(2)の解説をお願いします。答えは長方形です このような平行四辺形の条件を変えて他の四角形にする問題がとても苦手なのですがコツなどはありますか？

(2) さらに,△ABC にZA=ZB の条件をつっけ Jえたとき,四角形ADCF はどんな四角形に 平行四辺形になるための条件,特別な平行四辺形 2 △ABCの辺AB, →例題54·55 ACの中点をそれぞれD, Eとする。いま, DEの延 A F 長上に, DE=EF となるよ E D うに点Fをとり,四角形 ADCFを作る。 C B (各10点)(山形) 1) この四角形ADCF は、どんな四角形になり ますか。 を言 こらに,△ABCにZA=ZBの条件をつけ なりますか。 11を 等 交 し G

ここって、どう並べ変えればいいですか？ 教えてください🙏

You *may find out the box soon if you are lucky. You may think you will have to use the scale ten times if the eleven-gram balls are in the last box. But listen. There is a way to find out the box with eleven-gram balls by 10 using the scale ( ② ). Do you know the way? I'll tell you. First, take a ball or balls out of each box. When you do so, one thing is very important. The *number of the balls and the box number must be the same. For example, you must take one ball out of the No. 1 box, two balls out of the No.2 box, and( 3 )balls out of the No. 10 box. If you do 15 SO, you will have ( 4 ) balls. Next, put all the balls on the scale. Remember all the balls in one box are eleven grams. If the scale shows 553 grams, what does it mean? It means three balls on the scale are eleven grams. オ where (ア balls イ were ウ taken エ these オ カ three ) out of? You kmow the answer, nght? They were in the ( 6 ) 20 box. If the scale shows(7) grams, it means all the balls in the No. 6 box are eleven grams. And if the ( 8 ) box has eleven-gram balls, the scale will show 558 grams. Logical thought is important for you. It is useful to *solve the problem 25 more easily.

ここのカッコ内を教えてください🙏

次の沙織(Saori) とジム (Jim) との対話文を読んで,あど問いに昌 7 なさい。 次の日曜日はあいていますか。 I'm going to see a new 。わたしといっしょに行きませんか。 Saori:Hi. Jim. *science fiction film. : To a *movie theater? No, thank you. ぼくは家で映画を見るほうがもっ Jim と好きなんだ。 Saori: Why? 家では、 Jim :Because there are often a lot of people at movie theaters. ほかの人のことを考えずに映画を見られるんだ。 Also, I can see my favorite *scenes again and again. でも大きなスクリーン (screen) で映画を見るほうがよりわくわくするわ。 5 Saori: 10 Don't you think so? Jim :That's true. But I need1.500 yen to buy a ticket. That's a lot of money for me. I can *rent five DVDS with that money. Saori:Oh, I forgot to tell you one important thing.( ⑥ ) So you don't need any money to see the movie with me. Jim :Really? I'm glad to hear that. Thank you, Saori. And I have to say 15 thank you to your father, too. (注)science fiction film SF映画 movie theater 映画館 Scene 場面 rent ~を借りる )に適当な語を1語ずつ補う形で (2) 下線部3,4, ⑤の日本文を,次の( 英語に直しなさい。 3 I( ) to watch movies at home ( 4 At home, I can watch movies ( ) about other people. 5 But ( )is more ( )watch movies on a big screen.

ここのカッコ内の単語を教えてください🙏

Kate: Today, we learmed about *depopulation at school. The same thing is happening in this town, right? Yuta : Yes. Young people go to cities and old people stay in towns. Last week, my father told me an interesting story of Mr. Yokoishi Kate: Who is he? 5 Yiuta : He is a farm leader in a town in Shikoku. He has done that job since he left college. He was worried about depopulation in his town and was thinking of a good way for old people to have a happy life. One day, he had a good idea. Kate: What was that? 10 Yuta : One day Mr. Yokoishi went to a Japanese restaurant with his friends. There he saw some food with *leaves on one *plate. Suddenly he had a great idea. He asked the *cook, “Howdid you get the leaves?"" The cook answered that he always went into the mountains to get them. Then Mr. Yokoishi thought, (ア the old people イ it 15 ウ for オ will be ) in my town to find leaves. They エ easy know a lot about mountains and many kinds of leaves.” And he also thought, “They can sell leaves to Japanese restaurants." Kate: I see. His idea was to sell leaves. Why are leaves put on the plates? Yuta : Because food looks more beautiful when we see it with leaves. 20 Kate: So Japanese restaurants need them. his idea to the old people in his town. At first, they didn't think they could do sucha thing. But some of them thought Yuta : Yes. He told walking around the mountains to find beautiful leaves is good to *stay healthy. So they decided to sell leaves with Mr. Yokoishi. Mr. 25 Yokoishi taught them the way of using a computer. Now, they can take *orders from all over Japan on the Intermet. Kate: That's great! Do the old people in the town have a happier life now? Yes. And they stay healthier, too. Yiuta

