現在英検準一級の勉強をしている者です。色々なサイトで英単語を覚えるとき一単語にかける時間は数秒と書いてありますがその短い時間で ①意味全部 ②反語や派生語 ③例文を見て具体的な使い方 何を覚えたらいいのですか？何を優先的に覚えるとかありますか？教えてください🙇‍♀️

てる反 動詞 0001~0009 0001 issue [ifu:] 20002 indicate [indikert] の里安単語 92語 ( 声明など) を出す [≒ release], を発行する 名問題(点) 発行 をさし示す [≒point to] ⑧ indicator (指標 メーター) ⑧ indication (し るし) indicative (表示する) silind The police issued a statement on the bank robbery. (2) inaml2svni mok 警察はその銀行強盗事件に関す る声明を出した。 He picked up a train map and indicated 彼 the best route. は鉄道路 線図 を取 り上 . げて nonalyss いちばんよい行き方をさし示し (655 (3) saldaiqahe . 単語編 でる! A B

この問題の解説 a＋bの総和をSとすると、あたりからなぜこのような式が出てくるのか分かりません。 どなたか詳しく説明お願いします。

10 第11章 確率分布と統計的な推測 前の相の主を同時に取収の早動かれている数の和を早めイントを受け取るゲームを行う。 (2) n=123のとき, X≧155 となる確率を求めよ。 ただし, X は正規分布にしたがうも のとし,186=13.64 とする. <考え方> 取り出した2個の玉に書かれた数a, b (1≦a<b≦n) の和α+bの根元事象は全部 で2個あり,いずれも同等の確率 1 nC2 で現れる. 玉に書かれている数字の和は,まず, Ta=(a+a+1)+(a+a+2)+..+(a+n) =(2a+1)+(2a+2)+..+ (2a+n-a) n-1 を求め、その後, S=T1+T2+ +1=2」を計算する。 a=1 平均は, m=S•- (1) 取り出した2個の玉に書かれた数を a, b (1≦a<b≦n)とすると, aとbの和α+bの根元事象 は全部で 2個あり,いずれも同等の確率 1 2 で現れる. Czn(n-1) 2 よって, Xの平均は, (a+b) - n(n-1) る. a+bの総和をSとすると, S= ==[Z²(a+(a+k)}] = a=1\k=1 であるから, n Cz =Z{Z(k+2a)} s Eth ーーー ={(n-a)(n-a+1)+2a(n-a)} ={-3a²+(2n−1)a+n(n+1)} =1/2n(n+1)(n-1) 2 m=S+ n(n-1) = である. =121-3/12 (n-1)(2n-1)+(2n-1)/12 (n-1)n + n(n+1)(n-1) =n+1 2 n(n+1)(n-1)• n(n-1) Xの分散は, n-1(n-a 2 n(n-1) a=1k=1 V(x)={(k+2a)².cm² の総和であ n-1(n-a =C(+2a) - m² --- n個の玉から2個選び、書か されている数の小さい方をαと する。 (YOV k=1 707 Step Up <森永島 k= = n(n+1) k=1 e=nc(cは定数) Check k²= n(n+1)(2n+1) 11

⑶⑷よくわかりません。 解説お願いします

64 天井からつり下げられたばね振り子 [難易度 図のように、ばね定数kのばねの一端を天井に固定し, 他端に質量mの小球をつり下げたところ、つり合って静 止した。重力加速度の大きさをgとして,次の各問いに答 えよ。 ABRUPAS (1) 小球がつり合って静止しているとき ばねの自然長 からの伸びs はいくらか。 21 ] 4444 00000 k その後,小球を少し引いてはなすと, 小球は鉛直方向 に振動を始めた。 切って、 (2) はじめ小球がつり合って静止した位置を原点とし、 鉛直下向きをx軸正の 向きとする。 小球が座標xにあるときの加速度αを,小球の運動方程式を立て て求めよ。 また, 振動の中心の座標はどこか。 (3) ばねが自然長のときの小球の位置を原点0とし、鉛直下向きをx軸正の向き とする。 小球が座標xにあるときの加速度αをs を用いて表せ。 また、振動の中 心の座標はどこか。 150306 (4) 小球の振動の周期はいくら m

