分かりません。

g 次の英文を受動上の文に書き換えるとき. ( )内に適語を入札よ。(%才vs (⑰ Thney speak English in New Zealand. ーEngjish ( )( ) in New Zealand. ⑫ id your father cook this fish ? ー( ) this fish ( ) by your tater ? 3) Who took this picture ? ーWho( ) this picture ( )by? (⑳ 7De news surprised us. ー We were( ) at the news.

⚠️至急 (英語不定詞) surprised が答えなのですが many things=they と考え物が主語の時は surprisingじゃないとダメだから… って解くと思いました。どこが違うのでしょうか、？ わかる方お願いします😢😢

4 トコIE 1 Fi 9 plank with 内 suitable word from. the passage. 2て 9てい7 た やゆ inn】 imes -① nm ndia/6 8を 暫8 erent from Japan. and (Mi509 ) Naoki みた |(②) Naokis trip to India and Nepal ( fis WEy Of 仁さし をk3めあ ot ー史 負

1was 2interest 3is 4work 5are 1left 2had 3is 4boi 5are でいいでしょうか？ 回答を教えてください。

1 ( )肉から適切なほうを選どなさい。 1 Fihere ( was / were ) a lot of people at the party。 2 Eeonomics ( nterest / interests ) me very much. 3. Five hundred dollars ( is / are ) enough to buy an electrie guitar 4 The United Nations ( works / work ) on a Yarety Ofissues. 5. The woman who is walking with many bags ( is / are ) my mother. 2 ( )内の動再を必要があれば適切な形に変えなさい。 - 1 We were told that he ( eave ) an hour before. 2. 富me author writes that men ( have ) di全erent ways of thinki en that Himeji Castle ( is ) built about 400 yea Sh

テストでお気に入りの〇〇という英作文があるのでそれの添削お願いします！ 3つ目の理由を下のやつに変えようか迷っています

2 るgc = ん 私we gs 4 ae stoggt な sue 色のお白4りの信技g和zz Age ae ee Ie0oみグ。 更中2っありまヲz fisr。 1e 2 ze のer see 4フ2月は 見は月の太りかりの2。 和み or 2 2 6 We な 67・ 日6の友ぃと<ばん 層-とがで9す2。 eo 7 oy 2 タン 77 7とん 2の計 29マで沈3 行<っとがでつ2とらでのの。 還全2776o coグZZ を ZZの の をも< 修得いいでの 0 > の(2cs。 If7 や あいしいからイリプ。 の . んがたの3での 作<マんあろてら 2 質え0で EE アツテッルン 連eA( /と2 (のグ 2。 cw @

和訳をお願いします！ 途中まででも大丈夫です！

POLESTAR III Lesson3 アja somegmes gaimeg ga aponf one-編みd ofg/ 4 og producedカ の od err eer な wasfeg がなoe af mo/g zooと の gogとアタ70po gg oog 上 In the developed world, much ofthe food loss occurs on the corporate end Decause the food does not meet aesthetic standards』Tncrediblyy as much as 30 ercent of the British vegetable rop is not harvested because it does not meet marketing standards for size and appearance//The Japanese should underetand that problem as consumers here are some of the most fanicky in the world demanding products that are "perfect。 pristine and prettyyFood scandals cf recent years have also encouraged consumers 一 and supermarkets 一to keep a dose eye on selLby dates! Food retailers all over the word adhere strictiy to such warnings resulting in severe 1osses. 鐘 Estimates of the amount owaste in Japan range from 17 million to 23 milion tons a yeari the low end ofthat forecast is equivalent to 80 percent ofthe ountry's domestic production. a stunning number in ight of the ofcited goal of obtaining "food security" The high end 一 which comes from the Ministry oF Agriculture, Forestry and Fisheries 一 is worth almost \11 trillion and is the monetary equivalent of Japan's annual agricultural output. Experts reckon costs another \2 trilion to dispose of that waste. Tokyo alone produces about 6.000 tons of food waste a day an amount sufcient to feed 4.5 million people a day, In total, some 40 percent of all food in Japan ends up in the garbage. And this occurs when 750.000 people in Japan 1ack food security and 60 percent oE food is imported into the country. Short selLby dates for prepared foods 一often just several hours long at convenience stores 一 also results in tremendous waste of perfectiy good food. 回 Obviously

