考え方と､pとcの使い分けが分かりません(><) 両方とも教えて頂けると有難いです😭

(3) 右の図のような階段がある。スタート地点にいるA君がさいころを投げて, J11段目 「10段目 出た目が奇数ならば出た目の2倍の段数を上り, 出た目が偶数ならば出た目 の段数だけ上る。さいころを2回投げるとき, A君がちょうど10段目に到着 する確率を求めなさい。 4段目 |3段目 |2段目 1段目 A君 スタート

二行目のsales talk it...のitは何をさしてますか? 私はone fast company　だと思いました。

J1 人 「One fast-food company is well known in Japan for its extensive worker manual and the sales talk it covers. 2From the book, workers learn how to greet a customer, how to bow, how to take an order, pack a bag and give correct change. 3Customers find the same nice service in all the franchised outlets, which contributes to both customer satisfaction |and corporate profits.

中3平方根の活用です。 全然分かりません💧 √10平方センチメートルの図を描くってメモとかひってことですかね、、？ 3分の2になる原理も分かりません、、 回答ございます！回答よろしくお願いします🥵

(2) 右の方眼用紙で1目盛りを1cm として, V10 cmの線分AB, 長さが2、Zcmの線分CD を書きなさい。 Jro. 「10cmi [1

(3)教えてください😰

j1係代名詞 whose 1 (that の用法)次の文の( )内から適する語を選びなさい。 関るすさ内 ( )0文の 口(1) This is all (ア who イ that) I know. (ad) odw ) gnibliud jaoller adt idT 口(2) This is the most interesting book (ア who イ that) I have ever read.bay eit ar 口(3) Everything (ア who イ that) I saw in the museum was wonderful. broit s avad 口(4) Ken is the first student (ア that イ which) came to school today.loidw yod edT PE 口(5) I know the girl and the dog (ア which イ that) are running over there. の文本日 ぐ

106番です 仮定法で、ifを使わずに表すと疑問文の語順になることはわかりましたが、Shouldは本来どういう意味で使われているのでしょうか。wereやhadとの使い分け方ももし良ければ教えていただきたいです。

の1 )you happen to meet them, please give them my best regards. | )you happen to meet them, please give them my best regard。 1 Shall 106 2 Should の Would Ved bluow '& d erdi not neod jog bed (立命館大 ③ Will 106 せAJST を Aa 9 hed あの非常にうまい守りがなければ,そのゲームに負けてしまったであろう。 (been / for / had/it/not/that) great defensive play, we would have lost the game. 107 〈近畿大) 10 JAzot J1Aot A t tud 次空J 108 もう少しだけ辛抱強かったら,その賞を取れたかもしれないのに。 ) You (been / had/have won/might / that prize / you) a little more 11 patient. MOponi sn (近畿大) ton bad alod wov zol ug Ton bluoo 1 もし彼女の立場なら, 私はその申し出を断るだろう。 もしあなたが何をするつもりかわかっていたら, 私はあなたを止めただろうに。 10 彼らにたまたま会うことがあれば, よろしくお伝えください。 064 T000Y

ここの3問を丁寧に並べ替え後の分も込で教えて欲しいです🙇‍♀️

(000● Tadi fon to deblqond asmo on o 3d) 次の英文がそれぞれ完成した文になるように、 その文意にそって 1~5を並べ替えなさい。 そして 2 番目と4 番目にくるのに最も適切なものを一つずつ選び, その番号のマーク欄をぬりつぶしなさい。 風のない穏やかな日で, その静かで美しい湖には、,多くのボートが湖面に浮かんでいた。 意 As it was a windless day, the lake was calm and beautiful(S). (よそ) ime L on 2 floating s3 many boats odt ni ylhss mot e12 番目 dond emoo inu oto 4 番自 utace thating Oん Many buats. 4 with 5the surface いth the suitare thating on many botsaom oy ナナミがどうしてもアメリカの音楽大学で勉強したいとせがんだので, 父親はそれを許した。 After Nanami insisted on studying at the music college in ( 3 the U.S., nia 1ofio dose wond 3 番目 0 しさ n6h ilet terl T 1 her 2 her father 4 let 5 go ne. 90 the Us, et Mg tha 4番目|の る。 ジェーンは誰かが自分の名前を呼ぶのが開こえたので、 部屋の外に出てみたが, そこには誰もいなかっ J1gfidw た。 ALdad sodst 215 ), she went out of the room, but she found nobody there. 160GY 2'3 wa sti gniub 6O10M iaiv ot gigg 2番目 ふ >こ回 玉味 When ( 1 call 2 someone 3 her name 5 Jane heg yhhesn orit mi velq notblido vm alidyr gaiqqe gnibg callisone 0he intie 4 heard 4番目|0 のNの の の OH