このような問題が苦手です、どうやって考えたらいいですか？

C 次の問12の英文が自然な文になるように,( )内の語(句)を並べかえて、英 文を完成せよ。 問1 Our son has grown up. He is (a boy / aman / as / much / not so ). 問2 I hear you just came back to Japan after studying for two years in the U.S. Please and brin tell me (abroad / is / it / like / live / to / what ) away from your family. like / live /wha lawyer bas

こちらの問題についてです(3)で答えは以下の通りなのですが、なぜｙ＝1との交点の座標を求めるのですか？？教えていただきたいです。

236 次の問に答えよ。 (1) 関数 f(x)=|x-3x-4|-xのグラフをかけ。 (2) 方程式 |x-3x-4|=x+k の異なる実数解の個数を,定数kの値で場 合分けして調べよ。 (3) 不等式 |x²-3x-4| ≦x+1 を解け。

Drill1の問１です。 If yuhei should not come ,we would start without him. このshould はwould となにが違うのですか？ どうしてshould だとわかるのか教えてください。

STEP 2 Drills 1 TARGET SENTENCES Training 2 本を見ながらシャドーイング 例文のページを開き、17の音声を追いかけるように音読しよう。[3回] Drill 1 R [ ]内の語のうち適切な方を選びなさい｡ 1. If Yuhei [would / should] not come, we would start without him. 2. If you [can/were to] open up a school, how would you operate it? 3. I suggest that you [will/should] do the laundry with the bath water. 4. In Japan it is necessary that you [will take / take] your shoes off when you enter a house. 5. My proposal is that this book [will be / be] treated like a textbook in schools Doperate: ~を運営する □do the laundry : 洗濯をする ☐proposal : Drill 21 ( )内の語(句)を適切な形に変えなさい。 1. To see him do magic tricks, you (will think he were a professional. 2. A capable lawyer (will win) the case. 3. One of my colleagues introduced the noodle shop to us; otherwise wew not notice it was a noodle shop. It looked like a private house. ロdo magic tricks : 手品をする ☐capahle ·EAKI que

数1です！ この問題の（2）と（3）の途中式で、 「3！／1！1！1」や「5!/1！1！3！」になるのはなぜですか？教えてください🙏🙇‍♂️

W 東習 数直線上の原点にある点Pを、1個のさいころを投げて 1か2の目が出たと 03 きは正の方向に1だけ進める. 3か4の目が出たときは負の方向に1だけ進め、 5か6の目が出たときはどちらにも進めないとする. 次の確率を求めよ. ** MARI A& (1) さいころを2回投げたとき, 点Pが原点にある確率 SOS ¥2) さいころを3回投げたとき, 点Pが原点にある確率回と合 (8) さいころを5回投げたとき, 点Pが原点にある確率 回と合 (関西学院大) p.41510