間違ってたら教えてください 空白のところはわかりませんでした

Grammar Check! 下線部に注意して,( )に適切な日本語をた入れなさい。 1. Some girls show their skin、 ut others do not (人動記: do not=dO not show ther si 肌を見せる女の子もいるが, ( /W r 4 、| 県も 人角い The uniform is based on the tredi その制服は( イオ 4ャ 0 nal CoStume called "ao ai. (過去分記) 2 :氏出旨58 人0 人人爆考テe12)。 [| 下から最も適切な語を選んで, 必要なら正しい形にして下線部に入れなさい。 1. wanted to take a bathysoI _ 2 They haveason koi 3. The peneil _ you used yesterday is mine。 4. Tve read a story on fact. [base do which name] [ 2 日本語の意味に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。 1. 魚が好きな人もいれば, そうでない人もいる。 Some people (dont/, but/]ike / fish / others). Some people 2. この本を書いた男の人は私の友人です。 The man (is/this book/my fiend /who wrote). The man Hoaeet 3 ッ補、 3. これは高校時代に私が着でいた制肢です。 This is (1/which /wore/the uniform) in my high school days. This is (We 7 in my high school days 4. 公園で走っているあの少年を見なきい。 Look at Gn/that boy /the park/running) Look at ( ロ wNMIM ty 必

赤丸がどうして➖になるんですか？

この問題の1、3、5の順番を教えてください！

団 日本語を参考にして( ) 内の語 (句) を並べかえるとき, 3番目 来る語 (句) を雪きなさい。 1. Tom's teacher (coming / excused / for / him / 1ate) 「彼が遥れて来たのを大目に見た 2、I (3 glass / grabbed / from / water / of) the tray. 「…からコップ 1 杯の水をつかみ取った] 3. The (s / seeing / 名m / well / worth).「映画は十分に見る価値がある] | 4 She (time / spent/ talking / along) to him 1 3. [久をして長い時間を過どした| | 4 1 3. The human heart is about (a fiSt / the / of / size). | 。 ] の [握りこぶしと同じ大きさ]

ある大学の過去問です。 わからないので教えていただきたいです。

は間「財半「必較」「束[8」「基時」「震rm TYOrr 吉ききS邊waSirukSew wsox 理生といwUで吾基SaeRqlooe 字音生へての間VrS和き吉SV 三光 なrrSひuicてSeam NTT麻で計とできき地語サーで才rJeav VO計さ枯回wwwerdほSm 守更導きSrの4.で医富Smネリ FCて頒へ列がSty avっ第 人YOOY NEや講で意計ひと 。で捉コミさせさせyaswCoユーー 味 てrgmpt負Sa で SymemSewn っSercsrSSき ①+ーこでュずRSお Ss まま人v wao 上TWSmSmrmt エルェdcSエatmS2rkrwWt 1 ay上Sr.まいホー 諾れい さュVSっmmo せめd衝とrtY させる二とな ききCy 昌=FF や9ScnwwwSraawu were jswuwgaかooto2utwwnxs に rod rwwSlir ゅ =dcweeeecddaweaswaaacoca -Swrm =dSewrr和Se 章介Saタ計 パで電らGi一うきRWS各各かgawきSWBaA・らa・ で TE sn ささきき=でか SE .wWarecymaws 隊m コーmrotywwmwr天S)a時yr.いと和norrte Ac | ミス ce 呈き コJrnrrtGdt醒SG加司こさ.と涯WVロアっひさヘパエ (RESいさmミG半、さwいNEて大臣OX ルコさか 人でNmmyhSンへ中各るそいと画 .aコっ二バーロNw- 9 人2H7でuvW WTt ツテPSととCSCocっかec っ regN、 隊mm=pで画hwswo で動EmiyNtせ守S1U※ .WSでひっ ごwinYOWすde池S生あら寺 -てとwotyひSoの 時硬めいymのベスすら凡科「」 主席志S拓っir二ゆいご .ひツrt9wせさて滞大間SmwiyStな| 提 Nmyvgzっ wwd4n YY ST 3 9ロHNuuezsYwc (SvwspgarrtSwSduWrrNSー ・計HH半 さら証立法 『 ei eumEBRdTCTSNW=R 剛5隊2がっ< woさらあせされ 「m人にっ」 さら人 rw (gーー陳ご計S dと5W4S%【1】

fish って不可算名詞なのですか？