お願いします！！！

示すように、動物を①ーで②の 7 種類とそれ以外の種類の⑤とになかま分はした。思1 中のムーロ (は、何らかの特向の違いによる目を示しているの問いこ徐え.よ。 Xメ 凍 物 ーーー 。Y 動物 で (の萌え る ミ まえ は) 図+の動物とは何動物か。 で ys ィ (②) 図?のAiは、 どのような特科の違いで分けたときの嘩目か。弄目の左 | 2ンコ S ベンキン 仙と右箇の違いを、適語を用いてそれぞれ答えよ。 で クジラ (カマきり (3) 較2の1 動物とは何動物か。 また動物と動物の境目を示すのは、図 | RSS招 *- しさる 9 ェ のAーDのどれがかが、記号で答えよ。 (3) 較 1 ののの生物の成長に符い変化する呼統方法について説明せよ。 (5)図+の@の種類のなかまには、ハチやエビ、クモやムカデがふくまれる。 図4 ⑥の種類の動物を何動物というか。 (6) 図1 ののの種類のなかまの内臓をつつむ膜を、何たいうか。 (7) 図1の①②②の種類にふくまれる動物を図3の生物名語群忌ちすべて 選び、それぞれ記号で答えよ。 (8) 図4の2つのZZは、 もと硝同じつく りであった。 このようなっくり何 というか。またアーツウから乙にあたる骨を一つ層び、 記号で答えよ。

動物の勉強の範囲のところ分からないので教えて欲しいです。お願いします

Ne 9 2 了e 所と 動物の体渡の関係を We 1 らいて、 上FOMにをえよ、 計 bs (で) 0 サ = カゲ | おエル | 及:96 | 0 遇いい p 衣 (1) 珍骨の8 、まとめて何というか。 座NH (2) 水辺でなほ* ない店物は、図1 中のだれか。 (3) 星忠のし恋たについて、以下の問いに答えよ。 ① 一生謝で吐踊すき動物よ、そうではない動物の填目は、図 1 中のAD のどれか。 @ 子と親で呼吸の方法が違う動物はどれか。またそのの呼踊方法を、 2 つ答えよ。 (4) 名類を図 1 のAで区切ったとき、左と右のグループのなかまの増やし方を、それぞれ何というか。 (5) 気温と体温の関係について、以下の問いに答えよ。 ① 図1 中の動物を国 2 中の広との特徴をもつ動物に分けるとぎき、図1 申のAD のとこが電中 @ 図 2中ののような体温の特徴をもつ動物を、何動物というか。 渓字で答えよ。 N @ 較2 中のYのような体湯の特館をもつ動物な、気伯による人性の低下によっ、その はとのま うになるか答えよ。 1 (6) 砂漂でおおわれている動物について、以下の問いに答えよ。 も ① このような動物を図 1 の中からすべて悦び、その動物名を答え よ。 NN @ 卵の栽は、卵育つうえで、どのようなことに役立っているか。 MA 1 (7) サル、ニワトリの休表は、それぞれ何におおわれでいるか。 還 (8) 次にあげる動物のうち、サル、カエルと同じなかまをそれぞれすべて沖の、 7 Lo ア. ヤモリ イイルカ ウキン目証回防思MIINIM クジラー 2るけり 0測

教えてください。 お願い致します

本 ま分けしだた。 史う「 図1に示すように、動物を①②の 7 種類とそれ以外6 は、何らかの特徴の違いによる境目を示【 図2 x動物 トド 1動物 | 。 っ 計 の 上 C 還 1動物 aa ーー 外気温で) 3 ) 図1 のY動物とは何動物か。 (2②) 図1のAは、 どのような特徴の違いで分けたときの境目か。 境目の左 側と有側の送いを、適語を用いてそれぞれ省えよ。 (3) 図2の ! 動物とは人動物か。 また !動物と動物の境目を示すのは、 図 1 のAてDのどれか、記号で答えよ。 、(④) 図? ののの生物の成長に伴い変化する呼方法について読胃せよ。 の)図】の@の竹類のなかまに(は ハチやエピ、クモやムカデがふくまれる。 図4 @⑧の種類の動物を人動物というか。 上SC 何というか。 。. コウモリ b. オウムガイ ンコ .d. ペンギン ラウ !. カマキリ hm. ヤモリ えよ

