Chemistry Senior High over 1 yearago この式ですがcacl2と2H2Oが作られた時点でHは後2個しか残ってないと思うのですがなぜ赤いところは2ではなく3になるのですか? 143 弱酸・弱塩基の遊離 C 2 H 2co0212100212 解答 (ア) 2NHCl+Ca(OH)2→ CaCl2+2H2O +2NH3 (イ) CaCO3+2HCI CaCl2 + H2O + CO2 (ウ) 2CH3COONa+H2SO4Na2SO4 + 2CH3COOH 解説 塩を構成するもとの酸と塩基の強弱と、作用させる酸と塩基の強弱を考 える。 一般に, 弱酸の塩に強酸を加えると弱酸が遊離し (弱酸の遊離), 弱塩基の Unresolved Answers: 0
Chemistry Senior High over 1 yearago 水酸化ナトリウムも二酸化炭素も水を含んでいないのにどうして化学反応式に水が出てくるのですか? CaO+2HCT CaCl2+2 (4) 酸性酸化物 (CO2) と塩基 (NaOH) の反応である。 (3) と同様に酸化物を水と 反応させてから, 中和反応を記し, 最後に余分な水を消去してもよい。 CO2+H2O → H2CO3 ・・・① H2CO3 +2NaOH → Na2CO3 +2H2O ...② ①式+②式として, H2CO3 とH2O を消去すると, CO2+2NaOH ← Na2CO3 + H2O Unresolved Answers: 0
Chemistry Senior High over 1 yearago 化学基礎です。なぜ答えがこうなるのかが全部分かりません。誰か分かる方教えて頂けませんか?🙏🏻 4 次の反応で下線を引いた物質が酸化されていればA, 還元されていればB, 酸化も還元 もされていなければCと答えよ。 (1) H₂+ Cl2 → 2HC1 IAI (2) CuO + H2 → Cu + H₂O IBI (3) 2CO + 02 2CO2 [ A 〕 (4) H2S + H2O2 S + 2H2O [ B 〕 (5) 2Na + 2H2O → H2+2NaOH I B (6) NaOH + HCl NaCl + H2O (7) Cu + 2H2SO4 (8) H2O2 + 2KI + H2SO4 CuSO4 + 2H2O + SO2 2H2O + I2 + K2SO4 I B 〕 [ C Unresolved Answers: 0
Science Junior High over 1 yearago 理科の質問です!! 2枚目の問題の解き方が分かりません… 20:11=0.60:xでやったら全然ちがくて… 教えてください!お願いします🙇♀️🙇♀️ 実験 ビーカーにあ 10.0%の塩化銅水溶液 60.0cm3を入れ, 図1の装置を用いて, 電 圧を加えて約30分間電流を流したとこ ろ,陰極には赤色の物質が付着し,陽極 では気体が発生した。 陰極に付着した物 質をけずり取って薬さじでこすると,金 属光沢が現れたことから, 銅であること がわかった。 また, 陽極で発生した気体 は,特有の刺激臭があったことから, 塩素であることがわかった。 陰極 陽極 -電源装置 ・塩化銅水溶液 電流計 炭素棒電極 図1 30 Unresolved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago なぜ原型のgoではダメなのですか? (8) I saw her go into the theater with her boyfriend. 知 She was seen (to go) into the theater with her boyfriend. going Unresolved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago 金沢大学2024英語の英作文の添削をしていただけませんか。見づらかったらすみません。 In my opinion, we should be promote equality and recognition of educational background. Now, stady devide continue to spread further. For example. TV problem I have watched showed a poor boy do in South Africa The boy who working housewort not have time enough to go and money enough to do To the school 26 I proved that there are many childrench would like to go to school. I believe that everyone , but they cannot do should understand those situation in which children suffer from having little money. Moreover, put into we. practice such as donating money and volunteer that we help them to study. Through those experiences, educational background may close to equality 11年 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 1 yearago 中学理科のイオン反応式と化学反応式について質問です。 例えば酸化マグネシウムの化学反応式は MgO→2Mg+O2, 塩化カルシウムのイオン反応式は CaCl2→Ca(2+)+2Cl(-)と表すのが典型的だと思いますが、なぜ、MgO→Mg(2+)+O(2-) CaCl2→Ca... Read More Unresolved Answers: 1
Chemistry Senior High over 1 yearago 6番です なぜAgは+1になるのですか? O=−2だから-6なのでは?としか考えが浮かびません 解説お願いします🙏 +2 上すると (6)2AgNO3 + Zn +1 (5) 4HCI + MnO2 +4 036 me8545 MnCl2 +2H2O + Cl2 +2 (酸化数)・・・酸化数が減少 還元 Zn (NO3)2 + 2Ag 0 (酸化数) ・・・酸化数が減少→還元 a+ 白物質:CO2 Unresolved Answers: 1
Chemistry Senior High over 1 yearago ⑤増加6還元7減少8酸化 2つの画像でやり方が違うのですが、水素やイオンの場合、酸化数が増えたらどうなりますか? →2KI + Cl2- 0--1 -> 2KC + 12 (還元された + 2.Ag -> + Cu 2Ag+ Cu2+ (化)された Waiting for Answers Answers: 0
Physics Senior High over 1 yearago B2ってP1と同じ側にあるので負ではないのですか? m mm2 ay a2 L1L2 となる。 発展 2 2枚の薄いレンズ 図3-80 のよう を密着させた場合 に2枚の十分 に薄いレンズ L1, L2 を, 光軸を一致させ密 着させたときの全体の焦点距離をFとする。 L1,Lの焦点距離をf, た とすると, L1 P F2Fi' F2 a1 -b₁- について a2 1 -b2- + ⑦ a1 b1 f1 が成りたつ。 図 3-80 密着させた2枚のレンズによる像0 Waiting for Answers Answers: 0