至急です！！！ 中2理科です。 問4、解いてみたのですが、解説を見ても一部分かりません。 1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説の2行目から分かりません、、 解説していただけると嬉しいです。

金属と硫黄の反応について調べるため、実験を行った。 次の各問の答を、 解答用紙に記入せよ。 3 【実験】2本の試験管を用意し、鉄粉 5.6gと硫黄の粉末 3.2gをよく混ぜ合わせ 図1 て入れた。 次に図1のように, 脱脂綿をかるく詰めて加熱した。 加熱した部分 の色が赤く変わり始めたところで加熱をやめたが, 反応はその後も続き、鉄と 硫黄は完全に反応して黒い物質ができた。 試験管の温度が室温まで下がったと 試験管A ころで,できた黒い物質の質量を測定すると 8.8g であった。 【実験2】 鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせ、図1と同じようにして加熱した。 反応 後できた黒い物質の質量を測定した。 表1は, 鉄粉と硫黄の粉末の質量を変 えて行った結果をまとめたものである。 表 1 7:4F3.5=x 2 反応前 反応後 2.2 4.4 6.6 【実験3】図2のように, 十分な量の硫黄の粉末が入った試験管に 2.0gの銅線を 入れ、脱脂綿をかるく詰めて加熱した。 反応後, 取り出した銅線の表面には黒 い物質がついており, 黒い物質がついた状態の銅線の質量と、黒い物質を削り 落とした後の銅線の質量を測定した。 表2は, 加熱時間を変えて行った結果を まとめたものである。 表2 反応前 反応後 鉄粉の質量(g) 1.4 2.8 4.2 硫黄の粉末の質量(g) 0.8 1.6 2.4 黒い物質の質量(g) 問1 問3 銅線の質量(g) 2.0 2.0 2.0 黒い物質がついた状態の銅線の質量(g) 2.2 2.3 2.4 黒い物質を削り落とした後の銅線の質量(g) 1.6 1.4 1.2 硫化鉄周 2 5.88 問 4 図2 鉄:銅=n: 8 748 脱脂綿 鉄粉と硫黄の粉末 A 問1 実験1で反応してできた黒い物質は何か。 物質名で答えよ。 問2 実験1で, 加熱をやめた後も反応が続いたのはなぜか。 簡潔に書け。 問3 鉄粉と硫黄の粉末 3.5gずつを混ぜ合わせて加熱すると, 反応後にできる黒い物質は何gか。 実験2の結 果をもとに求めよ。 問4 実験2 3の結果から, 一定の質量の硫黄と反応する鉄と銅の質量比を、最も簡単な整数比で書け。 反応した熱で次々と反応していくから。 脱脂綿 ㌧銅線 硫黄の粉末 201

中2の三角形と四角形です 答えは分かるので解説をお願いしたいです🙇🏻‍♀️ ՞ 答えてくれた方にはベストアンサーつけます！

1 右の図のように, AB=AC=5cmの二等辺三角形ABC が ある。 点Dは辺BC上の点であり, 点 E, F は, それぞれ, 点Dから辺AB, AC に平行にひいた直線と辺AC, AB と の交点である。 このとき, 平行四辺形 AFDE の周りの長さは何cmか。 2 右の図のように,□ABCD の 2点A, C から辺BC, AD に垂線 AE, CF をそれぞれひく。 このとき,△ABE=△CDF であることを証明せよ。 (証明) B 5cm ABHX50 F B D E F AV E C 5cm cm D

【数学】中2 図形の性質の調べ方 この三角形の外角の和が何度になるかの理由を教えてください。できれば文章でお願いします🙌🏻 写真の下にも書いてあるのですが、三角形の外角は360°です。 お願いします🙇‍♀️

35 三角形の外角の和は、 何度になりますか。 また,その理由を三角形の角の性質を 使って説明しなさい。 注意 外角の和とは,各頂点における外角を 1つずつとった和のことである。 • b×2/b e atc A a xxx2 CX2 問5で調べたことからわかるように, 三角形の外角の和は, 360° である。 18

(3)教えてください！

2 直列回路と並列回路についておさえよう 図 1 ・極 +極 一極 一極 +極 図2 一極 -極 +極 + 極 (1) 図1のように, 電流の流れる道すじが 1本道の回路を何といいま すか｡ (2) 図2のように, 電流の流れる道すじが枝分かれしている回路を何 といいますか。 (3) 記述図1,図2で, 一方の豆電球が切れたとき, 図1ではもう一 方の豆電球の明かりも消えますが、図2では明かりがついたままに なります。 その理由を説明しなさい。 2 (1 (2 (3

中2の食塩水の問題です。苦手な所なので、なるべく丁寧に教えてもらえると助かります🙇‍♀️

MA S. 2つの容器A,Bにそれぞれ1%, 4%の食塩水が200gずつ入れてあります。 いま、Aからag D CAT を取り出して、 Bに入れてよく混ぜたら、 Bの容器の食塩水の濃度がy%に変わりました。 このとき、yをaを用いた式で表しなさい。