(3)ってなぜＣとgは当てはまらないのでしょうか？

2. 次文を読み, 下問に答えよ。 o植物は, 光エネルギーを用いて大気 や水中の二酸化炭素を有機物に こんで, 利用している。 植物がつくっ た有機物はほかの生物のからだに取り こまれ, 成長やエネルギー源に利用さ て L れる。 生物が有機物をe呼騙によって |半角 層計 衣ぁーッ| | 利用すると, 含まれていた炭素は二酸化譜素として環境中に放出され, 再 び植物に利用される。このように, 賠素は生体中の有機物と環境中の二酸 化灰素の間を循環している。 石油や石炭は古い時代の生物体が地中に堆 積して変性し, 薔積されているものであり, 。石油や石販の消費によって やも, それらに含まれていた炭素が放出される。有図は和炭素特舞における炭 素の移動経路を示したものである。 Q) 下線部①の反応を何とよぶか。 たア2 (⑫) 下線部①の移動を示す矢印を, 図中の矢印1一9から選べ。 〔[ = } (3) 図の(4) と(B) にあてはまる生物を, の中からすべて選び答えよ。 tAがを、K] (⑱)(Lbず ) (@⑳ ノウサギ (⑪⑩) アオカビ IO コカネモェ (G) タンポポ (の アサクサノリ ) 乳酸菌 (5) ザトウクジラ (b) アプラ ゼミ

(１)の問題分かる方教えてくれてください‪‪💦‬ お願いします🙇🏻

SEEリ IでのAの骨にあたるのはどの骨ですか。 用 リの④ーのの骨からそれぞれ選び, 記号で 現在の形や

(3)がエになるのはなぜですか？

且セヤツ ッィ動物には て ャキン 。の種類があり・ 、くまれる まれないグ 座長34mr 価硬190トン / の礎とで最大の動物 基き: アフリカジウ 7.5ょジリ / ・長さき シキへビ 0m) / ・高さき: キリン (5. 6m) 」 / ※/あ7のみあ 選リ痢 の 剛 ならoャッーニバナーー アア 硫で呼紀する。 イ 太ナ生である ] (し ク 動物である。 = 休表がうろこでおおわれている (② 也靖部(について, 用のはたらきについて述べた次の文の 6 奉きなさい。 か.2だを到えたり生みしたりするは7 たらき8ある, ⑦ メモの/あ7 322わせとして最も遵切をものをのアーエか ィ つ選び 記王を計きなさい。 る シロナガスクジラ イ /あ/ シロナガスクジラ ニシキへビ ニシキへビ 計けニーイカのあとだのつノ て

確率の問題なんですけどわかる方いますか!!

/ NOw スン EK の 0 ー クジラドtaっ

このページの内容についてです。 こんがらがって理解できず、どうしても覚えられません… スッキリ覚えられる方法はありますか？ ほぼ全ての問題で、解説を読んでも理解できません… また、2枚目の写真の「power Up! 41」も理解できません… 例)・no more th... Read More

TE電 gzl N her Ma or ) swim than Mary can, = Tomcan( ① mo more ANのはあなたにないのと同じだ にWEがないのはあな 争2 者aw/blame/ more/not/than/to) you are ②notmore 。 ③noles wet 隊がアイレンジュタインと同じくらぃ生が。 maiormetet (Einstein/he/ttan/h/no/m 1閑記 NN 上肖二和条を地ると| 他球はひとつの小さな早にすきなu、 上凍認にem the yhole universe。 (more / te 。 emrth) aide star * 日225 Hesavedas much as one milion yem 還 Beswwedno( 。)thanonemilionyen 26 Thave atmost 100 dollars." means "Thave 。 morethan 3 less than notmorethan 3 not less than Mam as [こしかない] で 「少なさ」を強調 (- as few Iitli 昌m もある] で[多ミ| を強届(= as many [much Man [いせい- を より多くはない」 Mi 2なくとも を より少なくはない」 Me mo more than 1.000 yen。(たった千円しかお WHO less than 1.000 yen. (円もきっ 語o6more than 1.000 yen. (そいそいTh eee than 1000yen。 (なくともTp Ryanore ihan) you are esmoiesimtmzenr

答えは、1です 解説お願いします

Reading novels is to the mind Lz」 exercise iS to the body. ⑩ what @ which @ how ⑳⑩ why

くじらのヒレの作りで 2番がわかる方答えを教えてください！

クジラのひれ