Civics Junior High almost 3 yearsago 大至急です!! 憲法が大切にされてきたのはなぜか? というまとめを100〜200字程度で書かなければいけないのです。 ・人権と憲法にはどのような関係があるのか ・日本国憲法はどのような考え方に基づいて作られているのか ・なぜ国民主権は大切なのか ・平和主義を掲げる日本は国際... Read More Solved Answers: 1
Civics Junior High almost 3 yearsago 基本的人権についてです。 身体の自由と精神の自由の違いが分かりません。 それぞれの例が 父は毎週日曜日になると近くの教会へ礼拝に出かける。 →身体の自由 刑事は逮捕令状をもって犯人逮捕にむかった。 →精神の自由 なのですがよく違いが分かりません。教えていただけると助か... Read More Solved Answers: 2
Civics Junior High almost 3 yearsago ⚠️「至急」⚠️社会で課題が3つ出され全くわからないので答えを説明してほしいです。 (1)立件主義が重要な理由を、憲法の役割に着目して説明する。 (2)国民主権が重要な理由を、「法の支配」の観点から説明する。 (3)日本国憲法の仕組みの特色を、大日本帝国憲法との違いに着目し... Read More Solved Answers: 2
History Junior High almost 3 yearsago 中3です! 大体10月ぐらいに実力テストがあります! テスト範囲が配られたんですけど、具体的にどこら辺が出やすいとかありますか? 例えば、、 地理の①では、アメリカの○○が出る。 など。 教えてくれるとありがたいです🙏 <社会> 1 地理総合 ① 世界の主な国の特徴を確認しておこう。 ② ③ 日本の地形の特徴を復習しておこう。 世界の主な国の産業の特徴を確認しておこう 2 歴史総合 ① 古代の日本の様子を復習しておこう。 各時代の日本と外国との関係について復習しておこう。 ③各時代の政策を復習しておこう。 3 公民(人間の尊重と日本国憲法) ① 人権思想の発展について復習しておこう。 ② 日本国憲法に定められている人権の尊重について復習しておこう。 ③ 日本国憲法の改正の手続きを確認しておこう。 4 三分野融合 ① 近代の主なできごとを確認しておこう。 ② 日本の交通・輸送の特徴について確認しておこう。 ③ 与えられた資料の内容を読み取り、説明できるようにしておこう。 Solved Answers: 1
History Junior High almost 3 yearsago 社会の歴史について質問です🙋 ロック、モンテスキュー、ルソーなどの人物とそれぞれがした社会契約論、三権分立? などがうまく結びついて覚えられません泣泣 語呂合わせなどありませんが?? Solved Answers: 1
Civics Junior High almost 3 yearsago 部落差別について(歴史や具体的な差別の事例、解決に向けた取組等)教えてください!! お願いしますm(_ _)m Solved Answers: 2
History Junior High almost 3 yearsago 日本国憲法の第10条の 「日本国民たる要件は法律でこれを定める」 の意味が分かりません。 分かりやすく教えて欲しいです Solved Answers: 2
History Junior High about 3 yearsago 日中戦争についてです。 国民のための大陸進出はいいことか 国民に支持された軍部が戦争を続けるのはいいことか 皆様の意見をください。お願いします Solved Answers: 2
Essay Junior High about 3 yearsago 人権作文の宿題が出てて、 どんな感じで書いたらいいかわかんなくて… ネットとかで調べたりしてそれを書くって感じなんですかね? やったことある人教えてほしいです.ᐟ.ᐟ Solved Answers: 1
Essay Junior High about 3 yearsago 人権作文を書こうと思っているのですが, 題名,学校名,学年,氏名を1枚目に明記と書かれています. 題名は決めているのですが, 1枚目の最初のどこにどんな感じで何マスあけて書くかとかが分からないので教えてください.🙇🏻♀️🙏🏻 Solved Answers: 1