この問題教えてください🙏(2)と(4)について教えて欲しいです！

1. 【準備】次の間に答えよ。 の50 の3割を求めよ。 D× 15 400 の3割増を求めよ。 400 + (400× ) 520 ⑤ 900 の s割を文字式で表せ 900 x お-40S のyの 11%引きを文字式で表せ。 の 300 の1割引を求めよ。 300 - (300 × )0 の 1200 の %を文字式で表せ 12t |200 メ Tの 6 の 3%を文字式で表せ。 @ 3000 のェ%引きを文字式で表せ。 y -( × )は 、 ) 3000 - O 400 の 6%増を文字式で表せ。 (3000× 900- 301( @aの 7%増を文字式で表せ。 a+ (ax)- atroa (400×高) 400 + - 400+ 46 (00+7)a 700 107a 2.連立方程式をたてて答えよ。- 001 (1)男女合わせて36人のクラスがある。 このクラスで自転車通学の生徒は男子の50%と女子の20%のあわせて12人で 36 - 20 ある。このクラスの男子と女子の人数をそれぞれ求めよ。 X+ 20 :36 36t 【](x+4-36 Oメ(0 59+24: 10.52 + 0.24 = 12-9 の-0 T6 *20 - 男子6人,女子 20人 の5 52+5 10-6.5タ+5:120 09 -2591+ (2)兄弟2人が両親へのプレゼントとして5000円の品物を買ったよ兄は所持金の50%を、 弟は所持金の25%を出し合っ た。このとき残りの所持金は2人とも同じであった。兄弟それぞれの最初の所持金をそれぞれ求めよ。 【式) 【答) (3) ある高校の去年の入学志願者数は、男女合わせて600人であった。今年は去年に比べ、男子が10%減り、女子が 20%増えて、男女合わせて615人になった。今年の男子、女子の入学志願者数をそれぞれ求めよ。 もo0 2350 【式) 5a+y:60 (2ー(xッ)+ま+(1×器) = 615 ス-台スtチき=615,追火+-615 【答]男子350人,サ子250人 (4) 昨年の生徒数が360人でした。今年は去年に比べて男子が3%減少し、女子が5%増加したので全体としては2人増加 97 した。今年の男子と女子の人数を求めなさい。 % +、362 【式】L+}-360 X-(xx)+4(gx):362 【答) ニ (5) 昨年のテニス部は男子の人数が女子より10人多かった。今年は去年に比べて男子が20%減り、女子が30%増えたの 113 ページ https://math.005net.com/2/renritub2.php

この問題がわからないです。

2nd Zone 3rd Zone 1st Zone Exercise 9 be p.072 1 与えられた語句を使って,日本語の意味に合う英文を作りなさい。 1)彼は疲れているようだった。[look / tired ] 2)彼はネクタイをしていなかった。[wear /atie] A 過去の状態や 3)学校に遅刻しましたか。[you / late for ] 4)彼女は昨夜,私に電話をしてきた。[call] 5)私は昨日,水着を買った。[ buy / a swimsuit ] 6)彼はミーティングに来なかった。[the meeting ] 7)充電池の充電をしましたか。[you / charge / the battery ] 8)この前の日曜日どこに行きましたか。[you /go ] 動作 be p.074 9YalH 2 与えられた語句を使って, 過去形か過去進行形の文を完成させなさい。 1sealosols at the school cafeteria. [we / usually / have / lunch] Jp cup 三化している A RA6 PEに0 1) 中だったこ when I was a student. [I/hate / math ] 2) 3) when you called me. [I/have / a shower ] when her grandmother died. [she / study / abroad ] around five yesterday? [what/you/ do] [I/play / tennis] 4) はもうレポートを提出 5) 2.078 6) I twisted my ankle while

円柱の体積の公式ってなんですか？

全て教えてください🙇‍♀️m(_ _)m 頭の良い方......!! カッコの中を並べ替える問題です、 一つだけ使わない単語があります。

A: Let's go shopping. en 5.to 6. you ) finishit? 4. time A: How much ( 1.do B:I think I need aboút twenty minutes. Can you wait? A: OK. I'llwait. 2. have 3. need nod omss sn time do you (ウ) A: Did ( 1.your 6. homework )? 2. done 3. math 4. you 5.finish B: Yes, I did. の (エ) A: My sisteris going to Spain this summer. bnit l)famins sd B: Didn't you say she went to Spain last summer? A: No. She's never been there, so it will ( 1. be 2. first time 3. her 4. second 5.go 6. to ) there. 1.9 odw.I)19d basn sW (イ)