四角2の（4）の質問です！💦 （1）〜（3）までは解けました… （1）自分の答え　14時ごろ （2）〃　　　　南南西の風から北北西の風に変化している （3）〃　　　　イ （4）の雨の強さはどこから読み取ればいいのですか？ お願いします🙇‍♀️

前線の通過にともなう天気の変化 2 右の図は,日 [°C] 本のある地点を前線が 通過したときの, 気象 要素の記録である。 (1) 気温が急に下がり はじめたのは,何時 ごろからか。 $ 3 (2) (1) の前後に, 風向が急に変化している。 どのように変化したか。南 (3) 前線の通過は、 何時から何時の間か。 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 10時から12時の間イ 14時から16時の間ウ 18時から20時の間 (4) この前線が通過するときに降る雨の強さ,時間,範囲について書きなさい。 気温 35 30 25 20 15 10 5 I 1 I I L 1 1 I J_. J I 1 I I 1 -1 I 1 12 I I T 15 r 1 I I 1 I 1 L I BEO - 18 1 1 1 I 1 L- I I I 1 I 1. I I J 1 I 21 5 I I I □100 〔%〕 〔hPa] 湿度 90 180 I 気温-70 度 60 I |50 気圧 40 130 J. I 湿度 気圧 20 24 [時] 1015 1010 1005 [ 1000 L北 JE .$1

中2です！矯正縮毛をしたいんですけど、高いし、また何ヶ月かしたらかけないといけないし、高いから大人になってからしてと言われました。どうしたらいいですか？

写真の㈡の三角形のアルファベット順について質問です。 答えでは、この2つの三角形はそれぞれ、 △OAC,△OBD　なのですが、法則性がわかりません。 回答よろしくお願いします🙇

2 これは,次のように書くことが △ABCと△DBCにおいて、 このとき, 問) (2) A C の部分を 下の(2), (3) について, O D B 次のことがらの仮定と結 (1) △ABC≡△DEFな (仮定) (2) △ABC, ∠A=9

中2理科です。 1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説を見たんですけど、最初の文にある、4.8というのが なんの意味なのかわかりません。 教えてくださいませんか？

マグネシウムの質量と, マグネシウムと化合する酸素の質量との関係を調べるために, 実験を行った。 次の各問の答を、 解答用紙に記入せよ。 1 【準備】 同じ質量のステンレス皿を6枚用意した。 次に、異なる質量のマグネシウム粉末を, 5枚のステ ンレス皿にそれぞれ入れた。 そして, A班には空のステンレス皿を,B~Fの5班にはマグネシウム粉 末の入ったステンレス皿を1枚ずつ配った。 ⅡI皿をガスバーナーで加熱し, 十分に冷ましてから、皿全体の質量をはかった。 B~F班では、皿の 中のマグネシウムが白い物質に変化していた。 表 再び皿を加熱し, 冷却後, 皿全体の質量を はかった。 ⅣV 皿全体の質量が変わらなくなるまで , 操作 Ⅲを繰り返した。 右の表は,これらの実験結果をまとめたものである。 【実験】 Ⅰ皿全体の質量をはかった。 B~F班はマグネシウム粉末をうすく広げた。 問1 問2 間3 問1 問2 A斑の実験結果から分かることは何か。 簡潔に書け。 実験ⅡIで, 下線部の白い物質は何か。 化学式で書け。 表をもとにして, マグネシウムの質量と, マグネシウムと化合した酸素の質量との関係を表すグラ フをかけ｡ 問4 マグネシウム粉末 4.8g をステンレス皿に入れ加熱したが, 一部の マグネシウムが酸化されず, 加熱後の物質の質量は 7.0gであった。 酸化されずに残っているマグネシウムは何gか。 熱してもステル人 は友化しないこと 問 問 ステンレス皿の MAO 問4 皿全体の質量 A 加熱前 〔g〕 16.3 加熱後 〔g〕 16.3 3.2 B 1.5g B班 CHE DHE E BE F班 17.8 16.9 17.5 17.2 16.6 18.8 17.3 18.3 17.8 16.8 1.8 38 問3 化合した酸素[ 1.5 11.0 20.5 0.5 1.0 1.5 マグネシウム[g]

中2 式の計算の単元の問題です 。 c=b(1/a-2)という式で(a)について解くという問題です 。 画像の下線部では何が起きているのでしょうか？ なぜ 2b+c/bになったのか分かりません 。

(2) cb (121-2) の両辺をもでわると. ÷-12-28 C b a この両辺に2を加えると, ² + 2 = a C 1 b 1 2b+c b この両辺の逆数をとると, 両辺に よって, a a b 2b+c ab 2b+c をかけてもよい