58~60の答え教えてください😭

shake Thhhk 3 tell 4 share く広島修道大) 58 (a) By signing this, you agree that we are not responsible for any damage. (b) By signing this, you agree that you cannot ( ) us for any damage. 1 assist 2 blame b 3 respondd の demandntbnstes (中央大) most 59 She accused me ( ) spreading rumors about her father. D at 2 for ③ of 4 to く立教大 Hte ch I would ( )it if you'd call me back. 60 の please 〈濁に D appreciate 2 congratulate ③ delight

至急教えてください

l docomo 11:23 94% Q&A ND 注) Saki: We are going to make a radio program and *broadcast b it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. na Saki: Thank you, John., Well, what kind of radio program can we make? vert ow sS9d"o John: I want to make one with many *contents. For example, a program with music, talking, news, and 36 SO on. 0 Kota: I agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I can'tenjoy that kind of radio program. So I think we should have both music and talking in our. program. divr eda.'T acsfy 180 892 2 o0 Saki: I think so, too. But different people like different 。 music. Some people like old songs, and others like popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people can enjoy the music in our program. Jan! oot salone Saki: That's a good idea, ,Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news? ュニ ロ 1 に ロ O 閉じる マイページ 公開ノ 塾選び Q&A

漢字を早く覚えるおすすめの方法とかありますか？ 受験って難しそうですし、受験生なので勉強頑張りたいと思ってます😊😊 教えてくれる優しい方教えてください！！

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中3の立体図形の問題についての質問です。1⃣の⑴、⑵の解き方がわかりません。 ⑴はIJを底面にしても解けないので、DJを底辺として3平方でDJを出して解こうと思ったのですが、高さが出せませんでした。 解答には答えしかなかったので、解き方を教えてほしいです🙇‍♀️

S16 立体図形(1) 1 右図のような, 1辺の長さが8 cmの立方体があ A 8cm る。 B 辺 EH, GH の中点をそれぞれI, Jとするとき, 8cm 次の問いに答えよ。 E H (1) ADIJ の面積を求めよ。 242m F 8cm (2) Hから平面 DIJにおろした垂線の足をKとす の るとき,垂線 HKの長さを求めよ。 Cい。 3 cm とす

中2 元禄文化全然分かりません💦 どなたか教えてください🙏 できる所だけで大丈夫です

1 <社会の変化> 次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 )農村の変化について, 次の図中の①~④にあてはまる語句を書け。 )の 18世紀ごろからさかんになった( ① )工業のしくみ 生産者 製品を安く買い取る 商人(問屋) 原料や道具などを借りる 18世紀ごろから広まった( ② )経済 こさくりょう 土地を失った農民 小作料を納める( ④ )になる 農民の間で(③ )の差が拡大 じぬし 土地を買い集めた農民→地主になる 19世紀ごろの一部の農村では, 工場制手工業による綿織物の生産が始まった。この生産方式を、 解答らん 1つの作業場で の書き出しに続けて, 簡単に書け。 くまとめ> 次の年表中の( )にあてはまる語句を書きなさい。 できごと 0(の が5代将軍となる を出す i命の( d 立 北

意味の部分合ってますでしょうか💦

No. DATE playing playing ing. watching coking looking 1 Want want ng poracticing 2udying 900aking 1alking talking loying ictening alting walking ing using live live ike like running 0oing oming getting 9 taking ing moking doing 9 having ne reading * seeing 9 saying trying Cating TITLE Watched l0oked wanted practiced studied spoke talked enjoyed listened walked used lived hked played (妊抜など)をした 見た 見た ~がほしかった ~を練習した ~を勉強した 話を)詳した おしゃベリした ~を楽しんだ ~を聞いた 歩いた 使った ~に住んだ ~が好きだった 花った 行のた 来た ~を得た 持ってまた ~をつくった ran went Ccame 90t took made did had read ~をした ~を持った。食べた を読んただ しを見た ~と言のた tried 試た、 挑した 食べた V SaW said ate nning

漸化式と数学的帰納法が苦手なんですがどうしたらいいですか？

線形代数の置換について、←↓まではわかるのですが、→からが、どうしてこうなるのかがわかりません。 お願いします

次の電換の検を対算せよ (23/123 |23 (123) ニ ニ 312 312 23 コつまて わがりチす : (は) 34 2 4 3 1234||234 2 (34)。 3421人 4321 |234 (1324) 二。 (1 3)(2 3)(2 4) ニ 3421 1234 (1 4)(3 2)(1 2 4 3){23) 3421 (1234-(14)(13)1122)= (13)(14)134)(23) (13) 23 23 23 |23 123 123 132 23 213 231 31 2 11 &、112)1237.13), (に3),(1ろと) 7

ダニエル電池の仕組みを教えてください！ イラストとか図もら出来ればお願いします！

採点お願いします。

1 次の日本文にあう英文になるように, 口1) これらの絵はジェーンが描いたのですか。 に適する語を書きなさい すか」と drar by Jane? ます。 また 人の入め 対 1 次の英文 す are these pictures 口(2) この音楽はみんなが聞きます。 1) Emi c atcoved L(3) 日本語はこの国の人々には話されていません。 fo 92 (2) Does This music Japanese by the people in this country. ゅせん。 En L(4) この仕事はジムがしなければなりませんか。 口(3) Em Jaben by Jim? e done Mast this work この本はだれによって書かれましたか。 Me qoda orh ?wa ot vitalo 口(4) Th 口(5) this book written 口(5) TI Laas 2 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) Lunch is cooked by my sister.(香定文に) Coofed ■(6) T F ogdby Je Thie com wobg od Lunch by my sister. hie 2次 the glasses she 口(3) This dictionary will be used by Keiko.(疑問文に) INad No, aken by Yuji? cashet. 1) be by Keiko? られたでし (loodoa uoy nadw this dictionary 口(4) The pen was found under the desk. (下線部をたずねる疑問文に) fuad ? uhere laas the pen L(5) Mr. White takes care of the children. (下線部を主語に) Taken Prodenot ad A (aay \odwAbolle nark The children by Mr. White. 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1)空に気球が見えましたか。 )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 Yobarm (wodd \asw \xod erfltl 1965 (seen / the sky/a baNoon /was /in)? Was a ballea 口(2) このワインはフランスで作られたのではありません。 20he 5k 2-300 bel Seen 16LG1MS800 (made / France / not /in/was / this wine). h hine was aot miade 円 Francess (日受の円 口(3) どのコンピュータがジョンによって買われたのですか。 bst (was/ compyter / John / whieh / by / bought)? Which coaputer AS bought b dao gra as barigusl elnig e Toha ? 口4)彼女は今度の日曜日に動物園に連れて行ってもらえないでしょう。 (Mon't /she / to/this/taken/thè zoo /"be) Sunday. She won't befaken. fo thhe z00 g o ologa naa 919 (5) 私は公園でその女性に話しかけられました。 Tis Sunby (spóken I/ to /wás / the woman/in/by) the park. aas 20oken o fr the vcman in woman fark 70 3900