公民の一票の格差の問題でこの問題の解き方を教えてください🙏🏻💦答えは鳥取1区でした。

2 選挙の課題と私たち 参加 (1) 有権者が投票しやすいように, 投票日前に投票できる制度が整 2 えられています。 この投票を何といいますか。 (2) 右のグラフで,有権者の一票の衆議院議員選挙・小選挙区の 価値が,最も高いとみなされる選 議員一人あたりの有権者数 50万人 挙区はどこですか。 40 (3) 記述 選挙で 「一票の格差」 30 が生じていることについて, 最高 10 201 裁判所はどのような判決を出すこ かんたん とがありますか。 簡単に書きなさ P 86 (2.09) (2.08) (2.08) [2021年10月] ※( )は鳥取1区を -1としたときの格差。 (1.03)(1.02 (1.00) 0 東京 東京 東京 長崎 鳥取 鳥取 13区 10区 9区 3区 2区 1区 (総務省資料

このエネルギーはどのように考えて書くんですか？😭

5 アンモニアの生成熱は 46kJ/mol, 水素の燃焼熱は 286kJ/mol, 一酸化窒素の生 成熱は-90kJ/mol, 水の蒸発熱は 44kJ/mol である。 次の熱化学方程式の反応 熱Q 〔kJ〕 を求めなさい。 ムズイけどいい 3 NH, (気)+202 (気)=NO(気)+2H2O (気)+2kJ (順天堂大学 2021)

【至急】この文章の題名として最も適切なものは何かという問いです。私は、②だと思ったのですが、解答は①です。 よろしくお願い致します。

次の英文を読んで、 問 1 ~ 問8に答えなさい。 (配点50点) Inspired by fierce family battles for the last remaining piece of cake, a team of three high schoolers in southwestern Japan's Oita *Prefecture have invented a device that cuts round cake and pizza evenly, no matter how many pieces are sliced, and their creation won the top prize in the prefecture's invention contest in 2021. The three students are members of the industrial technology club at Oita Prefectural Kunisaki High School. Their clever invention to solve a daily life problem with a flexible *2mindset won the governor's award in the competition and is gathering attention. Twelve students in the electronics department of the school ( 1 ) to the industrial technology club, which has continued to submit works to the invention contest for about 40 years. Five of their creations won prizes in the high school division of the 2021 edition of the competition that was launched in 1941. The top prize-winning device, whose name translates to "Let's kindly divide it up," was invented by second-year students Wataru Onoda, 16, Rinto Kimura, 17, and third-year student Mitsumi Zaizen, 18. It was inspired by bbattles for birthday cake in Onoda’s family. He needed to defeat his rival two sisters in games of rock-paper-scissors to get the last remaining piece because the cake was always cut into eight pieces despite his family having seven members. Based on Onoda's idea to equally divide a cake into seven pieces, Kimura created a drawing and computer program to precisely make parts for the device. While Zaizen could not be involved in the actual production due to preparations for her university entrance she created a video for the presentation, using her experience of winning a prize in the competition for two years in a row. exams, (2 ) a two-month trial and error process, the device was completed. When a cake or pizza is placed on a turntable made with a laser beam machine, it can be cut evenly into

３です。なぜcome のあとにtoがいらないのでしょうか? 教えてくださいm(__)m

2 I'm not going to work this weekend. 3 Is he going to come here tomorrow? 1 Yes, he is. 2 No, he isn't. 4 Are you going to buy this? www 注 O!!!