答え欲しいです（ ; ; ） お願いします‼️

54 tro Exercises 1 5. 6. Lesson 71 不定詞 ① Dialogue A: What do you want to be in the future? 将来何になりたいですか。 B: I want to be a florist. 私は花屋になりたいです。 A : I hope your dream will come true. あなたの夢がかなうことを願います。 1 日本語に合うように,[ [ ]内の動詞を使って英文を完成させなさい。 AC 1. スポーツを観戦するのはわくわくする。 It is exciting 2. それはお気の毒に。 I'm that. [ hear ] 3. 彼女の目標は慈善事業のための資金を集めることだ。 Her aim 4. 私たちは彼が元気だと知ってうれしかった。 We were pleased 5. 私のひいおじいさんは90歳まで生きた。 My great-grandfather lived 6. リサは試験勉強をするために, 夜更かしした。 Lisa stayed up late [watch] _money for charity. [ raise ] that he was fine. [know] 90. [be] 2 [ ]内から適切な動詞を選び, 不定詞に変化させて下線部に入れなさい。 [総合] 1. She grew up. a doctor. 2. My father needs 3. Hot drinks help. 4. There is nothing. I'm very happy [ be / drink / keep/stay/study/stop] for the test. [ prepare] smoking. LAJ (25è our body warm. in the fridge. with you. is necessary for every student. 教p.64 p.e 3 左右の語句を適切につなぎ, 英文を完成させなさい。 BC 1. We have some work • to catch the last train. 2. I woke up ・to finish today. 3. I need a piece of paper ･ to say such a thing. 4. She hurried to the station・ ・to write down his phone number on. 5. He must be crazy ・ to find that I had gone past my stop. Exercises 2 4 絵に合うように, 1. ooo 5 ピクニックに 1. We dec 2. They ha 3. He wa- 日本語に合 1. 私は (do 2. 穴を Ca U 3. U Ca そ 6 日本 1. T T 2. C offi (po pha

線を引いたところが分かりません！pが11になるのは分かります！なぜ0が11の倍数になってなぜ1はダメなのですか？解説お願いします🙇‍♀️

は100以下の正の整数,nを7で割ると2余り, n²を11で割ると4余る。このよ うなんをすべて求めてみよう。 与えられた条件より、 0<n≤ 100 であり,さらに, n, n²はそれぞれ整数, g を用いて, n=7p+ ア よって, n²=11g+ ア と表せる。 ただし、0≦ ア <7とする。 ここで,①,②を満たす整数の値の範囲を求めると, ウ Sp≤ It である。 また, ②,③より, (7p+ |2=11g+ であるから,これを変形して, カ p( キ |=11g カ と11が互いに素であるから, p あり,さらに, 11が イ 4 であることがわかる。 ケ カナ イ 1 ク が11の倍数、または, キ p+ (2/2+²) = 49p²-7280+4 490²18p+y=1169 auptmp= 70+25100 -27Ps98 96 PS P²7 ⑩ 偶数 ① 奇数 ② 素数 C であることを用いると, キ ク p+ ク が11の倍数 49p²3-1/P p²-40 に当てはまる最も適当なものを、次の①~③のうちから一つ選べ。 04 0 21 14 af 3/18 )は11の倍数で Mp ③ 整数 (数学Ⅰ・数学A第4問は次ページに続く。

この問題のかっこいちの解き方教えてください

2 以下の文章を読み、問いに答えよ。 ただし, 原子量は N=14.0, 0=16.0, 気体定 数は 8.3× 10° Pa･L/(mol･K) とする。また、気体はすべて理想気体とする。 常温で無色の気体である四酸化二窒素(N204)は,一部が解離し, 褐色の二酸 化窒素(NO2)と以下に示すような平衡状態にある。 ここで, N2O」の解離した割 合を解離度α(0≦a≦1) とする。 N2O4 2 NO2 気体のモル濃度 [mol/L] を体積 1L 中に占める気体の物質量とすると、N204の モル濃度を [N204] NO2 のモル濃度を[NO2] として、濃度平衡定数Kc は Re 1 [NO₂]² [N₂0₁] と表せる。 混合気体中の各成分気体のモル濃度はその分圧に比例するので、 気体反 応の場合、濃度の代わりに各成分気体の分圧を用いることができる。 N204 の分圧 NO2の分圧をPNO, として,平衡定数を次式のように表せる をPNO (PNO₂)² Kp ”N₂0 この平衡定数K を圧平衡定数という。 (1) 初期状態として, N2O4 の物質量を C, NO2 の物質量を0とした。 しばらく 放置したところ, N204 が解離して平衡状態に達した。このときの する。 圧平衡定数 K, を, 全圧 P と解離度αで表せ。 7 a² 40² ① (1-α)(1+α) (1-a)(1+α) 2a 1-α ② lup③ P a² -P ・P