ほんとに至急です！！！！！合計3問は分かったのですが他の所が分かりません！ どうやったらそうなるのか答えお願いします💦

We W □8) 私が言うとおりにそれをしなさい。 Do it (when/as) Isay. 1B〈従属接続詞〉次の英文を日本文にしなさい。 You can eat this apple if you are hungry. (もしお腹が空いてるのならりんごを食べることができます。 □2) She lived in Los Angeles when she was a child. (彼女が子供だった頃ロサンゼルスに住んでいました。) □3) I was tired because I went swimming. ( □4) You must brush your teeth before you go to bed. ( (5) Don't open the door until the car stops. (車が止まるまでドアをあけないでください。 □(6) Though we practiced hard, we couldn't win the game. [接続詞] ) ps. bis He visite lunch. と 〔前置詞 He vis ( 2〈連語の従属接続詞〉 次の日本文にあう英文になるように,に適する語 を書きなさい。 (彼は) 関連 1 <命令 文で Hur tim れに =I T Hu

1の3がgoかgoing、どちらが入るか分かりません。教えてほしいです。

1 [ Try it out! ]に与えられた語を適切な形に変えて英文を完成させましょう。 likes 1. Tom ( 2. I( lived ) apples so he eats one every morning. It's good for his health. [like] ) in Osaka when I was a child. So, the Kansai dialect sounds familiar to me. [live] 3. The moon ( 4. She (leaved) for London last night. I miss her very much. [leave] 5. Mary ( is will be successful. [study] Lesson ) around the earth and the earth goes around the sun. [go] ) ( studying ) hard these days for the final exams. I'm sure she 2( )内の語を並べかえて、会話を完成させましょう。 下線の語は形を変える必要があるかどうか考え てみよう。

至急！！英検２級のライティングの確認をしてもらいたいです！！間違っているところや、おかしいとこがあったら教えてもらいたいです！！ 赤いところは、自分で見直した時に間違えていたところです！

I think in the even longer lives reason. suid and belived the will develop in that out lifestyles than hour better for example, We get new way Second, The developing developed couthies . decrea into we will be able & decrese people who difficult to make a living For two reasons. I think that. First, It is The world technology future. It mean's the future is IM future. people will live I have often One of helth carere turh Countries will change It means that car

(1)と(2)って合ってますか？？ あと(3)教えていただきたいです！

(1)Aoi bought a pineapple, (her bag / is / in / which). Aoi bought a pineapple, which is in her bag (2) Katie, (is / of this shop / the owner / who ), is talking with a man. who is this shop of the owner (3)Reina tried a lemon, ( found / she / very sour / which). which Katie, Reina tried a lemon, is talking with a man.

(2)なのですが、日本語のところで複数形で書いてないのに、なぜbooksにするのでしょうか？あと、theの意味はなんですか？💦

3 次の英文が受け身の文になるように, _に適する語を書こう。 Q(1) Teachers guide their students.vip先生は生徒たちを誘導しています。 Ⅰ Students by their teachers. □ (2) Yuko reads the books after dinner. ゆうこは夕食後に本を読みます。 The books in Japan. four by Yuko after dinner. 2

電気素量🟰原子番号 であってますか？

Anotherがあるからaがいらないんですか？

( )内の語句を用いて次の日本語を英語にしなさい。 Tolos 916 1. アップルパイをもう1切れいかがですか。(would / another) Would you Jagjallib Joellos like a place of apple pře, another one e? ひいけない JEN

関係代名詞って前の単語を修飾できるだけじゃなくて、文も修飾出来ますよね？ He saw that Taro ate all the apples, which was a dream.みたいに 会話する時はある程度自分で前の文を修飾してるのか単語を修飾してるのか見極めな... Read More

英語 比較級 最上級 〜が1番多い 〜が1番少ない ってなんて言えますか？ 例）りんごの数が1番多い・少ない

Ｉlike snows.❌ Ｉlike snow. ⭕️ Ｉlike apple. ❌ Ｉlike apples.⭕️ 何故appleはsがいるのにsnowはいらないのか、sをつける時とつけない時の違いを教えてください!!