緑の文について質問です。青いマーカーを引いた部分に書いてある通り、we need all the material. なのに、何故答えはall the material がweの前に来るのですか？どなたか教えて頂きたいです🙇‍♀️お願いします。

The bus whichI take to school is always crowded. 訳 「私が学校まで乗るバスは、 いつも混んでいる」 I take the bus to school. から which I take to school となる。 We have to import all the materials we need. 「私たちは必要な材料をすべて輸入しなくてはならない」 We need all the materials. から which we need という節ができるが、 which の後に 〈SV) が続くの でwhich は省略されている。関係代名詞の目的格は省略されることが多い。 2. 英文 訳 3 英文 The noem chour JiG l+ . darctnd

何が違うのか教えてほしいです。 答えは54から順にb,c,c,a,cです。

以下の54~58 の各文の下線を付けた語(旬)のうち, 一つが誤りです。 その誤 りを(A)~(D)のうちから一つ選び, A解答紙に記入しなさい。 54. The main reason the demand for avocados is by the increase is because many people are starting to realize how beneficial they are for weight loss. 55. You are not permitted to eat or drink anything in the library. If you want to have lunch. you should go to the cafeteria which located on the other side of this building. 56. As Steve has just recovered from a serious illness recently, everyone is worried that he will be impossible to climb that mountain next month. He'd better try later when he's fully fit. {D) 57. The organization Fairtrade International was started to help that more of the profit from the sale of raw materials such as coffee and cocoa beans goes to the people who grow them, and not to large corporations. 58. When Taro got lost in Nagoya, he asked two people who were passing by the way to the nearest station, but none of them could help him. He did not know what to do.

signaling が現在分詞でなく、動名詞なのってどこで判別できますか？ あと、動名詞にも不定詞のような｢〜のための｣などの用法があるんでしょうか？

4 演習4 (問題→本冊:p.9) A human language is a signalling system. As its materials, it uses vocal sounds. It is important to remember that basically a language is something which is spoken: the written language is secondary and derivative. 【全文訳】 人間の言語は合図をするための体系である。それは道具として音声を使う。 本質的には言語は口から出た言葉ということを思い起こすことは重要である。書き 言葉は二次的で派生的である。 【解説】 be 動詞と結合する文の主要素は第1文の system(名詞), 第3文の important (形容詞)と something (代名詞), :(=コロン)の後に続く secondary と derivative(と もに形容詞)。 第1文の signalling は動名詞で,for signalling 「合図をするための」の意味。 第2文冒頭のAS は materials を目的語とする前置詞で, its, it はともに前文のA human language 「人間の言語」 を指す。 uses は他動詞で, sounds が目的語。 第3文の It は形式主語(→ 48課)で, to remember spoken が真主語(3D具体 的内容)。remember の直後の thatは接続詞で, that spoken までの名詞節は remember の目的語。「…ということを思い起こす(こと)」の意味(→ 11 課)。 which は関係代名詞主格(→ 22 課)で先行詞は something。第3文の過去分詞が形容詞にな った written は language を修飾していて, 「書かれた(言葉)」 → 「書き (言葉)」 の意 味になる。 o f

①と②の青のラインの部分を入れかえることは可能ですか？

説4「将来、医師や技師や薬剤師のような職業に従事する 若い人」 young people who are going to [want to / hope to /△ will] have [be engaged in] jobs in fields such as medicine, engineering, or pharmacy 2 young people who are going to be doctors, engineers, or pharmacists [chemists 〈イギリス英語》]

英文4行目のshouldはどう言った意味で使われていますか？教えてください🙇🏻‍♀️

テロ、戦争、核物質の拡散が/ これまで以 上に深刻な状況で/非常に奇妙だと思われ たに違いない/ 1人の人物がこの重要な賞 を受賞することが/植樹をしたことで。 With terrorism, war, and the spread of nuclear materials / ever more serious problems, / it must have seemed very odd / that a person should receive this important award / for planting trees.

至急❗️何度も本当にすみません🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ この問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします！🙇‍♀️

回 日本語に合うように英文を完成させなさい。 (先頭の文字も小文字にしています) 1. 私が学校まで乗るバスは、 いつもる混んでいる。 (ahways / crowded / I / is / take / the bus / to school / which). This js (ever / delicious / have / 1 / apple / the most) tasted.

解説お願いします。形で解くところは説明お願いします。訳で解くところは訳と書いてくれれば大丈夫です。

NN 了基ブ 年度 疾呈 なものを、下のaaから d 聞 2 っにもっとゃ適四 3 までoy 。 790 の に 了の(40)朋おまIC にマー V 次の各問の ( 。の雪を角 (29) から (40) ク しなきぃ ぞれ一 それ java ropped sharply ( 29 ) the severe Mi eompetia les 6 29) 0 overse88 8 despite c. unless . because Hue 0 び 1 nter the folloW1ng passWord. @) 5 (0 sed c. acce8S68 ( 9 EC aacceS81nB 4 i : before sending the form ji the (31 ) jnformation b : 3) Besureo 名 cd optional unnecessary (9required 上の 8 dispensable - に 馬の All of our DaPeT products 8Te (32) of recycled materials. 隊※の 32 し me c. to compOSe dcomposing 本 a. compOS こ (33) Im accordance ( 33 ) the new ]aw, there 吉 be no smoking in public spaes. a. about b.m (with dof | | turned the product becau86 赤was(34). 。 ni (⑦defecGve d. remarkable てく7 3) 6 (35) We interviewed two 8 plicants for the position, but unfortunately ( 35 ) was wahifed 0 、 に b. either c. none d. any rt today ( 36 ) 1 can hand it by Friday. c. Such as d. but also SS

これはどこが違うのでしょうか？教えてください。

ト線PPD3 で 。全 printed 。materials 1S 。increaSing difficult especially in dim tight. 1. 、FocuSing On | | > so、 aa we oe ip the central V1S1On。 making 。it Giftew 2. A dark, light or blurred spot 。m8Y apDC3r 。drive Or Vn read labels. ーー

16と18の答えがウになる理由を教えてください

16. My brother earned a bachelor's degree im engineering, and ( り . ア. 1 did not either イ。 neither did 1 ウ. so did 1 エ.。 so T did 17. T need money, and that ( ) the case,T am going to get a loan. ア. being イ.。 18 ウ. to be エエ. were 18. ( ) had I heard about the star, so 1 Was surprised at the sudden news of his wedding. ァ. All イ. Few ウゥウ. Little エ.、Most

「I think engineering is an important subject to study.」 という英文があって、訳は 「工学は勉強するための大切な学科だと思うからです。」らしいのですが、 これは「工学は大切な(重要な)学科だから、勉強したほうが良い」... Read More