) What did Gandhi decide to do when the British made a law that was even more unfair to Indian people ? What did the success of the movement Gandhi led in South Africa show? success=成功 led=leadの過去 (3) P.77,6行目 Gandhi thought it was unfair. の it の内容を具体的に日本語で説明しなさい。

中3です質問の答えが分かりません教えてください🙏💦

G Gand dought didn's should keep buynig ④ The Salt March showed a new way to fight against discrimination. (2) 次の質問に英語で答えなさい。 (P.76の内容です。 本文の語句を使い、 自分で考えて書きましょう。) ① Why did Indians in South Africa stand up against the law? A: A: ③ Why did the jails in South Africa become full of Indians? A: A: (下) What did Gandhi decide to do when the British made a law that was even more unfair to Indian people ? What did the success of the movement Gandhi led in South Africa show? success=成功 led=leadの過去 (3) P.77,6行目 Gandhi thought it was unfair. の it の内容を具体的に日本語で説明しなさい。