Mathematics ➰ 二次不等式で2^2−9 ≧0をしたらなんで答えがx=±3√2/2になるんですか？？計算？部分を教えて欲しいです。

数b 空間ベクトル (2)のピンクのマーカーを引いているところは、どうしてそうなっているのか教えて欲しいです🙇‍♀️

7 右の図のような直方体において, 辺 DFの中点を M, 線分 OM と平面 ABCの交点をPとする。 OA=a, OB=6, DC=c とするとき、 (1) OMをa, 5, てで表せ。 第=+B+士で B a)D M F E (2) OPをa, 5, てで表せ。 よPは直OM上の点であるので、 よって。 きす、-さ 呼~k円(kは実幕) -k(は+ぴ+土) é.Pは平面 ABC上の巨でまるので 0… 2年+ 21 - krk+k= 1 k=テ (3) OP:PM を求めよ。 5 op = y より- M op:PM-2:3

(2)の問題で、解説に、傾きどうしの積が−1になれば良いと書いてありますがなぜですか？

【115) 座標軸上の2点をA(4, 0), B (0, 3) とするとき。 (i) 直線ABの方程式 y (i)原点を通り,直線ABに垂直な直線の方程式 B ト3 ())直線ABに関し,原点と対象な点Pの座標 A x 2--ーーート- O

数2 式と証明 なぜ等式成立がa=a分の25だと言えるのか教えてください a=5からさかのぼってるということですか?

25 (5) a>0のとき, 不等式α水 10 を証明せよ。 また, 等号が成り立つ時を調べよ。 20よ),相加約、相楽平明の大八関係を用いて。 Ma á+2ミュ4ax 2x 5 10 = (D んt, a装を10 学特式立は、a=装 a*ミュ5 ar0y, a=5 のとき、 よって。 1D

ペンで指してるところの1行目から2行目の式変形分かる方教えて頂きたいです。

39 ベクトル方程式 のポイント」 ウトルの始点をAにそろえる。 AP-BP+BPCP+CP·AP30 → AP.(AF-AB)+(AF-AB)·(AP-AC)+(AP-AC).AF_。 * 3|AP|?-2(AB+AC)·AP+AB·AC=0. り, AB·AC=BA.CA=0 IAP|2 2 (AB+AC)·AP=0 3 2 AB+AC AB+AC|? AP- ニ 3 3

(2)の文っておかしいですかね？

th CAN-DO 3 白己表現>ロボットに興味のある Jane (ジエーン)は, 将来どんなロボットがほしいか考えました。 思判·表) 部屋を掃除し家族のために タ食を作って くれる。 スタート 左は,Janeのほしいロボットを表しています。 これを見て、 which を使って「ジェーンは~する[である]ロボットがほしいと思っ ています」という英文を完成させよう。 てくれる * Jane wants a robot which clean her room. 数学を教えて一重いものを運 くれる。 which んでくれる * Jane wants a robot CAnny heay thinge 今度は,あなたのほしいロボットについて, which を使って説明を加え, 具体的に紹介する英文を書こう。 Iwant a robot which wake me up in the monning. (彼女の)部屋を掃除する= clean her room (彼女の)家族のために夕食を作る3 cook [make] dinner for her family fifty -nine 59 ヒント (彼女に)数学を教える=D teach her math 重いものを運ぶ= carry heavy things

式が書いてある方が解説なんですけど、 波線を引いたところがなぜそうなるのかわからないです。教えてください🙏🙇‍♀️

(8) 図1 A 12 9- C B D 12

優しい方解答教えてください！ 書いてくれた人には私からの愛情が貰えます！（笑）

文法項目別ワークシート 得点欄 Grammar for Communication [3 [Date [Grade IClass INumber (/10) 教科書 pp.44-45 Name 疑問詞 ~いろいろなことをたずねよう~ 1 次の日本語に合うように, に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 (1) あの女性はだれですか。 is that woman? (2) 私たちはいつ泳ぐことができますか。 can we swim? こう (3) 番太とニックはどこでサッカーをしますか。 do Kota and Nick play soccer? (4) ブラジルは今, 何時ですか。 is it in Brazil now? (5) あなたはどうやって学校に来ますか。 do you come to school? 2 次の文を下線部が答えの中心になる疑問文に書きかえましょう。 (1) Your birthday is July 23. (2) You have two cats. (3) They have toast for breakfast. (4) Your sisters go to school by bus. (5) They live near the station.

合ってますか？

C Put the words in brackets in the correct order. 1.I couldn't find the cake shop Miki recommended. [asked / to//to / I/have / ought/her / come] with me. 2. Akira got full marks on the math test. He [hard / must/ studied / very/ have ]. 3. The library was closed when Jane arrived. [ the closing time / she / have /should /checked]. 4. Ken is a very honest man. [ have / you/he /a lie /told / can't ].

丸つけお願いしたいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 間違ってるとこの答えも教えて欲しいです。 英語難しいです🥲🤦🤦

復習 7 学習日 / 3年 組 番 計 助動詞 (1 日本語に合う英文になるように, に適する語を入れて文を完成しなさい。 (1) マイクはとてもじょうずに日本語を話すことができます。 speok Mike Can Japanese very well. (2) 窓をあけてもよいですか。 May 1_ Open I the window? (3) 私たちはたがいに助け合うべきです。 help each other. We Can めんどう (4) 私がイヌの面倒をみなくてはならないのですか。 一はい, そうです。 Shall I_ helb take care of the dog? . Yes, you (5) 明日は雨かもしれません。 will be rainy tomorrow. It 2)次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように に適する語を書きなさい。 You must study hard every day. to study hard every day. You_have Don't run in the room. not run in the room. You must Yumi must clean her room every weekend. has clean her room every weekend. Yumi He must make dinner now. has to make dinner now. He (3次の英文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) He runs very fast. (「…できる」 という意味の文に) He_can run very tast.