この大問6の英作は丸になりますか？添削お願いします🤲

⑥6 次のA・Bの問いに答えよ。 (21) A 次の日本文中の下線 (ア) (イ)を英語になおせ。 旅行に行く前には入念な準備が欠かせない。 (ア)十分準備をしているとしても、旅行中 には困ってしまうことがある。 ( ) 子にならないうちに、誰かに目的地までどう行った らよいか聞いた方がよい。 B あなたの高校では、オンライン学習 (online learning) を行った生徒たちに対してア ンケートを実施した。 与えられた 【条件】 に従って、 【あなたの解答】の空所(×) (Y)にそれぞれ 15 程度の英語を補え。 ただし、2文以上になってもかまわない。 【アンケート結果】 ※本アンケートは同じ生徒60名に対して、2021年と2022年に実施した。 <質問>オンライン学習は効果的だと思いますか? [2021年4月施】 いいえ 52% はい 48% 【あなたの解答】 Based on the two graphs, ( I think that is because ( 【2022年4月実施】 いいえ 23% 【条件】 (1) 空所(×)には、2021年と2022年の結果を比較して読みとれることを述べる。 (2) 空所(Y)には、空所(X)におけるオンライン学習の効果の要因として 考えられることについて、あなたの考えを述べる。 - 19- 77% X ). ). 610 77 48 29

中3です理科です 移住計画を授業で立てていて金星にしたのですが硫酸しかないということで硫酸を水にする方法はありますか？？

天然ガスもオーストラリアは輸出が多いとテキストでみたのですが、答えは4でした。 鉄鉱石も多いとは書いてあったのですが、なぜ液化天然ガスではダメなのですか？

問8 右の表は, オーストラリアの輸出品上位3品 目と輸出相手上位3か国とその割合を示して いる。Fにあてはまる項目とGにあてはまる国 の組み合わせとして正しいものを次の1~4 から一つ選び、番号で答えよ。 1 F=液化天然ガス G=アメリカ F = 鉄鉱石 3 G=アメリカ 輸出品 (%) 相手国(%) 第1位 F (25.0) G (38.7) 第2位 石炭 (16.6) 日本 (14.8) 第3位 金(非貨幣用) (6.1) 韓国 (6.6) (2021年版 「データブックオブ・ザ・ワールド」から作成) 2 F=液化天然ガス G=中国 a F=鉄鉱石 4 G=中国

友達にPGの求め方を聞かれて 僕は自分のやり方で解いたらあっていて、友達はなぜ自分の回答がダメなのか聞いていて、自分もその友達の解法で考えた時にできなくて、なぜできないのかわからないです 気になるので教えて欲しいです お願いします 友達の回答は2枚目 僕の回答は3枚目（... Read More

nu にある石をさ する、さいころお 点Pにある石 ご偶数の目と る 第5問(選択問題)(配点20) p円 数学BOO ABCにおいて, AB=3,BC=4,AC=5とする。 ∠BACの二等分線と辺BCとの交点をDとすると BJJ START() ア BD = AE = 力 " AP = V 2021年度 : 数学Ⅰ・A/本試験(第1日程) 27 AD = 多 である。 MOSE$0 0.32 また, ∠BACの二等分線と△ABCの外接円 0 との交点で点Aとは異なる点 TOHOL をEとする。△AEC に着目すると キ ウ オ である。 △ABCの2辺ABとACの両方に接し、 外接円 0 に内接する円の中心をPと 31 する。 円Pの半径をrとする。 さらに, 円Pと外接円0との接点をFとし, 直 線 PF と外接円0との交点で点F とは異なる点をG とする。この PG = r, I と表せる。 したがって, 方べきの定理によりr= - r である。

アンモニアの上方置換法の実験でなぜ吹き上がるんですか？

群数列です。 なぜC16=A1×B1になるのかわかりません😭 教えて下さい🙇🏻‍♀️

次のような数列を{C} とする。 ただし,数列{C} は次のように群に分けられる。 aby, arbi, azbz, abi, azbz, asbs, aba, abi. aib|abi, azbz a bi, azbz, agbs, aab | ... 第1群 第2群 つまり, 自然数んに対して,第ん群は aibi, azbz, a3b3, ..., a2-162k-1 C16 の2k-1 個の頃からなる群である。 = 第3群 第2回 セ であり,C2021 は第ソタ群の小さい方からチツテ 番目の項であ n る。 k=1 また,第4群に含まれるすべての項の和はトナニであり, Pn = ≧Ck (n=1,2,3,…) とおくと, P, <1000 を満たす最大の自然数nはヌネである。