教科書の問題で答えが無くて答え合わせが出来ないので、 答えを教えて下さい！ よろしくお願いします！

BI Choose the correct answer. omo2 (1) I'm very glad ( to invite / to be invited ) today. (2) This picture is said( to be painted / to have been painted ) about 300 years ago. (3) Hayato seems( to be sleeping / to sleep ) in the next room now. (4) I am thinking about math problems now. I want ( to be left / to leave ) alone. C Complete the sentences with thewords in brackets. (1) Reika kindly told ( an email / to / write / me / how ) in French. (2) Mike will be ( enough / hospital / leave / to / well ) in a week. (3) Takuya has gone to China ( to / take / order / in / pictures of ) wild pandas. (4) The foreigner did not ( change / know / trains / to / where ). (5) The island( to / large / was / too / walk around ) in an hour. (6) It was raining heavily. ( make / to / worse / matters ), it began to blow hard. bns 2 IM lgr

mathematics⊿ この写真の(2)の問題が分かりません💧 誰かわかる方教えてください🥺 お願いします🙇‍♀️

6右の図Dの円錐の展開図が図②で,おうぎ形 の中心角をr°,面積をSとする。次の問い に答えなさい。 口(1) Sをaとェを使って表しなさい。 図の 図2 x° a S 口(2) Sをaとrを使って表しなさい。 ージ

make a mistake と、 making mistakes の使い方と違いを教えて頂きたいです

逆手流ってどんな感じですか?教えてください。

至急お願いします🙇‍♀️ 並べ替えの問題が分からなくて… 教えてください

ial 2 次の(1), (2), (3)の( T)内の語を意味が通るように並べかえて, (1)と(2)はア, イ, ウ, エ, (3)はア,イ,ウ, エ, オの記号を用いて答えなさい。 gad 1 t most ウhas エ lunch ).T:mol Snoin (1) Ms. Green (アalready イo finished (2) Math(ア the イ is ウ difficult lo エsmost ) for me of all the subjects. (3) My(アread イ is ウ favorite エ to オthing ) books. huo

分かるところだけでいいので教えてください

2 次の1,2の問いに答えなさい。 otte on oH :9ol 1 次の英文中の(1) ]から (6)に入る語句として,下の(1)から(6)のア, イ, ウ, エのうち, OuA ob.dO それぞれ最も適切なものはどれか。 Toonie a big box in her room. There were Bt0us Llegoibe Eight years ago, whenI visited my aunt, I three baby cats in it. coming home, I told my brother Kota about aunt's cats. He was very ugeq Xc in them. The next day, Kota and I went to our aunt's house. She us the baby cats, and Kota liked them very much. Our aunt said, “I can give Tnobiy of them. But you one 761g vlmai u to talk with your father and mother first.” We asked them and NOW stor 1UG o 1odu onTom they said, “OK.” Then a baby cat came to our house. We love our cat. 9 nobrow bevojne tin l n(1)ア lew イ saw エ seeing D tきな see ウ seen 76エ Tognimom 89bエinterested T: ptoyA (2) ア After イ From ウFor (3) ア exciting イ happy ウ afraid (4)ア looked voime イ watched ウ showed Ow エ found ol dO:sl (5) ア you イ your ウ yours エ for you 29Y: ooyl (6)ア must 1 Tイ have ウ has エhad ntoko 1 jt slil Ilrw r2fod nob 2 次の(1), (2), (3)の( )内の語を意味が通るように並べかえて, (1)と(2)はア, イ, ウ, エ, (3)はア,イ,ウ, エ, オの記号を用いて答えなさい。 Snoil (1) 1O 1pobの Ms. Green(ア already イ finished hウ has .siエ lunch ).T : opl イ is ウ」 difficult lo エs most ) for me of all the subjects. Math(ア the オ thing) books. 0(金) (3) My(アread イ is ウ favorite エ to