中学の不定詞の問題です。どう解いたらいいのかが全然分かりません。解き方を教えて欲しいです。

語。 ロo 実戦問題 目的 判 1 次の日本文にあう英文になるように, ( るので,適する語を補うこと。 )内の語(旬)を並べかえなさい。ただし, 不足している語が1つあ lis 私の子どものころの夢は世界中を旅することでした。 (around / my / to / the world / travel / childhood dream). は楽しいことで に (2) あなたたちはどんな種類の情報を知りたいですか。 (to / kind of / do /know / what / information /you)? 3) 彼らはあなたがニューヨークを去ったと知って, とても驚いています。 (left / to / are /know / New York / they / that / you / so). 4)/ボブを迎えに空港へ行ってくれませんか。(you / to / Bob / pick up / go / the airport / will)?

理科　科学実験です。 酢にカビが生えない理由を教えていただきたいです🙏 よろしくお願いします‼︎

これ教えてください！！！

平行線と面積 例題4 右の図のように, 折れ線 ABC を境界とする土地の, ① がある。の, の面積を変えな いで,Aを通る線分 ADを新し 5 S A P の の B い境界線にしたい。点Dをかき Q なさい。また,そのかき方も説 C R 明しなさい。 【かき方) 10 BAD

教えてください

高校1年生 代謝とエネルギー

問4.次の文章を読み以下の(a)、(b)の問いに答えよ。 細胞内では様々な化学反応が行われており、これらの化学反応をまとめて代謝という。個々の代謝の過程は、 いくつもの連続した反応から成り立っていることが多く、それらの一連の反応によって生命活動に必要な物質の 合成や分解が起こる。下線部に関連して、アカパンカビ(以下、カビとよぶ)において、黒色の物質Zは、図2のよう に、物質Wから酵素a、酵素b、 および酵素cによって進行する反応を経てつくられる。このとき、酵素bのみをつく れず物質×が蓄積するカビ(以下、カビ×とよぶ)と、酵素Cのみをつくれず物質Yが蓄積するカビ(以下、カビYとよ ぶ)を近接させて、物質Wが添加された寒天培地に塗り付けたところ、カビXの一部が黒色になり、物質Zがつくら れたことが分かった。 (図3)。 なお、 カビは寒天培地上を動けないこと、物質W~Yは寒天培地内を拡散し、カビに 取り込まれたり、カビから寒天培地へと出たりするが、物質Zや酵素a~cはカビから寒天培地へと出ないことが分 かっている。また、物質W~Yは黒色ではなく、 寒天培地にはあらかじめ十分な量の物質Wが添加されており、物 質X~Zは含まれていないものとする。 酵素a 酵素b 酵素c 物質 W |物質X 物質 Y 物質Z 図 2 カピX カビY カビX カビY 寒天培地 図 3 (a) 図3について考察した次の文章中の( ア )~( ウ )に入る適当な物質名または酵素名を、W~Z、a~cの 記号でそれぞれ答えよ。 酵素( ア )のみをつくれないカビから出た物質( イ )が、寒天培地内を拡散して、 酵素( ゥ )のみをつくれ ないカビに取り込まれた。 そのため、酵素( ウ )のみをつくれないカビで、 物質( イ )から物質Zがつくられたと 考えられる。

(7)の問題を解いたら解答とは違う答えになったんですけど、これって間違いですか？因数分解の問題です。

a 4 a ()ズナクスー3。 (ス+10)(メー3) 14) 2ス ( 2 -ベ)スー2a () 3axt+(6-)えー20 1-32 +a)(-ax -2) 3ax 162 2 - Aス P3ひでさ1な-パ)a-20 20

教えてください！

C 3 6点×2 関数y= 2 -xのグラフ リ=ラ 上に,x座標が正の数の点A をとる。Aからご軸に垂線を ひき,交点をBとする。x軸 上に,Bより右側に, BC=3 cm となる点Cをとり,長方 形ABCDを作る。点Aのx 座標をa, 長方形ABCDの面積をScm? として, 次の 問いに答えなさい。ただし, 座標軸の1目もりを1cm D 0 B 3cm とする。 (1) Sをaの式で表しなさい。 Sニ (2) 長方形ABCDの面積が18㎝㎡?のときのaの値を 求めなさい。 比例と反比例 35

教えてください！！🙏🏻🥺

ひし形の性質 右の図で, 四角 形ABCD はひし形,四 角形 AEFD は正方形で ある。ZABC=48° のと 5 V a き,ZCFEの大きさを 求めなさい。 (愛知A) (学6) ポDしし形の4辺の長さは等しい。)

３番の問題で医薬品などの人間生活にとって役に立つものを作る技術のことを何て言うですか？を教えてください

ーイ 火U (1) 微生物がつくり出す物質で、他の生物の細胞の育成や機能を阻害し、 細菌が原因と なる感染症の治療や予防に著しい効果をもつ物質を総称して何といいますか。 (2) 下の表は、 微生物がつくり出す医薬品についてまとめたものを示しています。 表中 のア~キに当てはまる人名や語句を下の語群から選び、 答えなさい。 発見した人 医薬品名 ペニシリン 発見した方法 イ) 土中の細菌 病原菌などへの効果 多くの感染症 ア ワクスマン ウ Sエ 遠藤 章 オ コレステロール値の低下 土中の細菌 の寄生虫病 アオカビ 大村 智 カ 《語群》 イワノフスキー レーウェンフック フレミング 育の本日: 結核 糖尿病 大腸菌 乳酸菌 アオカビ 覧 コンパクチン 館 (3)微生物の遺伝子(DNA)や細胞そのものを加エして、 医薬品などの人間生活にとっ 全合で ひみ ストレプトマイシン イベルメクチン て役に立つものをつくる技術のことを何といいますか。 ち本え

31の(６)の解き方教えてください🙇‍♀️

31|[改訂版3TRIAL数学I 問題186] 次の極限を求めよ。 3.2"-5 lim 2"+3 2" (2) lim 1→ 3"-4 n→0 4"-1 (3) lim 3"+5 (4) lim ガー→ 4"-(-3)" N→0 (6) lim{(-2)"-2m} n→0 n→0 |32|[改訂版3TRIAL数学Ⅲ 問題190] 次の条件によって定められる数列 {a,}の極限を求めよ。 1 1) a;=0, an+1=1--0, (n=1, 2, 3, …) の (n%=1, 2, 3, 3 2) a1=1, an+1 = ………) an+1 (n=1, 2, 3, 4