こちらの解説をお願いします。 答えは3分の2です

1次関数のグラフと面積 列題44 AA0Cの面積が△ABDの面積の3倍である す 右の図で, Oは原 点, A, Bはy軸上の点, Cはz軸上の点, Dは線分 AC上の点である。また, 直線BDの式は, y=ar+2 (aは定数)である。点Aの 座標は6, 点Cのx座標 は3である。 (各5歳) .yの増 どけ書きな (青森) D B が 5は定 めな き, aの値を求めなさい。 30 知) (5点)( 分 1次関数の応用 →例題45 右の図のような四 角形ABCDがある。 A- 4cm 2cm 点Pは、四角事KID ;PA い rem

1番と2番を教えてください🙏 お願いしますm(_ _)m

3 6 下の図1のように, 直線:y= +6(6>0) があり, 点Aは直線l 2 上のz>0 の範囲を動く点である。 また, 点Bも直線上のェ>0の範 囲を動く点で、その座標は点Aの 座標よりもつねに2大きい。 ここで,点Aから 軸に垂線をひき, ェ軸との交点をPとして, 線分 APを1辺とする正方形 APQRを線分 AP の右側につくる。 同様にし て,点Bから 軸に垂線をひき, 軸との交点をSとして, 線分 BS を1辺とする正方形 BSTU を線分 BS の右側につくるとき, 次の問い に答えなさい。ただし, 座標軸の単位の長さを 1 cm とする。 (1) 点Aの座標が(2,5)であるとき,点U 図 1 の座標を求めなさい。 B A R PS Q T 0 (2) 右の図2で,点Aのェ座標が4で, 正方 形 APQR と正方形BSTU が重なる部分 (右の図の であるとき,6の値を求めなさい。 図2 の部分)の面積が80cm 2 B U A R 0 PS QT

2番を教えてください🙏 お願いしますm(_ _)m

1 下の図のように, 放物線y=→上に2点A, Bがあり, 2点A, B 5 3 1 はy軸について互いに対称な点である。 また, 放物線 y3 2 -e上に 6 点Cがあり,点Cの 座標は, 点Bの 座標と等しくなっている。 点Bのz座標をt(t>0) とするとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 座標軸の単位の長さを1 cm とする。 (1) 線分 BC の長さを, tを用いて表し 2 9= 3 なさい。 A B (2) AB:BC=2:3であるとき,tの 値を求めなさい。 (C 2 9= 6

ここの問題を教えてください🙏 お願いしますm(_ _)m

(3) 2つの文房具店 A, B で, 同じ種類の鉛筆と消しゴムが売られていて, A店では, 鉛筆4本と消しゴム1個の代金の合計は 340円である。B店では, A店より 鉛筆1本の値段が2割安く,消しゴム1個の値段が1割安いので, 鉛筆1本 と消しゴム1個の代金の合計は 124円となる。A店の鉛筆1本の値段と消し ゴム1個の値段をそれぞれ求めなさい。

できるだけたくさんあると助かります！💦 よろしくお願いします🙇‍♀️

課題2 インターネットや携帯電話などの、 オンラインサービスに関連した以下のトラブルに、 巻き込 まれないための対策を考えてみましょう。 事例 メールに書かれていたURLをクリックしたら、 いきなり有料サイトの利用料金を請求 された。対策を箇条書きにまとめなさい。 対策

この問題の（２）がわからないです。

51 B 2次方程式の利用(3) 1。 1辺が20cmの正方 A D 2。 右の図 P→ 形 ABCD がある。点Pは, 辺 AD上をAからDまで 毎秒2cmの速さで動く。 2直線リ=2I R リ=-エ+a が、点P(2, っている。 点Pを通り辺ABに平行な 直線2とエ 点をA, 線分 直線をひき,辺 BC, 対角 線ACとの交点を,それぞ れQ. Rとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 点PがAを出発してから 秒後に△RQC の面積が18cmになるとして, ① 方程式をつくりなさい。 9 RQ=QC=20-2.z(cm) B Q 点Qを通り』 【12点×4) な直線がェ車 Sとして,次 (1) aの値を 9 y=ーエ 4=-2+a 5(20-2.r)?=18 (2) 点Qの ② ARQCの面積が18cmになるのは, Pが 出発してから何秒後ですか。 △OR 9 点SC 9 (20-2.c)=36 AORS 20-2.c=±6 0-2.c36 から, -2.c=-14, エ=7 20-2.2=-6 から, -2.c=-26, エ=13 Pは10秒後にDに着く から, 0SS10 点PがAを出発してからy秒後に四角形 ABQR の面積が168cm?になるとして、 ① 方程式をつくりなさい。 9 台形 ABQR=長方形 ABQP-△ARP AAG 9 点Q (2 7秒後 AR=Q On オープン (3) AORS Qの座標 9 AORS 40g-2y=168 m=8×- 四角形ABQR の面積が168cmになる のは, Pが出発してから何秒後ですか。 G、 m=4(36 m'=144- m"-16m 40y-2g=168 -20g+84=0 (y-6)(-14)%30 リ=6, y=14 0SS10 だから, y=6 数学リピート学習 園 3年 m=4, m 2SmS6 6秒後 102