整数部分をa、少数部分をbとする 解いても数がすごく変になるので解き方を教えてください。どこから間違えているのかも教えていただけるとありがたいです。お手数おかけしますがお願いします。

11. V14+4V10 の整数部分を a, 小数部分をbとする。このとき,次の値を求めよ。 1 (2) 6+ b 19 19 17/ 19 1 (3) 62+ 62 1 J14+2J40 -Jro t 54 63 (To - 10-670 +9 19+6.6 19-6.50)(19+6.5c) 34-30 Jo -3+ 361 36 Sro-3 Gt3 =Jro t 2 ニ - So-34 のr94 bl 3くJTO c 4 Troー3)(t3) STO+3 T0-9 - 19-66 + 19+6JTG (G-3)?-om - 0 + 9.6 - 21 (14atl7) (19.6 -17)(r.o f(17) 3610 - 5<Jo+2 < 6 - 38 .. HH -5 -So-3+ST+3 b= To +2 -5 -25Tom 7 こ So - 3 618 1 17 (1り 3689

高校２年　数II 図形と方程式 この問題を、授業で解いたのですが先生の解説で理解できないところがあったので質問させていただきます。 青線のところがわかりません。 このkというのは、A P ^2➕BP ^2のことだと考えていますが、合っているでしょうか。またなぜ、kとおくこと... Read More

Date 図 4種上比A (012) B (212)と円C:22ィザン1 ehカる、 をPtCよ動くとき Ap+ BP の最大極と振値ま求めなてい プル(0.0)半経1. ) Pの度標を1 5,t)とする Pは円c上の尺りs2¢tー160) 忘児のもュリの公式ょり AP = s,6-o)ーの BP: 16-9211- の.Orリ Ap°e BP'. S't(t-2)+ (S-3+た) つ回 2 <111-8t-48'+ 12 -8t-49+14 (:①) 8t-45+14-Kと置く 正正面において円①と -8t-4St14-Kという か米有京をチつときとが在在する。 Stゼン11は中ル (0.0)経 1である -8ヒ-タゃ4-k:0- との共有良と持には 中心と②とのキャリS1てあわはよい 忘と直線の和リのム式より) 111-4 1 J1667 T14-ド1180 18kt/16 0 KOKUYO LOOSE-LEAF ソ-836AT 7mm ruled×31 lin 1チェ5 Maxs AMin

この数列は階差数列ですか？ 一般項の求め方はこれで正しいですか？

117 と記号を用いた和の計算(I)い BIT X 次の数列の一般項と第n項までの和を求めよ。 等差数列と等比数列にはそれぞれ和の公式がありますが, 一般の数 列には和の公式はありません. このようなとき,第々項を求め, 2(第々項)として計算するのですが, こ計算は, 第k項の形によっ 精講 て、いくつかの計算方法(117~120 ポイント)があります。 解 答 与えられた数列の一般項は, 1+2+3+…+n これは,初項 1,公差1,項数nの等差数列の和だから, れ(n+1) 111, 112参照 よって,求める和をSとすれば n n n S= k(k k=1 \k=1 k=1 歌める、 1J1 2 (n+1)(2n+1)+}か(n+1) S会 S =n(n+1)(2n+1)+3)=n(n+1)(n+2) 4展開しないで共通 -n(n- 2n14 2(ute) 因数でくくるのがコ ツ ポイント n こネ=ラn(n+1), 三ピーの(n+1)(27+1), k=1 k=1 n n こドー Ec=nc k=1 k=1 (ただし, cはkに無関係な定数) 第7章

上の計算式の途中式を教えてください。 下が回答です。

50+2、2622x J25 J10 A.53、6